Soal usbn sma ekonomi 2018
1. Soal usbn sma ekonomi 2018
Setiap menjelang tahun ajaran baru sebuah perusahaan konveksi memperoleh pesanan lima kali lebih banyak dari biasanya. Hal ini disebabkan karena kebutuhan akan pakaian seragam sekolah meningkat sangat tinggi, karena itu perusahaan memproduksi pakaian seragam dalam jumlah besar dengan melibatkan masyarakat sekitar lokasi perusahaan dalam proses pembuatannya . Jika dikaitkan dengan masalah pokok ekonomi modern, hal ini dilakukan untuk memecahkan masalah….
a.Untuk siapa barang diproduksi
b.Bagaimana cara memproduksi
c.Barang apa yang akan diproduksi
d.Siapa yang memproduksi barang tersebut
e.Berapa banyak jumlah barang yang diproduksi
2. Soal Latihan USBN 2017 / 2018 Mapel: Matematika (Peminatan) Satuan Pendidikan: SMA Tahun: 2017 / 2018 Kurikulum: Kurikulum 2013
No.15. Limit Trigonometri
[tex] \lim_{x \to \ 0} \frac{1 - cos \ 4x}{x.sin2x} [/tex]
[tex] \lim_{x \to \ 0} \frac{2sin^22x}{x.sin2x} [/tex]
[tex] \lim_{x \to \ 0} 2(\frac{sin2x}{x})( \frac{sin2x}{sin2x} )[/tex]
= 2 x 2 x 1
Jawaban
= 4
No.16 Turunan Trigonometri
y = (sin 2x)(cos x)
y' = u'v + uv'
y' = (2cos 2x)(cos x) + (sin 2x)(-sin x)
y' = (2(2cos²x - 1))(cos x) - (2sin x.cos x)(sin x)
y' = 4cos³x - 2cos x - 2sin²x.cos x
Jawaban
y' = 4cos³x - 2cos x.(1 + 2sin²x)
3. Soal Latihan USBN 2017 / 2018 Mapel: Matematika (Peminatan) Satuan Pendidikan: SMA Tahun: 2017 / 2018 Kurikulum: Kurikulum 2013
Kelas : 11
Mapel : Matematika
Kategori : Trigonometri Lanjut, Limit
Kata Kunci : Sudut rangkap, persamaan trigonometri, Limit x mendekati tak terhingga
Kode : 11.2.3 (Kelas 11 Matematika Bab 3 - Trigonometri Lanjut), 11.2.7 (Kelas 11 Matematika Bab 7 - Limit)
Pembahasan :
1) cos 2x - 3 cos x + 2 = 0
=> (2 cos² x - 1) - 3 cos x + 2 = 0
Misal cos x = a
=> (2a² - 1) - 3a + 2 = 0
=> 2a² - 3a + 1 = 0
=> (2a - 1)(a - 1) = 0
=> a = 1/2 atau a = 1
Untuk a = 1/2
cos x = 1/2
Kuadran 1 : x = 60° = π/3
Kuadran 4 : x = 300° = (5/3) π
Untuk a = 1
cos x = 1
x = 0° = 0
x = 360° = 2π
HP = {0, π/3, (5/3) π, 2π}
2) Rumus yang digunakan :
Lim √(ax² + bx + c) - √(px² + qx + r)
x=>~
Jika a > p => ~
Jika a = p => (b - q)/(2√a)
Jika a < p => -~
Lim √(4x² + 6x - 7) - 2x - 3
x=>~
Lim √(4x² + 6x - 7) - (2x + 3)
x=>~
Lim √(4x² + 6x - 7) - √(2x + 3)²
x=>~
Lim √(4x² + 6x - 7) - √(4x² + 12x + 9)
x=>~
a = 4, b = 6, c = -7, p = 4, q = 12, r = 9
Karena a = p maka bisa menggunakan rumus :
(b - q)/(2√a)
= (6 - 12)/(2√4)
= -6/4
= -3/2
= -1 1/2
= -1,5
4. Tolong jawab dong aku kasih kalian 10 poin kalau benar ya Bantu Aku Dong Plis.Soal apa?>> SOAL USBN 2017/2018 ASLITolong jawab dongMAKASIH BANYAK DOA = Semoga Virus Corona dijauhi dari tubuh kita :-)
Jawaban:
C.
