SOAL OSK 2016CH3CHO + H2O => CH3CH(OH)2
1. SOAL OSK 2016CH3CHO + H2O => CH3CH(OH)2
CH3CHO + H2O => CH3CH(OH)2
Reaksi Adisi Karbonil dengan Air
=> Menghasilkan gem-diol atau hidrat
Termasuk reaksi Adisi
2. Tolong jawab no.13 (OSK SMP 2016)
2012 = 4/6×1200 = 800
2013 = 2/8×2400 = 600
2014 = 6/4×2400 = 3600
2015 = 1/9×3600 = 400
Rata-rata = (800+600+3600+400)÷4 = 1350
3. soal soal tryout kimia 2016 dan pembahasan
bisa anda lihat di internet
4. Bagaimana menurut anda OSK Geografi tahun ini?soal yang mana yang anda anggap sulit?
soalnya nggak terlalu sulit, tapi suasana yg bikin nggak bisa ngerjain. paling sulit tetep pengetahuan umum
5. Ada yang punya kunci dan pembahasan new mentor 2016 sd
ada kenapa juga kau mau kah
6. Tolong bantuanny yah bagi yang tau jawaban serta pembahasan soal osk geografi th 2015. Kalau ad yg tau tolong send email ke mulyadieffendy1511@gmail. com yah ..trims:)
saya sudah menyertakan jawabannya melalui file pdf di bawah ini
7. Contoh masalah/peristiwa dalam bidang ekonomi saat ini? tahun 2016
Ekonomi dibidang petani karet harga menurun , sawit naik dan dll naik
8. Mau nanya soal osk guys, klo salah tata cara ngerjain soal PG nya , pengaruhnya sama penilainnya apa?
menurut saya lebih baik mengikuti instruksi yang telah diberikan jangan sampe salah langkah dalam ngerjain segala jenis soal
9. berikan soal osk matematika sma
soal dan pembahasan semoga aja membantu
10. [OSK 2011] - FisikaTolong jawab soal tersebut beserta dengan cara pengerjaannya :)
Maaf, aku jawabnya ngacak ya:
Asumsikan bola berupa bola padat: [tex]$ \left(I=\frac{2}{5}mR^2\right) $[/tex]
Pada kondisi awal, bola yang telah diberi kecepatan sudut awal ω₀ diturunkan ke lantai. Pada saat ini, bola mendapatkan gaya gesek kinetis ke arah kanan akibat bola berotasi ke arah kiri dengan kecepatan sudut awal (bola sudah bergerak rotasi, tapi belum bergerak translasi). Gaya gesek kinetis ini akan menyebabkan benda memiliki percepatan translasi bertambah ke arah kanan, tapi percepatan rotasi berkurang.
Pada kondisi akhir sesudah t, bola menggelinding ke depan dengan gaya gesek kinetis bola 0, gaya gesek statis ke arah kiri menyebabkan bola menggelinding ke arah kanan dengan tiap bagian bola bergiliran menyentuh lantai.
*Untuk gambaran lebih lanjut, lihat lampiran
Tinjau kondisi awal (gambar 1)
Dinamika rotasi bola:
[tex]\!\begin{aligned}\Sigma \tau &= I \alpha\\-f_kR &= \frac{2}{5}mR^2 \alpha\\-\left(Mmg\right)R &= \frac{2}{5}mR^2 \alpha\\-Mg &= \frac{2}{5}R \alpha\\\alpha &= -\frac{5}{2}\frac{Mg}{R}\\a &= -\frac{5}{2}Mg\end{aligned}[/tex]
Tinjau kondisi akhir (gambar 2):
Translasi bola (gerak pusat massa):
[tex]\!\begin{aligned}v_f &= v_0+at\\v_{pm} &= 0+\left(-\frac{5}{2}Mg\right)t\\t &= \frac{v_{pm}}{Mg}\end{aligned}[/tex]
Ketika bola tidak mendapatkan gaya gesek:
[tex]\!\begin{aligned}\omega _f=\frac{v_{pm}}{R}\end{aligned}[/tex]
Rotasi bola:
[tex]\!\begin{aligned}\omega_f &= \omega_0+ \alpha t\\\frac{v_{pm}}{R} &= \omega _0+\left(-\frac{5}{2}\frac{Mg}{R}\right)\left(\frac{v_{pm}}{Mg}\right)\\\frac{v_{pm}}{R} &= \omega _0+-\frac{5}{2}\frac{v_{pm}}{R}\\\omega _0 &= \frac{7}{2}\frac{v_{pm}}{R}\\v_{pm} &= \boldsymbol{\frac{2}{7}\frac{\omega _0}{R}}\end{aligned}[/tex]
kecepatan sudut akhir bola:
[tex]\!\begin{aligned}\omega _f &= \omega _0-\frac{5}{2}\frac{v_{pm}}{R}\\\omega _f &= \omega _0-\frac{5}{2}\frac{\left(\frac{2}{7}\frac{v_0}{R}\right)}{R}\\\omega _f &= \omega _0-\frac{5}{7}\frac{\omega _0}{R^2}\\\omega _f &= \boldsymbol{\omega _0\left(1-\frac{5}{7R^2}\right)}\end{aligned}[/tex]
Nilai t:
[tex]\!\begin{aligned}t &= \frac{v_{pm}}{Mg}\\t &= \frac{\left(\frac{2}{7}\frac{\omega _0}{R}\right)}{Mg}\\t &= \boldsymbol{\frac{2\omega _0}{7MgR}}\end{aligned}[/tex]
*Kira-kira bener gak? Masalahnya di sini ada variabel R yang gak disebutkan di soal
11. Bantu ya ini soal osk
jawabannya A
jika salah mohon dimaafkan
jadikan jawaban terbrainly ^_^
B.rimbosom dan inti
MOHON MAAF YA BILA SALAH
12. Tolong bantu jawab! soal un kimia sma ipa tahun 2015/ 2016 dan pembahasannya
6. Konfigurasi elektron unsur X dan Y berturut-turut adalah :
X : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
Y : 1s2 2s2 2p5
Jika X dan Y membentuk senyawa XY3, maka bentuk molekulnya adalah ….
A. huruf T
B. segitiga datar
C. piramida segitiga
D. piramida segiempat
E. bipiramida segitiga
Pembahasan soal nomor 6:
Dengan menggunakan konfigurasi elektron dapat ditentukan letak periode dan golongan.
Namun untuk menentukan bentuk molekul menggunakan teori VSEPR, yang dibutuhkan hanyalah elektron valensinya
X : elektron valensi = 5
Y : elektron valensi = 7
ü Pasangan Elektron Ikatan (PEI) = jumlah atom keliling (atom Y) = 3
ü Pasangan Elektron Bebas (PEB) = (e.v. atom pusat – PEI)/2
= (5 – 3)/2 = 2/2 = 1
Tipe molekul: AX3E
Bentuk molekul: segitiga piramida
Jawaban: C
13. Fokus utama pembahasan apbnp 2016 adalah
Fokus utama pembahasan APBN-P 2016 adalah pemangkasan anggaran.
PembahasanAPBN atau anggaran pendapatan dan belanja negara merupoakan suatu bentuk atau daftar rencana pemerintah dalam satu periode anggaran atau selama satu tahun.
Pada tahun 2016 pemerintah melakukan pemangkasan anggara hal ini dilakukan untuk memperbaiki lagi realisasi rencana pemerintah serta mengurangi duplikasi anggaran yang terjadi.
Adapun beberapa sektor dikenakan pemangkasan anatara lain :
Perbaikan duplikasi anggaranKegiatan yang belum dikontrakkan.Rkomposisis pendanaan proyek multiyears contract.Efesiensi kegiatan lelang, perjalanan dinas serta belanja operasional.Pemangkasan ini melakukan bentuk penghematan yang dilakukan oleh pemerintah, namum penundaan terhadap proyek-proyek penting yang sudah berjalan tetap dilaksanakan, serta dana bantuan dan dana sosial tetap dijalankan sebagaimana mestinya.
Pemangkasan pendanaan APBN-P 2016 ini merupakan fokus utama yang dilakukan pemerintah untuk mengevaluasi kembali APBN yang sudah ada. Hal ini juga dikarenakan penerimaan negara berkurang sebagai akibat adanya insentif pajak yang dilakukan pemerintah serta tinai ekspor migas dan komoditi yang menurun.
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang kebijakan pemerintah yang menggunakan analisis ekonomi terapan brainly.co.id/tugas/16966583
2. Materi tentang kebijakan fiskal brainly.co.id/tugas/3883564
3. Materi tentang manfaat kebijakan moneter dan kebijakan fiskal brainly.co.id/tugas/2002225
-----------------------------------------
Detil JawabanKelas : XI (2 SMA)
Mapel : Ekonomi
Bab : APBN dan APBD dalam Pembangunan Ekonomi
Kode : 11.12.5
Kata Kunci : APBN, 2016. Pemangkasan Anggaran.
