tolong bantu di jawab soal ekonomi bisnis kelas 10 SMK evaluasi bab 3
1. tolong bantu di jawab soal ekonomi bisnis kelas 10 SMK evaluasi bab 3
Jawaban:
6. a.kegiatan ekonomi yang bertujuan mengurangi atau menghabiskan faedah suatu barang dalam rangka pemenuhan kebutuhan
penjelasan:maaf kak cuman jawab satu
2. jawaban soal ekonomi bisnis bab 3
1. c
2. e
3. d
4. d
5. b
maaf ya kalau salah. semoga membantu
3. pengantar ekonomi dan bisnis
Dalam pengantar ekonomi bisnis adek harus paham mengenai ilmu
1. AKuntansi
2. Perpajakan
3. Ekonomi makro dan mikro
4. Ilmu manajemen
5. dan yang paling penting saat ini yaitu Entepreneurship
4. penonton pertandingan sepak bola terdiri atas 10% kelas VIP, 35% kelas bisnis ,dan sisanya kelas ekonomi .jika penonton kelas VI sebanyak 500 orang Tentukan :a. Jumlah semua penonton b. Jumlah penonton kelas ekonomi c. Jumlah penonton kelas bisnis
Jlh total=5000
Ekonomi=2750
Bisnis=1750a. jumlah semua penonton
[tex] \frac{10}{100} x = 500 \\ x = \frac{500}{ \frac{10}{100} } \\ x = \frac{500}{10} \times 100 = 5000[/tex]
b. jumlah penonton kelas ekonomi
[tex] \frac{55}{100} \times 5000 = 2750[/tex]
c. jumlah penonton kelas bisnis
[tex] \frac{35}{100} \times 5000 = 1750[/tex]
5. Jawaban BAB 10 Soal Kuantitatif Pengantar Makroekonomi
Jawaban:
maaf mana gambarnya ya kak
6. Pengantar bisnis perusahaan tekstil dan masuk ke bisnis apa
Perusahaan manufaktur
krna perusahaan manufaktur adalah jenis suatu badan usaha/ bisnis. Perbedaan manufaktur dengan lainnya adalah pekerjaannya yang menggunakan mesin, peralatan, serta tenaga kerja tertentu
Berikut ini contoh perusahaan manufaktur yang ada di Indonesia antara lain :
1. Tekstil dan Garmen
2. Otomotif
3. Elektronik
4. Makanan dan Minuman
5. Kerajinan
7. sebuah pesawat terbang berkapasitas tidak lebih dari 80 orang penumpang. setiap penumpang kelas bisnis diperbolehkan membawa bagasi 15 kg dan kelas ekonomi 10 kg. pesawat terbang tersebut dapat membawa bagasi paling banyak 900 kg. harga tiket peasawat kelas bisnis adalah Rp300.000 per org dan harga tiket kelas ekonomi adalah Rp250.000. jika banyak penumpang kelas bisnis x dan banyak penumpng kelas ekonomi y, maka pernyataan yang sesuai adalah
saya mengerjakannya terbalik, bisnis y ekonomi x.
8. apa itu pengantar bisnis
Pengantar Bisnis merupakan salah satu mata kuliah yang diberikan pada semester awal pada Program Studi Manajemen dan wajib ditempuh mahasiswa. Mata kuliah ini mempunyai bobot 3 sks. Artinya untuk dapat belajar dengan baik dan optimal diharapkan mahasiswa dapat menyediakan waktu sekitar 136 jam per semester belajar mandiri, mengikuti tutorial elektronik dan membaca materi web suplemen. Pengertian bisnis
Dalam ilmu ekonomi, bisnis adalah suatu organisasi yang menjual barang atau jasa kepada konsumen atau bisnis lainnya, untuk mendapatkan laba. Secara historis kata bisnis dari bahasa Inggris business, dari kata dasar busy yang berarti “sibuk” dalam konteks individu, komunitas, ataupun masyarakat. Dalam artian, sibuk mengerjakan aktivitas dan pekerjaan yang mendatangkan keuntungan.
9. Dari 2012 mahasiswa semester 3 FE UMB yang mengambil mata kuliah Matematika Ekonomi (Matek), Bisnis Internasional (BI), dan Pengantar Manajemen (PM) diperoleh data sebagai berikut: Matematika Ekonomi = 653 mahasiswa Bisnis Internasional = 702 mahasiswa Pengantar Manajemen = 652 mahasiswa Matek dan BI = 369 mahasiswa BI dan PM = 414 mahasiswa Matek dan PM = 345 mahasiswa Matek, BI dan PM = 163 mahasiswaDari data tersebut, tentukanlah jumlah mahasiswa yang mengambil mata kuliah:a. Bisnis Internasional tetapi bukan Matematika Ekonomib. Matematika Ekonomi tetapi bukan Pengantar Manajemenc. Bisnis Internasional dan Pengantar Manajemen tetapi bukan Matematika Ekonomi
A.Bisnis internasional tetapi bukan matematika ekonomu
10. Pengertian konsumsi dalam pengantar ekonomi dan bisnis
Komsumsi adalah segala yg diperlukan dalam melangsungkan kehidupan sehari-hari. baik berupa makanan maupun barang.