Penjelasan:
karena disitu yg a botol a yg dimasukan ke aor dingin sedangkan gambar botol a ada di air panas dan jwban yg b botol b ada di air pnas sedangkan digambar botol b ada di air dingin
5. contoh soal usbn pkn smp 2016 2017
..........................................
6. ini soal usbn 2018. pilihan yg benar?
maaf kalau salah jwb c(3)A. (1)
gambar (I) dikatakan fungsi/pemetaan karena domain(daerah asal) dipasangkan ke satu kodomain, sedangkan gambar (II), (III), dan (IV) bukan fungsi/pemetaan karena domain dipasangkan kepada lebih dari satu kodomain(bercabang)
maaf klw salah..
7. USBN SMP 2017/2018 (Paket Utama)MatPel : IPAtolong dijawab ya :)
pemisahan tinta
semoga bermanfaat
8. Anwar adalah .... Soal usbn 2018/2019
Chairil Anwar adalah seorang penyair legendaris.
Pembahasan
Chairil Anwar dilahirkan di Medan, 26 Juli 1922 dan meninggal di Jakarta, 28 April 1949. Dia merupakan anak satu-satunya dari pasangan Teoloes dan Saleha, keduanya berasal dari Kabupaten Lima Puluh Kotam Sumatera barat. Dia dikenal sebagai "Si Binatang Jalang" dalam karyanya berjudul aku adalah pelopor Angkatan '45 yang menciptakan trend baru pemakaian kata dalam berpuisi yang terkesan sangat luas, solid dan kuat.
Dia sudah menulis 96 karya, termasuk 70 puisi. Nama Chairil mulai terkenal dalam dunia sastra setelah pemuatan puisinya yang berjudul Nisan pada tahun 1942. Puisi nya menyangkut berbagai tema, mulai dari pemberontakan, kematian, individualisme, dan eksistensialisme hingga multi-interpretasi.
Puisi terakhir Chairil berjudul Cemara Menderai Sampai Jauh, ditulis pada tahun 1949, sedangkan karyanya yang paling terkenal berjudul aku dan Karawang Bekasi. Semua tulisannya baik yang asli, maupun modifikasi, dikompilasi dalam tiga buku yang diterbitkan oleh Pustaka Rakyat. Kompilasi pertama berjudul Deru Campur Debu pada tahun 1949, kemudian disusul oleh Kerikil Tajam Yang Terampas dan Yang Putus pada tahun 1949, dan Tiga Menguak Takdir beserta kumpulan puisi dengan Asrul Sani dan Rivai Apin pada tahun 1950.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang Biografi Chairil Anwar : brainly.co.id/tugas/2346126Materi tentang sikap Chairil Anwar : brainly.co.id/tugas/2178793Materi tentang puisi karya Chairil Anwar : brainly.co.id/tugas/13668105Detil Jawaban
Kelas : VIII (SMP)
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Sastra
Kode : 8.1.1
Kata Kunci : Penyair
9. tolong bantu saya menjawab soal usbn smk 2018
Jawaban
16.
B.A Missing Child
karena dari paragrafnya menjelaskan tentang ciri² seseorang + di kalimat awal ada kata "Missing"1. d. Playing Video Games
2. d. The writer and her younger sister
3. b. Missing Child
4. a. Rules for museum visitors
Semoga Membantu ^_^
10. Soal usbn penjaskes kelas XII smk tahun 2017/2018
pertanyaannya mana g0blok?