14. Soal un smp ipa fisika paket 1 thn 2015/2016 jawaban dan pembahasan
Jawaban:
gak punya bukunya maaf ya
Jawaban:
maaf saya tidak tahu jawabannya
15. Buku Sekolah Elektronik BSE Soal Latihan Ujian Akhir Semester SMA/SMK 2016* Harga ditentukan oleh mekanisme pasar. Pernyataan tersebut merupakan masalah yang dibahas dalam .... a. ekonomi makro b. ekonomi mikro c. ekonomi terapan d. ekonomi rakyat e. bukan permasalahan ekonomi
jawaban B.ekonomi mikro
16. Bidang ekonomi kreatif yang menyumbang bagian terbesar dalam PDB Indonesia tahun 2016 adalah...
Bidang ekonomi kreatif yang menyumbang bagian terbesar dalam PDB Indonesia tahun 2016 adalah kuliner, yaitu dengan nominal sebesar Rp 209 triliun atau dengan porsi sebesar 32,5% dari 15 macam subsektor ekonomi kreatif yang dimana dikembangkan di Indonesia.
PembahasanEkonomi kreatif adalah sebuah bentuk dari konsep yang dimana ada di era ekonomi baru yang dimana kemudian mengintensifkan sebuah informasi dan juga kreativitas dengan cara mengandalkan berbagai macam ide dan juga pengetahuan yang dimana kemudian bersumber dari sumber daya manusia sebagai sebuah faktor produksi yang utama. Konsep ini kemudian secara umum akan didukung dengan sebuah keberadaan industri kreaitf yang dimana kemudian menjadi pengejawantahannya.
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang jelaskan pengertian ekonomi kreatif dan industri kreatif! https://brainly.co.id/tugas/192046
2. Materi tentang bagaimana kedudukan ekonomi kreatif dalam pembangunan ekonomi https://brainly.co.id/tugas/13219866
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: 11
Mapel: Ekonomi
Bab: Bab 1 - Pendapatan Nasional
Kode: 11.12.1
Kata Kunci: Kuliner, Ekonomi, Kreatif
17. Soal OSK 2017Jikax-y = 10xy = 10Berapakah nilai dari x⁴ + y⁴?
x^4 + y^4 =
x-y= 10
xy=10
(x-y)^2 = 10^2
x^2 + y^2 - 2xy= 100
x^2 + y^2 = 100 + 2(10) = 120
x^4 + y^4 = (x^2 + y^2)^2 = 2(xy)^2
x^4 + y^4 = (120)^2 - 2(10)^2
= 14.400 - 200 = 14.200• Misalkan koef X dan Y merupakan suku dari persamaan 1, untuk dapat persamaan kuadrat dapat kita kuadrat kan ke-dua ruas persamaan 1.
18. bidang ekonomi kreatif yang menyumbang bagian terbesar dalam PDB indonesia tahun 2016 adalah
Jawaban:
kuliner
Penjelasan:
yaitu menyumbang paling besar dalam produk domestik bruto (PDB), tahun 2016, yaitu sebesar 209 triliun atau sebesar 32,5%...
#
19. Ada yang punya pembahasan sbmptn 2016 kah?
ada, saya.. kode soal yang mau dibahas berapa?
20. Bahas soal UNBK Bahasa Indonesia SMP 2016 yuk?
ayo sy sekarang lagi juga unbk soal yang semut hitam jawabanya kekuatan ato kebersamaan sih ?
21. Tolong yang bisa bantu kerjain..., soal osk fisika
pada ujung kanan batang bekerja gaya gaya engsel horisontal (H) dan vertikal (V) , pada batang bekerja gaya beart = Mg dan pada silinder bekerja gaya berat = Mg gaya tegangan pada kawat pada silinder = T dengan komponen gayanya adalah Ny dan Nx ( batang dan tembok membentuk sudut 90°) dimana ...
Nx = T cos 90° ... dan Ny = T.sin 90°
Ny = T .1
T = Ny
∑τ = 0
w.batang .OA + w.sil .p.batang - Ny . p.batang = 0
Mg . R + Mg .4R - Ny .4R = 0 .. bagi dengan R
Mg + 4.Mg - 4.Ny = 0
5.Mg - 4.Ny = 0
4.Ny = 5.Mg
Ny = 5/4 .Mg
a) T = Ny
= 5/4 .Mg
Nx = T .cos 90°
= T . 0
= 0
b) ∑ I = I.silinder + I.batang
= 1/3 .m.l² + 1/3 m.l²
= 1/3 .M .(5R)² + 1/3 .M .(4R)²
= 25 /3.MR² + 16/3 MR²
= 41/3 .MR²
22. pembahasan UN smp 2016 b.ind
Trik dari sy baca soalnya dulu baru wacana nya . moga bermanfaatbkan nya un itu soal nya tidak ada di internet ya . sama sih saya jga lgi UN
23. Bantu ya ini soal osk smp
Jawabannya: A.Tarik Menarik
alasannya karena dialiri arus listrik yang berlawanan
Maaf ya kalau salahArah gaya:
* Jika kedua arus memiliki arah yang sama maka kedua kawat akan
tarik menarik
* Jika kedua arus memiliki arah yang berlawanan maka kedua kawat
akan saling tolak menolak
jawabannya : C
24. Mohon bantuannya pembahasan nomor 49 & 50 soal osn ips smp tahun 2016
difoto dong
ngomong2 kamu ikut OSN IPS ?