maaf kalau kurang
11. Penonton pertandingan sepak bola terdiri atas 10% kelas VIP, 35% kelas bisnis, dan sisanya kelas ekonomi. Jika penonton kelas VIP sebanyak 500 orang,tentukan A.jumlah semua penonton B.jumlab penonton kelas bisnis C.jumlah penonton kelas ekonomi
10% = 500
100% = 5000 [Jumlah Penonton}
35 % = 35/100 x 5000=1.750 [Kelas Bisnis}
Ekonomi = 100% -45 % = 55% = 55/100 x 5000 = 2.750
12. sebuah pesawat dengan rute jakarta-surabaya dalam satu kali pemberangkatan mengangkut penumpang paling banyak 90 penumpang yg terdiri dari kelas bisnis dan ekonomi. Penumpang kelas bisnis boleh bawa bagasi 12 kg dan ekonomi 10 kg. Daya angkut bagasi 1000 kg. Harga tikey kelas bisnis rp.800000 dan kelas ekonomi rp.700000.pendapatan minimum maskapai adalah
Sebuah pesawat dengan rute Jakarta-Surabaya dalam satu kali pemberangkatan mengangkut penumpang paling banyak 90 penumpang yg terdiri dari kelas bisnis dan ekonomi. Penumpang kelas bisnis boleh bawa bagasi 12 kg dan ekonomi 10 kg. Daya angkut bagasi 1000 kg. Harga tiket kelas bisnis Rp. 800.000 dan kelas ekonomi Rp. 700.000. Pendapatan minimum maskapai adalah ...
Jawaban: Pendapatan minimum maskapai adalahRp 63.000.000
Untuk menjawab soal di atas, teman-teman bisa mengingat kembali materi Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Perhitungan lebih jelas dapat dilihat pada pembahasan di bawah.
Permbahasan
Persamaan Linear Dua Variabel adalah persamaan yang tepat memiliki dua variabel dan masing-masing variabelnya berpangkat satu.
Sedangkan dua buah persamaan linear dengan dua variabel yang hanya mempunyai satu penyelesaian disebut sistem persamaan linear dua variabel.
Pertidaksamaan linear dua variabel merupakan pertidaksamaan yang memuat dua buah pertidaksamaan linear dengan dua variabel yang hanya mempunyai satu penyelesaian.
Menentukan Penyelesaian Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel dapat ditentukan dengan 3 cara, yaitu:
Metode Substitusi Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dengan metode substitusi dilakukan dengan cara mengganti (mensubstitusi) salah satu variabel dengan variabel lainnya.Metode Eliminasi Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dengan metode eliminasi dilakukan dengan cara menghilangkan (mengeliminiasi) salah satu variabel.Metode Grafik Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dengan metode grafik dilakukan dengan cara membuat grafik dari kedua persamaan yang diketahui dalam satu diagram.Koordinat titik potong kedua garis yang telah dibuat merupakan penyelesaian dari sistem persamaan.
Diketahui:
Harga tiket kelas bisnis = Rp 800.000
Harga tiket kelas ekonomi = Rp 700.000
Berat bagasi kelas bisnis = 12 kg
Berat bagasi kelas ekonomi = 10 kg
Daya angkut maksimal pesawat = 90 penumpang.
Kapasitas maksimal bagasi = 1.000 kg
Ditanyakan:
Pendapatan minimum maskapai adalah…
Jawab:
Missal
x = banyak penumpang kelas ekonomi
y = banyak penumpang kelas bisnis
Maka kita akan mempunyai sistem pertidaksamaan linear dua variabel:
x + y ≤ 90 persamaan 1)
10x + 12y ≤ 1.000 persamaan 2)
Adapun fungsi objektif yang digunakan untuk mencari pendapatan minimum maskapai adalah:
f(x, y) = 700.000x + 800.000y
Terlebih dahulu harus kita gambar grafik dari sistem pertidaksamaan linear dua variabel di atas, untuk mengetahui daerah yang merupakan himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear.
x + y ≤ 90 Koordinat titik potong dengan sumbu x dan sumbu yx = 0 dan y = 90 (0,90)
x = 90 dan y = 0 (90,0)
10x + 12y ≤ 1.000Koordinat titik potong dengan sumbu x dan sumbu y
x = 0 dan y = [tex]\frac{250}{3}[/tex] (0, [tex]\frac{250}{3}[/tex] )
x = 100 dan y = 0 (100, 0)
Sehingga akan kita peroleh grafik pertidaksamaan sebagai berikut (gambar terlampir).