11. Soal usbn tp 2017-2018 mohon bantu jawab
1. B (insentif) harusnya intensif
2. A namaresmi lembaga pemerintah
3. D stamina = daya tahan
4. C
5. A
6. C
7. C
8. C
9. B
10. C
11. D
12. B
1. istilah yang terdapat:
komprehensif /kom·pre·hen·sif/ /kompréhénsif/ a 1 bersifat mampu menangkap (menerima) dengan baik
insentif: /in·sen·tif/ /inséntif/ n tambahan penghasilan (uang, barang, dan sebagainya)
inetgritas: /in·teg·ri·tas/ n mutu, sifat, atau keadaan yang menunjukkan kesatuan yang utuh sehingga memiliki potensi dan kemampuan
pertanyaan: penggunaan istilah yang tidak tepat
jawaban: B. (2)
12. Bagaimana cara menentukan X2 dalam rumus W1.X1-W2.X2 ? Tolong dibantu ini soal uraian usbn fisika sma 2017.terimakasih
itu soalnya gimana ya mba
13. soal untuk usbn ips dan us b.inggris smp 2017/2018siapa paling cepet dan benar besok gw follow sekalian ngecek bener apa gk gw kasih jawaban terbaik
http://ainamulyana.blogspot.com/2012/02/soal-dan-jawaban-latihan-usbn-ips.html
boleh tuh buat ipsnya ;)
14. kunci jawaban prediksi 2 Bahasa Indonesia tahun 2017-2018
Jawaban:
Penjelasan:PREDIKSI SOAL UN 2017/2018 SMK/MAK BAHASA INDONESIA KOMPETENSI MENGURUTKAN KALIMAT ACAK DAN PEMBAHASAN SOAL UN 2016/2017
MENGURUTKAN KALIMAT ACAK / MENGGABUNGKAN KALIMAT PADA TEKS PROSEDUR
PEMBAHASAN SOAL UN BAHASA INDONESIA 2016/2017 SMA/MA NOMOR 13
Kunci Jawaban: A
Pembahasan
Soal di atas menanyakan urutan kalimat agar menjadi paragraf prosedur yang tepat. Jika dikaitkan dengan kisi-kisi UN tahun 2017/2018 termasuk ke ruang lingkup materi menulis terbatas level kognitif aplikasi (penerapan). Kompetensi yang diuji yaitu menggabungkan kalimat / mengurutkan kalimat acak.
BACA BEDAH KISI-KISI UN TAHUN2017/2018 BAHASA INDONESIA SMK/MAK
Dalam teks prosedur langkah yang paling mendasar diletakkan pada urutan pertama kemudian diikuti langkah berikutnya yang berhubungan dengan langkah sebelumnya. Langkah yang paling mendasar adalah kalimat nomor (1). Oleh karena itu, urutan kalimat agar menjadi paragraf yang baik pada soal di atas adalah (1), (2), (3), (5), dan (4) atau pilihan jawaban A.
RINGKASAN MATERI
MENGURUTKAN KALIMAT ACAK MENJADI PARAGRAF PADU.
Kalimat acak adalah kalimat lepas yang dapat dijadikan paragraf yang padu dengan cara kalimat utama kemudian diikuti kalimat penjelas yang diurutkan secara logis dan berhubungan satu dengan yang lain.
Dalam teks prosedur langkah yang paling mendasar diletakkan pada urutan pertama kemudian diikuti langkah berikutnya yang berhubungan dengan langkah sebelumnya.
Langkah-langkah mengurutkan kalimat acak menjadi paragraf padu adalah sebagai berikut.
1. Bacalah dengan cermat.
2. Pilihlah data yang bersifat umum dan memuat gagasan utama. Gunakan data tersebut sebagai kalimat utama kemudian diikuti kalimat penjelas.
3. Perhatikan penanda wacana atau kata penghubung seperti pertama, lalu, setelah itu, kemudian, dan akhirnya. Kata pertama biasanya berada di awal teks, sedangkan kata akhirnya berada di akhir teks.
4. Susun data atau kalimat yang disajikan menjadi paragraf padu
CONTOH SOAL PREDIKSI UN 2017/2018 KOMPETENSI MENGURUTKAN KALIMAT ACAK TEKS PROSEDUR
Perhatikan urutan kalimat berikut!
(1) Kupas bawang bombai dan iris tipis-tipis!
(2) Haluskan semua bumbu!
(3) Campurkan semua bahan dengan bumbu yang sudah dihaluskan! .
(4) Masukkan bahan tersebut ke dalam cetakan!
(5) Hidangan siap disajikan.
(6) Panaskan dalam oven dengan temperatur 80°C selama 20 menit!
(7) Siapkan peralatan dan bahan-bahan yang diperlukan!
Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ....
A. (7), (2),(1), (3), (4), (6), dan (5)
B. (7), (2),(1), (4), (3), (6), dan (5)
C. (7), (2), (3), (1), (4), (6), dan (5)
D. (7),(1), (2), (3), (4), (6), dan (5)
E. (7),(1), (2), (4), (3), (6), dan (5)
Kunci Jawaban: D
BACA RINGKASAN MATERI DAN PEMBAHASAN SOAL UN SMK/MAK 2016/2017:
1. Menentukan isi teks anekdot
Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2017/11/isi-teks-anekdot.html
Jawaban :
Maaf saya mau shalat duluya
15. soal USBN SMA k13.tolong donkk
persamaan gelombang:
y = 0,2 sin 0,4π (60t - x)
y = 0,2 sin (24π.t - 0,4x)
sedangkan persamaan umum gelombang berjalan adalah:
y = A sin (ω.t - k.x)
maka akan kita peroleh:
A = 0,2 cm
ω = 2π/T = 24π → T = 1/12 s
k = 2π/λ = 0,4π → λ = 5 cm
v = λ/T
v = 5/(1/12) = 60 cm/s
Jadi jawaban yang benar adalah: 1, 3, dan 4 (E)
#semoga dapat membantu ...