Titik potong kedua grafik dapat dicari dengan mencari penyelesaian dari kedua pertidaksamaan linear (menggunakan metode substitusi)
x + y = 90
x = 90 - y
subtitusi “x = 90 - y” ke persamaan 2
10 (90 -y) + 12y = 1.000
900 - 10y + 12y = 1.000
2y = 1.000 - 900
2y = 100
y =
y = 50
Substitusi y = 50 ke persamaan 1
x + y = 90
x + 50 = 90
x = 90 - 50
x = 40
Dari grafik terlihat bahwa koordinat titik yang dapat kita gunakan untuk mencari nilai minimum dari fungsi objekti adalah: (90, 0), (0, [tex]\frac{250}{3}[/tex]), dan (40, 50)
Selanjutnya kita substitusikan koordinat titik-titik di atas ke dalam fungsi objektif
(90, 0 ) f(x, y) = 700.000x + 800.000yf(x, y) = 700.000 (90 )+ 800.000 (0)
f(x, y ) = 63.000.000 (nilai minimum)
(0, 250/3)f(x, y) = 700.000x + 800.000y
f(x, y) = 700.000 (0) + 800.000 (250/3)
f(x, y) = 66.666.666,67
(40, 50)f(x, y) = 700.000x + 800.000y
f(x, y) = 700.000 (40) + 800.000 (50)
f(x, y) = 28.000.000 + 40.000.000
f(x, y) = 68.000.000
Sehingga dapat disimpulkan, pendapatan minimum maskapai tersebut adalah Rp 63.000.000
PELAJARI LEBIH LANJUT:Teman-teman dapat menemukan soal-soal yang sejenis dengan soal di atas, dengan tetap mengakses Brainly.co.id. Banyak sekali soal-soal yang ditanyakan, dan telah mendapatkan jawaban yang detail dan jelas dari kakak-kakak yang telah ahli di bidangnya masing-masing.
Beberapa contoh soal dapat dilihat pada link di bawah ini:
Sistem pertidaksamaan linear dua variabel yang memenuhi daerah yang diraster pada gambar berikut adalah: brainly.co.id/tugas/15067729Gambarlah grafik himpunan penyelesaian dari sistem sistem pertidaksamaan linear dua variabel berikut: brainly.co.id/tugas/23935351Daerah yang diarsis merupakan penyelesaian dari pertidaksamaan: brainly.co.id/tugas/340979DETAIL JAWABAN:Kelas: VIII
Pelajaran: Matematika
Bab: 4 – Sistem Persamaan Lienar Dua Variabel
Kode: 8.2.4
#AyoBelajar13. bab prinsip-prinsip bisnis untuk smk kelas XII
prinsip" bisnis
1)Pelajari Business Model Canvas
2) Now or Never
3) Percaya Diri
4) cari mentor yg sesuai
5) jangan lupa untuk berbagi
6) bergabung sg komunitas
7) 99% fail, 1% sucses
8) rata" 5x ggal sebelom sukses
9) eksis didunia maya
10) kreatif
14. Pelajaran Pengantar Bisnis Tanggapan tentang bisnis dan sosial
bisnis itu mencari keuntungan ataupun laba dalam berbisnis,sedangkan sosial itu tidak mencari laba tetapi untuk sosial .
maaf kalau salah
15. penonton pertandingan sepak bola terdiri atas 10% kelas VIP 5% kelas bisnis dan sisanya kelas ekonomi jika penonton kelas VIP sebanyak 500 orang Tentukan :a. Jumlah semua penonton b. jumlah penonton kelas ekonomi c. jumlah penonton kelas bisnis
a) perbandingan penonton vip ; bisnis ; ekonomi = 10 ; 5 ; 85
⇒ Jumlah seluruh penonton = 100/10 x 500 = 5.000 orang
b) kelas ekonomi = 85/10 x 500 = 4250 orang
c) Kelas bisnis = 5/10 x 500 = 250 orang
16. Kunci jawaban PAS pilihan ganda ekonomi bisnis kelas 10
Jawaban:
1.A 6.c 2.b 7.d 3.d 8.d 4.a 9.a 5.c 10.b
Penjelasan:
maaf hanya segini yang bisa saya kasih. (thanks)
17. Dari 2012 mahasiswa semester 3 FE UMB yang mengambil mata kuliah Matematika Ekonomi (Matek), Bisnis Internasional (BI), dan Pengantar Manajemen (PM) diperoleh data sebagai berikut: Matematika Ekonomi = 653 mahasiswa Bisnis Internasional = 702 mahasiswa Pengantar Manajemen = 652 mahasiswa Matek dan BI = 369 mahasiswa BI dan PM = 414 mahasiswa Matek dan PM = 345 mahasiswa Matek, BI dan PM = 163 mahasiswa Dari data tersebut, tentukanlah jumlah mahasiswa yang mengambil mata kuliah: a. Bisnis Internasional tetapi bukan Matematika Ekonomi b. Matematika Ekonomi tetapi bukan Pengantar Manajemen c. Bisnis Internasional dan Pengantar Manajemen tetapi bukan Matematika Ekonomi
a.702
b.653
c.702 dan 652
18. 1. Glosarium 2. Cover buku 3. Bab 2 4. Daftar isi 5. Indeks buku 6. Bab 3 7. Kata pengantar 8. Bab 1 9. Daftar Pustaka 10. Biodata penulis Susunlah bagian buku acak tersebut menjadi sistematika yang urut! (tulis nomor dan kata- katanya).
Jawaban:
Cover bukuBiodata penulisKata pengantarDaftar isiBab 1Bab 2Bab 3Daftar PustakaGlosariumIndeks bukusemoga bermanfaat jangan lupa like
19. Suatu pesawat udara mempunyai tempat duduk tidak lebih dari 50 penumpang. Setiap penumpang kelas Bisnis boleh membawa bagasi sebanyak kg, sedangkan untuk kelas Ekonomi . Pesawat itu hanya dapat membawa bagasi , bila dan berturut – turut menyatakan banyak penumpang kelas Bisnis dan Ekonomi, maka model matematika dari persoalan di atas adalah …
Bisnis=b
Ekonomi=e
Model untuk tempat duduk..
b+e=50
Model untuk berat bawaan.
x= untuk bawaan b
y=untuk bawaan y.
max bagasi=z
xb+ye=z
20. soal ekonomi bisnis
Suatu rancangan secara rinci usaha yang akan dijalankan seseorang disebut Business Plan.
a. Bussiness Plan
b. Marketing Plan
c. Salesman
d. Sales Minded
e. Planning.