16. Contoh latihan soal usbn SD 2018
Ini harus dengan ketelitianDi gudang terdapat 36 peti telur. Tiap peti berisi 72 butir telur. Telur tersebut dibagikan kepada 12 pedagang sama banyak. Tiap pedagang menerima .......... butir telur
17. jawabannya apa ini soal USBN tahun kemarin 2017/2018
jawaban nya A
karena Trump is a native of New York
18. soal usbn 20017/2018
Jawaban:
soalnya :
1. apakah kamu mencintaiku??
2. hehehheh
3. jawab ya...
4. usbn 2017/2018
5. telah selesai
terima kasih
19. bantu soal USBN MTK 2018
13. C
√12²+5²=√144+25=√165=13 (sisi miring)
Cara dari guru saya sin itu adalah hadap/miring
jadi hadap nya 5 miringnya 13......maka 5/13
20. prediksi soal ekonomi usbn 2017
1. menghitung pendapatan nasional
2. jurnal penyesuain
3. faktor2 yg mempengaruhi permintaan penawaran
4. badan usaha
5. menghitung laporan keuangan
21. Soal dan jawaban matematikaUNBK 2017 2018
Jawaban :
Tidak ada, karena hanya pemerintah dan menteri pendidikan saja yang tau
Semoga membantu
22. tolongg dibantu soal USBN 2018
maaf kalau salah
semoga membantu^^
23. USBN SMP 2017/2018MatPel: Matematikatolong jawab beserta artinya ya no 11 sama 12 :)
11
m1 = - 1/2
y - 4 = - 1/2 (x+3)
2y - 8 = - x - 3
2y + x - 5 = 0
x + 2y - 5 = 0
jawaban : A
→ soal uasbn SMP ←
11.
Ingat → kedua garis sejajar, gradiennya sama.
Melalui (-3,4)
2x + 4y = 2(-3) + 4(4)
2x + 4y = -6 + 16
2x + 4y - 10 = 0
bagi 2
x + 2y - 5 = 0 ✔
12.
garis c sejajar garis yg melalui (2,0) dan (0,4) → gradien sama
m1 = -4/2 = -2
titik potong c dg sumbu x → (-x,0)
4² = 2 × x → x = 8
titik potong = (-8,0)
Persamaan garis dg m = -2 dan melalui (-8,0) :
y = -2(x + 8)
y = -2x - 16
2x + y + 16 = 0 ✔
24. \mathbf{Soal \ Latihan \ USBN \ 2017 \ / \ 2018} Mapel: Matematika (Peminatan) Satuan Pendidikan: SMA Tahun: 2017 / 2018 Kurikulum: Kurikulum 2013
No.4. Sistim Persamaan Linear dan Kuadrat
Substitusikan y = x + 4 ke persamaan kedua
x² + (x + 4)² = 16
x² + x² + 8x + 16 = 16
2x² + 8x = 0
x² + 4x = 0
x(x + 4) = 0
Diperoleh x = 0 atau x = -4
Jawaban B
No.5 Pertidaksamaan
[tex] \frac{x-3}{2x+1} - \frac{2(2x+1)}{2x+1} \leq 0[/tex]
[tex] \frac{x-3-4x-2}{2x + 1} \leq 0 [/tex]
[tex] \frac{-3x-5}{2x + 1} \leq 0 [/tex]
[tex] \frac{3x+5}{2x + 1} \geq 0 [/tex]
[tex]x=- \frac{5}{3} \ atau \ x = - \frac{1}{2} [/tex]
Karena ≥ 0, maka
[tex]x \leq - \frac{5}{3} \ atau \ x \geq - \frac{1}{2} [/tex]
Jawaban C
25. Tolong jawab dong aku kasih kalian 10 poin kalau benar ya Bantu Aku Dong Plis.Soal apa?>> SOAL USBN 2017/2018 ASLITolong jawab dongMAKASIH BANYAK DOA = Semoga Virus Corona dijauhi dari tubuh kita :-)
Jawaban:
Betulan nih
Penjelasan:
Aku dapat 10 poin
26. Soal UTS Bahasa Inggris SMA/SMK Tahun Ajaran 2017/2018 Kelas 12 Semester 1.
Jawaban:
Soal UTS Bahasa Inggris SMA/SMK Kelas 12 Semester 1
Read carefully and choose the best answer between a, b, c, d, or e!
1. .......... get you a drink?
a. Would you
b. Why don't you
c. Can I
d. I'll do
e. How about
2. Jeno: “ I am so thirsty.”
Jaemin: .......... get you something to drink?
a. How about
b. What about
c. Why don't
d. Can I
e. I'll do
3. .......... like me to clean your car?
a. How about
b. Let's
c. Would you
d. I think
e. Why don't you
4. Jimin : Hello, .......... the music down, please? It’s one o’clock and I’m trying to sleep.
Taehyung : Oh, sorry. Is that better?
Jimin : Yes, Thanks . Perhaps I can get some sleep now. Good night.
The suitable expression to complete the dialogue is …
a. Can you throw
b. Can you destroy
c. Can you turn
d. Don't make
e. I really hate
5. You would like someone to take a photo of you in front of a famous monument. Making a polite request for this situation.
a. Hey! take some photos of me
b. Can you take a picture for me
c. Can I take your picture, please
d. Could you take some pictures of me
e. Would I take some pictures of you
The text below is for question 6 – 9
The Lion and The Mouse
Once when a lion was asleep, a little mouse began running up and down upon him; this soon awoke the lion, who placed his huge paw upon him, and open his big jaws to swallow him.
“Pardon, O king,” cried the little mouse, “Forgive me this time, I shall never forget it; perhaps I may be able to do you a good turn some of these days.”
The lion was so tickled at the idea of the mouse being able to help him. Then, he lifted up his paw and let him go.
Sometime after, the lion was caught in a trap. Some hunters, who wanted to carry him alive to the King, tied him to a tree while they went in search of a wagon to carry him in. Just then, the little mouse happened to pass by and see the sad plight in which the lion was. The little mouse went up to him and soon gnawed away the ropes that bounded the king of the beasts. Soon after the little mouse had finished gnawing away the ropes, he asked the lion to run away.
6. What is the purpose of the text?
a. To entertain the readers
b. To persuade the readers that something should or should not be the case
c. To inform the readers about the events of the day which are considered newsworthy
d. To explain something
e. To present at least two points of view about an issue
7. What is the moral value of the text?
a. Don’t look at someone because of his clothes
b. It is best for prepare for the days of necessity
c. Common people may prove great ones
d. United we stand, divided we fall
e. Honestly begins at home
8. Paragraph three mainly tells us that ..........
a. The little mouse asked for forgiveness
b. The hunters carried the lion alive to the King
c. The lion was tied to a tree by the hunters
d. The little mouse could prove that he could help the lion
e. From the first, the lion believed in what the little mouse said
stealing
e. be stolen
9. What did the little mouse do to prove his words?
a. He would never forget the lion
b. He tried hard to help the lion free
c. He ran up and down upon the lion
d. He asked for apology to the king of the beast
e. He tied the lion to the tree so that the hunters could carry him
10. Sam : I think what you did was wrong, David
David : ..........
a. I know. It was a mistake. I am so sorry
b. Sorry i did not have any more
c. I forget to take my wallet
d. I’m sorry. But I’m using it right now
e. Could it be you again who did it
27. siapa yg punya contoh soal usbn 2017 bagi dong
aku ngga punya sih. untuk kelas berapa?
28. mohon dijawab! soal usbn 2018
4. air laut maaf klo salah
29. jawab gaesss...soal USBN TAHUN 2018-2019
Jawaban:
A. tanaman padi, belalang , mujair , burung pipit , burung bangau
maaf kalo salah:)
30. Tolong bantu jawab soal fisika USBN 2016/2017
USAHA
W = Luas ΔABC
W = 1/2. (10-4).(100-80).10³
W = 6.10⁴ J
Jawaban. D
31. kalo mau daftar SMA ajaran 2017/2018 bulan agustus masih bisa?
gabisa mungkin. kalo gasalahagustus kayanya udah mulai pembelajaran juga
32. soal USBN SMP kelas 9 tahun pelajaran 2017-2018, tolong jawab
aku ini kelas enam, tapi kok pake osal tahun 2017-2018 sih?