Rencana usaha pada umumnya berisi hal-hal berikut kecuali Katalog
a. Tujuan
b. Strategi
c. Sasaran Pasar
d. Proyeksi Keuangan
e. Katalog
Business plan adalah suatu rencana tertulis yang memuat minat dan tujuan kerja, dan rincian keuangan/permodalan, susunan para pemilik dan bagaimana cara mencapai tujuan bisnisnya. Pendapat tersebut dikemukakan oleh Meggison
a. Max Coulthard
b. Andrea Howell
c. Geoft Clark
d. Meggison
e. Bygrave
PembahasanBusiness Plan atau rencana bisnis merupakan suatu dokumen yang dibuat oleh wirausahawan yang sesuai dengan pandangan penasihat profesional. Dimana rincian ini memuat tentang masa lalu, keadaan sekarang dan juga masa depan dari sebuah perusahaan.
Rencana bisnis ini berisi tentang analisis manajerial, keadaan fisik bangunan, karyawan, produk, sumber modal, serta informasi tentang jalannya perusahaan yang selama selama ini berjalan serta posisi pasar dari perusahaan. Business Plan juga berisi tentang daftar rincian keuangan, neraca perusahaan, proyeksi aliran kas dalam dua tahun kedepan. Juga memuat pandangan dan ide dari anggota tim manajemen. termasuk didalamnya tujuan yang ingin dicapai oleh perusahaan.
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang bagaimana faktor manajemen dapat mempengaruhi perekonomian suatu negara brainly.co.id/tugas/17259244
2. Materi tentang ilmu manajemen brainly.co.id/tugas/3104732
3. Materi tentang kegiatan perekonomian disuatu negara brainly.co.id/tugas/9566512
------------------------------
Detil JawabanKelas : IX (3 SMP)
Mapel : IPS
Bab : Negara Maju dan Negara Berkembang
Kode : 9.10.1
Kata Kunci : Rencana Bisnis, Business Plan.
21. soal pengantar ekonomi mikro
Penjelasan:
semoga membantu
maaf kalau salah
22. penonton pertandingan sepak bola terdiri atas 10% kelas vip. 35% kelas bisnis dan sisanya kelas ekonomi. jika penonton kelas VIP sebanyak 500 orang, tentukan:a.jumlah semua penontonb.jumlah penonton kelas ekonomic.jumlah penonton kelas bisnis
VIP
10/100xn=500
10n=50000
n: 5000
A. Jumlah seluruh penonton 5000 orang
B. Kelas ekonomi: 100-10-35= 55%
55/100x5000= 2750 orang
C. Kelas bisnis: 5000-2750-500= 1750 orang
23. Kereta api senja utama memiliki dua gerbang penumpang, yaitu kelas bisnis dan ekonomi. Harga 2 tiket kelas bisnis dan 3 tiket kelas ekonomi adalah Rp 420.000,00, sedangkan harga 3 tiket kelas bisnis dan 5 tiket kelas ekonomi adalah Rp 650.000,00. Tentukan masing-masing harga satu tiket kelas bisnis dan satu tiket kelas ekonomi.
Misal, Harga tiket kelas bisnis = x & harga tiket kelas ekonomi = y
2x+3y = 420 000
2x = 420 000 - 3y
x = (420 000 - 3y)/2
3x + 5y = 3 ((420 000 - 3y)/2) + 5y = 650 000
(1260 000-9y+10y)/2 = 1300 000/2
1260 000+y = 1300 000
y = 40 000
2x +3(40 000) = 420 000
2x + 120 000 = 420 000
2x = 300 000
x = 150 000
x+y = 150 000 + 40 000
= 190 000
24. Dari 2043 mahasiswa semester 3 FE UNPAM yang mengambil mata kuliah Matematika Ekonomi (Matek), Bisnis Internasional (BI), dan Pengantar Manajemen (PM) diperoleh data sebagai berikut: Matematika Ekonomi = 700 mahasiswa Bisnis Internasional = 709 mahasiswa Pengantar Manajemen = 634 mahasiswa Matek dan BI = 336 mahasiswa BI dan PM = 383 mahasiswa Matek dan PM = 321 mahasiswa Matek, BI dan PM = 171 mahasiswa Dari data tersebut, tentukanlah jumlah mahasiswa yang mengambil mata kuliah: a. Bisnis Internasional tetapi bukan Matematika Ekonomi b. Matematika Ekonomi tetapi bukan Pengantar Manajemen c. Bisnis Internasional dan Pengantar Manajemen tetapi bukan Matematika Ekonomi
c. Bisnis Internasional dan Pengantar Manajemen tetepi bukan Matamatika
25. Pengantar bisnis,konsep dan fungsi produksi dalam bisnis,
Jawaban:
Perencanaan produksi adalah aktivitas untuk menetapkan produk yang diproduksi, jumlah yang dibutuhkan, kapan produk tersebut harus selesai dan sumber-sumber yang dibutuhkan.Faktor-faktor produksi tersebut seperti telah diketahui berupa tenaga kerja, modal, mesin, metode, bahan baku.