33. bantu jawab soal untuk USBN MTK 2018 besok plis
Semangat buat USBN nya ya.. semoga hasilnya memuaskan
Nomor 9
U1 + U3 = 2,5
a + ar² = 2,5
a(1 - r²) = 2,5
1 - r² = 2,5/a
r² = (2,5 - a)/a
U5 = 8
ar^4 = 8
a(r²)² = 8
a.((2,5 - a)/a)² = 8
a² - 5a + 6,25 = 8a
a² - 13a + 6,25 = 0
(a - 12,5)(a - 0,5) = 0
a = 12,5 atau a = 0,5
Pada tahun terakhir adalah pada 8, sehingga digunakan a = 0,5
ar^4 = 8
0,5.r^4 = 8
r^4 = 16
r = 2
U4 = ar³ = 0,5.(2)³ = 4
Jadi, jumlah penduduk kota B pada tahun keempat adalah 4 juta jiwa
Nomor 10
Grafik fungsi melalui 3 titik yaitu (0,6), (1,0), dan (-3,0)
f(x) = ax² + bx + c
6 = a(0)² + b(0) + c
c = 6
0 = a(1)² + b(1) + 6
a + b = -6
0 = a(-3)² + b(-3) + 6
9a - 3b + 6 = 0
9a - 3b = -6
9a - 3b = -6 | x1 | 9a - 3b = -6
a + b = -6 | x9 | 9a + 9b = -54
-------------------- -
- 12b = 48
b = -4
a = -6 - b = -6 -(-4) = -2
y = ax² + bx + c
y = -2x² - 4x + 6
34. tolong dijawab ya..soal usbn 2017:)
f1 yang menghasilkan bbKK adalah
D.25%
35. soal soal usbn terakhir sd lengkap dengan kunci jawaban
dokumen rahasia sangat rahasia
36. Soal usbn smk pelajaran ipa tahun 2018
Apa apaan emang bisa tau apa kalau kita (doraemon) baru
^ Ahlinya
37. jawab y,itu di buku detik detik usbn tahun 2017/2018 hal 239,yang jawab aku doain ketemu orang Korea atau Jepang dan bisa masuk surga
C. karena P sulit berkembangbiak, P rentan punah, sedangkan Q yang terus berkembangbiak akan rentan terhadap ledakan populasi yang C .hewan P mudah mengalami kepunahan. sedangkan hewan Q mudah mengalami ledakan populasi.
maaf klo salah
38. contoh soal ips usbn/us 2016/2017
tidak ada yg tau karena itu rahasia....
39. USBN 2017/2018MatPel : Matematikatolong dijawab ya kakak² :)
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
B 24× 3 = 72
Td 2 × 0 = 0
S 4 × (-1) = -4
Jadi skor nya = 68
Semoga membantu:(
B=3×24=72
S=(-1)×4=(-4)
TJ=0×2=0
SKOR=72+(-4)+0=68
40. Soal USBN pkn sma k13 ada?
Kisi-kisi USBN PPKN SMP Kurikulum 2006 / KTSP tahun 2018
(KLIK DISINI)
Kisi-kisi USBN PPKN SMP Kurikulum 2013Tahun 2018
(KLIK DISINI)
Kisi-kisi USBN IPS SMP Kurikulum 2006 / KTSP tahun 2018
(KLIK DISINI)
Kisi-kisi USBN IPS SMP Kurikulum 2013 Tahun 2018
(KLIK DISINI)
Kisi-kisi USBN Pendidikan Agama SMP, teridiri dari
Kisi-kisi USBN Mata Pelajaran Agama Islam SMP Kurikulum 2006 dan 2013 Tahun 2018
(KLIK DISINI)
Kisi-kisi USBN Mata Pelajaran Agama Kristen SMP Kurikulum 2006 dan 2013 Tahun 2018 (KLIK DISINI)
Kisi-kisi USBN Mata Pelajaran Agama Khonghucu SMP Kurikulum 2006 dan 2013 Tahun 2018
(KLIK DISINI)
Kisi-kisi USBN Mata Pelajaran Agama Katolik SMP Kurikulum 2006 dan 2013Tahun 2018
(KLIK DISINI)