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU!26. Penonton pertandingan sepak bola terdiri dari 10% kelas VIP, 35% kelas Bisnis, dan 55% kelas Ekonomi. Jika jumlah seluruh penonton 500 orang.Tentukan :a. Jumlah penonton kelas VIP.b. Jumlah penonton kelas Bisnis.c. Jumlah penonton kelas Ekonomi.
maaf ya klo salah, klo bener semoga membantu
27. Dari 2012 mahasiswa semester 3 FE UMB yang mengambil mata kuliah Matematika Ekonomi (Matek), Bisnis Internasional (BI), dan Pengantar Manajemen (PM) diperoleh data sebagai berikut: Matematika Ekonomi - 653 mahasiswa • Bisnis Internasional - 702 mahasiswa Pengantar Manajemen = 652 mahasiswa • Matek dan BI- 369 mahasiswa • BI dan PM = 414 mahasiswa . Matek dan PM = 345 mahasiswa • Matek, BI dan PM = 163 mahasiswa Dari data tersebut, tentukanlah jumlah mahasiswa yang mengambil mata kuliah: a. Bisnis Internasional tetapi bukan Matematika Ekonomi b. Matematika Ekonomi tetapi bukan Pengantar Manajemen c. Bisnis Internasional dan Pengantar Manajemen tetapi Matematika Ekonomi bukan
Jawaban:
bisnis internasional adalah dua pulu empat
Penjelasan:
karena pendidikan fisika adalah guru sains
28. penonton pertandingan sepak bola terdiri atas 10% kels vip,35% kelas bisnis,dan sisanya kelas ekonomi jika kelas vip 500 ornga. berpakah jumlah pnonton kelas bisnisb.brpakah jumlah pnontom klas ekonomi
A 1750
b 2750
#semoggamembantuanda
29. Penonton pertandingan sepak bola terdiri atas 10 persen kelas VIP 35 persen kelas bisnis dan sisanya kelas ekonomi jika penonton Kls VIP sebanyak 500 orang Tentukan A.jumlah seorang penonton B.jumlah penonton kelas bisnis C.jumlah penonton kelas ekonomi
A. 1 Penonton : 10 ÷ 500 : 0.02
B. Bisnis : 35. 1 Persen : 500 ÷ 10 : 50 Orang. 35 × 50 : 1,760 Penonton.
C. Ekonomi : Total - (Bisnis + VIP) : 100 - (45) : 55 Persen. 55 × 50 : 2,750 PenontonA.5000 orang
B.1750 orang
C.2750 orang
30. jawaban soal ekonomi bisnis
Selamat Pagi Pak Ketua SMS is a great place to work and
31. Tolong minta soal Prediksi usbn ekonomi bisnis smk kelas 12 beserta jwabanya
1. Chandra seorang pelajar kelas 12 SMA selama beberapa bulan menyisihkan uang saku untuk ditabung, saat ini tabungan Chandra berjumlah Rp 400.000,00. Menjelang Ujian Sekolah Ia ingin membeli beberapa kebutuhan seperti; buku persiapan ujian sebesar Rp. 250.000,00, sepatu baru sebesar Rp 150.000,00, tas sekolah dikarenakan tas yang dimilikinya sudah usang sebesar Rp 135.000,00, buku novel kegemarannya sebesar Rp 65.000,00.
Berdasarkan kepentingan kebutuhannya , maka cara terbaik yang dapat dilakukan Chandra adalah….
A. membeli tas sekolah, dan sepatu baru serta buku persiapan ujian dengan tabungan yang dimilikinya, kekurangannya akan meminta orangtuanya
B. mengutamakan membeli sepatu baru dan buku persiapan ujian dengan tabungan yang dimilikinya sedangkan lainnya tidak jadi ia beli
C. mengutamakan membeli tas dan buku persiapan ujian dengan tabungan yang dimilikinya sementara sepatu ia akan menggunakan yang lama dan menunda memberli novel kegemarannya
D. meminta kepada orang tuanya untuk membelikan semua kebutuhannya
E. membeli tas sekolah, dan sepatu baru serta buku novel kegemarannya dengan tabungan yang dimilikinya, sedangkan buku ujian ia akan pinjam dari temannya
Jawaban: C
2. Persediaan sumber daya alam di negara kita semakin langka banyak hutan yang rusak karena pembakaran liar. Tindakan yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah ....
A. menggunakan sumber daya alam yang ada secara maksimal untuk memenuhi kebutuhan manusia dalam rangka mencapai kemakmuran
B. memanfaatkan sumber daya alam secara selektif dengan mempertimbangkan kelestariannya agar anak cucu kita dapat menikmatinya
C. berupaya tidak menggunakan sumber daya alam dalam memenuhi kebutuhan manusia karena sumber daya alam harus di lestarikan
D. sumber daya alam dapat di manfaatkan secara besar-besaran mengingat kebutuhan manusia selalu berkembang terus
E. sumber daya alam dapat kita manfaatkan secara besar-besaran karena memang diciptakan tuhan untuk kebutuhan manusia
Jawaban: B
3. Pak Harun mempunyai sebidang tanah untuk membuka usaha ada 2 pilihan yang dapat dilakukan untuk lahan pertanian atau lokasi perumahan, kebutuhan yang paling mendesak didaerah tersebut adalah pengadaan bahan makanan, maka tanah tersebut digunakan untuk lahan pertanian. Apa yang harus dilakukan Pak Harun untu menyelesaikan masalah pilihannya tersebut ....
A. barang apa yang diproduksi
B. siapa yang akan memproduksi
C. untuk siapa barang diproduksi
D. bagaimana cara memproduksi
E. kapan barang diproduksi
Jawaban: A
4. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Semakin rendah harga suatu barang, semakin banyak jumlah barang yang diminta
(2) Garis kurva bergerak dari kiri bawah ke kanan atas
(3) Garis kurva bergerak dari kiri atas ke kanan bawah
(4) Semakin rendah harga barang, semakin sedikit jumlah barang yang ditawarkan
(5) Bentuk dasar fungsi Q = a – bP
Pernyataan yang tepat berhubungan dengan kurva permintaan adalah ….
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
Jawaban: B
5.Kehidupan di Desa Bonjol sangat memprihatinkan. Hal ini disebabkan tenaga kerja sangat banyak sementara sumber daya alam yang bisa diolah kurang memadai karena tanahnya tandus. Apabila keadaan ini dibiarkan berlanjut terus, maka akan menimbulkan musibah yang merugikan masyarakat.
Proyeksi terbaik yang dapat dilakukan terhadap keadaan Desa Bonjol adalah ….
A. melakukan relokasi penduduk Desa Bonjol ke wilayah yang lebih subur sehingga mereka dapat bekerja dan menghasilkan barang dan/atau jasa yang diharapkan
B. melatih tenaga kerja dengan berbagai keterampilan atau keahlian sesuai minat sehingga tidak hanya mengandalkan sumber daya alam untuk kesejahteraan
C. berusaha mengolah lahan tandus dengan berbagai cara agar bisa menghasilkan barang dan jasa sehingga para tenaga kerja tidak menganggur
D. menggunakan lahan yang tandus untuk membangun pabrik dan perumahan sementara tenaga kerja yang ada dipekerjakan di proyek tersebut
E. melakukan studi banding ke desa lain yang memiliki kasus yang sama tetapi telah berhasil mengatasi masalah untuk diterapkan di Desa Bonjol
Jawaban: B
Semoga membantu
32. Sebuah pesawat udara mempunyai kapasitas tempat duduk tidak lebih dari 280 penumpang, terdiri dari kelas ekonomi dan kelas bisnis. Untuk setiap penumpang kelas ekonomi boleh membawa bagasi maksimum 30 kg, dan kelas bisnis 50 kg. Bagasi pesawat hanya dapat memuat maksimum 15.000 kg. Jika x menunjukkan banyak penumpang kelas ekonomi dan y banyak penmpang kelas bisnis, maka model matematika dari persoalan di atas adalah
x + y ≤ 280
30x + 50y ≤ 15000
33. penonton pertandingan sepak bola terdiri atas 10% kelas VIP 5% kelas bisnis dan sisanya kelas ekonomi jika penonton kelas VIP sebanyak 500 orang Tentukan :a. Jumlah semua penonton b. jumlah penonton kelas ekonomi c. jumlah penonton kelas bisnis
kelas bisnis = 100% - (VIP 10% + bisnis 5%) = 85%
VIP 10% = 500 orang > 10/100 x 500 = 50
bisnis 5% x 50 = 250 orang (C)
ekonomi 85% x 50 = 4.250 orang (B)
total seluruh penonton = 5.000 orang (A)
semoga membantu , jadikan jawaban terbaik ya :)
34. ekonomi bisnis kelas 10 please bantuin
Jawaban:
1.Penyebab terjadinya masalah ekonomi adalah terjadinya kesenjangan antara harapan dengan kenyataan yang sebenarnya trejadi seperti keinginan manusia yang tidak terbatas sementara alat pemuas kebutuhan tersebut sangatlan terbatas
2.Kemiskinan penduduk = ketidakmampuan penduduk untuk mencukupi kebutuhan hidupnya.
Masalah kesejahteraan = minimnya tingkat produktivitas penduduk.
Lapangan pekerjaan = minimnya lapangan membuat banyaknya orang yang menjadi pengangguran.
3.Sistem ekonomi adalah keseluruhan tata cara untuk mengoordinasikan perilaku masyarakat (produsen, konsumen, pemerintah, bank dan sebagainya) dalam menjalankan kegiatan ekonomi produksi, distribusi, konsumsi, investasi dan sebagainya
Penjelasan:
maaf kalau salah jadikan jawaban terbaik
35. pengertian 3 s (sudden shift, speed and surprise) dalam ekonomi bisnis pengantar
sudden shift= tiba-tiba berpindah
speed=cepat sekali
surprise=membuat kita terkaget
36. Sebuah pesawat dengan rute Jakarta – Surabaya dalam satu kali pemberangkatan dapat mengangkut penumpang paling banyak 90 penumpang yang terdiri dari kelas bisnis dan kelas ekonomi. Penumpang kelas bisnis boleh membawa bagasi 12 kg dan kelas ekonomi 10 kg, daya angkut bagasi 1.000 kg. Harga tiket kelas bisnis Rp 800.000,00 dan kelas ekonomi Rp 700.000,00. Berpakah besar pendapatan maksimum maskapai tersebut ?.
Jawab:
b+e<=90
12b+10e<= 1000 dpaat disederhanakan menjadi 6b+5e<=500
Lihat gambar itu grafik arsiran
(50,40) didapat dari eliminasi antara 2 persamaan
dicari mana paling untung
0,90 --> 63jt
50,40 --> 68jt
83,3 ,0--> 66,4jt
Paling untung adalah 50 tiket kelas bisnis dan 40 kelas ekonomi
37. Materi pengantar ekonomi dan bisnis?
uang. maaf kalo salah :)
38. Dari 2043 mahasiswa semester 3 FE UNPAM yang mengambil mata kuliah Matematika Ekonomi (Matek), Bisnis Internasional (BI), dan Pengantar Manajemen (PM) diperoleh data sebagai berikut: Matematika Ekonomi = 700 mahasiswa Bisnis Internasional = 709 mahasiswa Pengantar Manajemen = 634 mahasiswa Matek dan BI = 336 mahasiswa BI dan PM = 383 mahasiswa Matek dan PM = 321 mahasiswa Matek, BI dan PM = 171 mahasiswaDari data tersebut, tentukanlah jumlah mahasiswa yang mengambil mata kuliah:a. Bisnis Internasional tetapi bukan Matematika Ekonomib. Matematika Ekonomi tetapi bukan Pengantar Manajemenc. Bisnis Internasional dan Pengantar Manajemen tetapi bukan Matematika Ekonomi
Silakan lihat jawaban terlampir ini.
Dari 2043
mahasiswa semester 3 FE UNPAM yang mengambil mata kuliah Matematika Ekonomi
(Matek), Bisnis Internasional (BI), dan Pengantar Manajemen (PM) diperoleh data
sebagai berikut:
Matematika Ekonomi = 700 mahasiswa
Bisnis Internasional = 709 mahasiswa
Pengantar Manajemen = 634 mahasiswa
Matek dan BI = 336 mahasiswa
BI dan PM = 383 mahasiswa
Matek dan PM = 321 mahasiswa
Matek, BI dan PM = 171 mahasiswa
Dari data tersebut, tentukanlah jumlah mahasiswa yang mengambil mata kuliah:
a. Bisnis Internasional tetapi bukan Matematika Ekonomi
b. Matematika Ekonomi tetapi bukan Pengantar Manajemen
c. Bisnis Internasional dan Pengantar Manajemen tetapi bukan Matematika Ekonomi
Pembahasan:
a. Jumlah mahasiswa yang mengambil BI tetapi bukan Matek
= Jumlah mahasiswa yang mengambil BI – jumlah mahasiswa yang mengambil Matek
dan BI
= 709 – 336
= 373 mahasiswa
b. Jumlah mahasiswa yang mengambil Matek tetapi bukan PM
= Jumlah mahasiswa yang mengambil Matek – jumlah mahasiswa yang mengambil Matek
dan PM
= 700 – 321
= 379 mahasiswa
c. Jumlah mahasiswa yang mengambil BI saja
= Jumlah mahasiswa yang mengambil BI – jumlah mahasiswa yang mengambil Matek
dan BI – jumlah mahasiswa yang mengambil BI dan PM + jumlah mahasiswa yang
mengambil ketiga mata kuliah
= 709 – 336 – 383 + 171
= 161 mahasiswa
Jumlah mahasiswa yang mengambil PM saja
= Jumlah mahasiswa yang mengambil PM – jumlah mahasiswa yang mengambil Matek
dan PM – jumlah mahasiswa yang mengambil BI dan PM + jumlah mahasiswa yang mengambil
ketiga mata kuliah
= 634 – 321 – 383 + 171
= 101 mahasiswa
Jumlah mahasiswa yang mengambil BI dan PM tetapi bukan Matek
= Jumlah mahasiswa yang mengambil BI saja + jumlah mahasiswa yang mengambil PM saja
+ jumlah mahasiswa yang mengambil BI dan PM – jumlah mahasiswa yang mengambil ketiga
mata kuliah
= 161 + 101 + 383 – 171
= 474 mahasiswa
39. penonton pertandingan sepak bola terdiri atas 10% kelas VIP 5% kelas bisnis dan sisanya kelas ekonomi jika penonton kelas VIP sebanyak 500 orang Tentukan :a. Jumlah semua penonton b. jumlah penonton kelas ekonomi c. jumlah penonton kelas bisnis
#Diket:
a. VIP = 10%=500 orang
b. Bisnis = 5%
c. Ekonomi = 85%
#Ditanya:
a. Jumlah penonton
b. jumlah penonton kelas ekonomi
c. jumlah penonton kelas bisnis
#Jawab:
a. 100/10 × 500 = 5000 orang
b. 85/100 × 5000 = 4250 orang
c. 5/100 × 5000 = 250 orang
#semoga membantu
#tolong jadikan jawaban terbaik
40. Kunci jawaban evaluasi bab 5 ekonomi bisnis kelas X
Jawaban pilihan ganda evaluasi bab 5 ekonomi bisnis kelas X:
1. c
2. b
3. c
4. d
5. e
6. b
7. e
8. e
9. c
10. d
11. b
12. b
13. c
14. d
15. d
16. c
17. c
18. b
19. b
20. b
21. c
22. a
23. b
24. b
25. b
Jawaban essay evaluasi bab 5 ekonomi bisnis kelas X:
1. a. Membuat kebijakan moneter
b. Menjaga kestabilan nilai rupiah
2. Wewenang Bank Indonesia dalam rangka melaksanakan kebijakan moneter adalah sebagai berikut.
a. Menetapkan sasaran moneter dengan memperhatikan laju inflasi
b. Melakukan pengendalian moneter dengan menggunakan cara-cara yang termasuk tetapi tidak
terbatas pada:
1) Operasi yang terbuka dipasar uang baik rupiah maupun valuta asing
2) Penetapan tingkat diskonto
3) Penetapan cadangan wajib minimum
4) Pengaturan kredit atau pembiayaan
3. Peran Bank Indonesia dalam stabilitas sistem pembayaran adalah sebagai berikut.
a. Menjaga stabilitas moneter
b. Menciptakan kinerja lembaga keuangan yang sehat
c. Mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran
d. Mengakses informasi-informasi yang dinilai mengancam stabilitas keuangan
e. Memiliki jarring pengaman sistem keuangan melalui fungsi banksentral sebagai lender of the resort (LoLR)
4. Saluran sistem pembayaran antara lain mencakup hal-hal berikut.
a. Elektronic Data Capturing (EDC)
b. Teller input
c. Mesin ATM
d. Internet mobile banking dan phone banking
5. Peran sistem pembayaran dalam perekonomian
a. Menjamin kelancaran pasar sebagai tempat dimana transaksi terjadi
b. Memungkinkan terjadinya spesialisasi dalam produksi
c. Membantu menentuka seberapa efisien transaksi dilakukan dan diselesaikan
d. Mempengaruhi tingkat dan laju pertumbuhan ekonomi serta efisiensi pasar keuangan
e. Elemen penting dalam infrastruktur keuangan untuk mendukung terciptanya stabiltas sistem keuangan
f. Sebagai channel utama transmisi kebijakan moneter untuk mendukung kebijakan pengendalian moneter yang lebih efektif dan efisien
g. Mendukung efisiensi dan efektivitas fungsi intermediasi lembaga keuangan
h. Mendorong mobilitas aliran dana secara lebih cepat melalui layanan sistem pembayaran yang lebih beragam
6. Peran Bank Indonesia sebagai operator, regulator, dan pengguna sistem pembayaran
a. Menjaga stabilitas nilai rupiah
b. Penyelenggara sistem clearing
c. Memenuhi kebutuhan uang kartal
d. Melakukan kegiatan pemusnahan uang
7. Mamfaat BI-RTGS adalah sebagai berikut.
a. Meningkatkan kepastian penyelesaian akhir setiap transaksi pembayaran
b. Menjadi sarana transfer dana antar bank yang praktis,cepat efisien,aman dan andal
c. Meningkatkan efektivitas pengelolaan dana
d. Menjadi informasi pendukung dalam melaksanakan kegiatan operasi moneter dan sistem peringatan dini
e. Menjadi sarana penyelesaian akhir bagi transaksi pembayaran ritel
f. Menjadi sarana pelimpahan penyelesaian akhir transaksi serah dana dari perdagangan sekuritas
8. Pengertian uang dari berbagai tokoh
a. Edward Shapiro mengatakan uang adalah suatu benda yang umum diterima oleh masyarakat untuk pembayaran pembelian barang,jasa, dan barang berharga lainnya serta untuk pembayaran utang
b. Sir DennisHolmes Robertson mengatakan bahwa uang adalah sesuatu yang bisa diterima dalam pembayaran untuk mendapatkan barang
9. Sejarah uang dimulai dari sistem barter, setelah itu muncul uang komoditas yaitu barang yang diterima secara umum sebagai alat pembayaran. Karena kelemahan-kelemahan uang komoditas maka dikeluarkanlah uang fiat yaitu uang kertas yang dikeluarkan oleh pemerintah. Uang fiat juga mengandung banyak kelemahan maka untuk melengkapi itu dikeluarkanlah cek. Pembayaran akhirnya berevolusi dengan penggunaan internet dalam sarana pembayaran.
10. Fungsi uang
Fungsi asli sebagai alat tukar dan sebagai satuan hitung.
Fungsi turunan sebagai standar atau ukuran pembayaran yang ditunda, alat penghimpun kekayaan dan alat pengalih nilai.
Pembahasan:
Pelaku ekonomi terdiri dari rumah tangga konsumen, perusahaan atau produsen, pemerintah, dan masyarakat luar negeri. Rumah tangga dan perusahaan berinteraksi di pasar barang dan jasa serta pasar faktor produksi. Pada pasar barang dan jasa, rumah tangga bertindak sebagai pembeli sedangkan perusahaan bertindak sebagai penjual. Sebaliknya jika pada asar faktor produksi, rumah tangga berperan sebagai penjual sedangkan perusahaan sebagai pembeli.
Pelajari lebih lanjut
• Materi tentang RTP pada brainly.co.id/tugas/27226463
• Materi tentang RTK pada brainly.co.id/tugas/46551053
• Materi tentang pelaku ekonomi pada brainly.co.id/tugas/7727587
Detail jawaban
Kelas : 10
Mapel : Ekonomi
Bab : Bab 2 - Peran Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi
Kode : 10.12.2
#TingkatkanPrestasimu #SPJ3