dari daerah apa?
25. guys mau tanyak lebih baik ikut osk Biologi atau osk Komputer?
gw saranin sih komputer karena lebih berguna nanti kelak,tapi tergantung cita2 lu sob! kalo mau jadi ilmuwan ikut biologi... tapi gw cuman nyaranin. semua keputusan ada di adrian, thx!Osk biologi aja.. komputer itu lebih rumit menurutku hihi
26. Apa kepanjangan olimpiade osk?
OSK, olimpiade Sains Kabupaten
27. soal un kimia sma ipa tahun 2015/ 2016 dan pembahasannya
hedehh kan belum ujiaan om
28. Soal dan pembahasan UN MATIMATIKA SMA IPA 2016 2017
tentang fisika,biologi
29. Soal OSK IPS SMP Tolong dibantu ya kak. beserta rumus dan caranya
Ekspor Bersih
= Ekspor - Impor
= 1295 - 986 = 309
Lalu NX dibagi GDP, untuk mendapat persentase.
309 / 2848 = 10.8%
(mencari GDP dengan C + I + G + X - M)
tolong dikoreksi jika ada kesalahan. trims.
30. Soal : OSK IPA SMPBantu Jawab No 69 dan 70 . terimakasih
menurut saya
69.A
70.C
maaf kalo salah
31. JELASKAN!!!Pada ilc 4 november 2016 membahas tentang??
klo gk salah jawabannya demo tentang damai / demo damai
32. [50 POIN]Soal OSK 2019
Materi : Geometri 2 dimensi
Solusi teelampir ya mas 5naka. Harap maklum karena keterbatasan saya menulis langsung di sini.
33. soal & kunci jawaban osk fisika
1. Sebuah keran yang bocor mempunyai air yang menetes turun secara teratur (tetes air jatuh tiap suatu selang waktu yang sama, T) dalam sebuah medan gravitasi konstan. Pada suatu saat, sebuah tetes air (namakan tetes 1) sudah berada pada jarak 16a dari keran (dengan a sebuah konstanta). Di atasnya ada 3 tetes air (namakan tetes 2, tetes 3 dan tetes 4) yang jatuh terturut-turut setelah tetes 1 dan ada satu tetes (namakan tetes 5) yang baru persis akan terlepas dari keran.
Tentukan posisi tetes air 2, 3 dan 4 saat itu (dihitung relatif terhadap keran). Nyatakan jawaban anda hanya dalam konstanta a.
1 jawaban sita afrea , a dreamer 10 bulan yang laludiketahui: tetes 4 =t , tetes 3 =2t , tetes 2 =3t ,tetes 1 =4t
1. buat persamaan untuk tetes 1
16a=1/2g(4t)2
dari persamaan itu, didapatkan persamaan 2a=gt2 , t2=2a/g
2. buat persamaan untuk tetes 2
1/2g(3t)2 = 9a
3. buat persamaan untuk tetes 3
1/2g(2t)2 = 4a
4. buat persamaan untuk tetes 4
1/2g(t)2 = a
jadi, posisi tetes air ke2=9a , tetes air ke3=4a , tetes air ke4=a
smoga mmbntu ya
34. QUIS FISIKA EDISI PREDIKSI UN SMA 2016<br />Keterangan:<br />Klik pada gambar. ada yang punya pembahasan soal un sma fisika 2016
Aku ada pembahasan soal un 2016 tp aku gabisa liar ganbar kamu
35. (soal terlampir) (UN SMP 2016 Bidang Studi IPA)
Posisi benda yang benar dalam wadah ditunjukan oleh gambar B.
PembahasanIni merupakan persoalan fluida statis, atau fluida yang tidak mengalir, khususnya mengenai posisi benda dalam Hukum Archimedes.
Benda dikatakan tenggelam dalam zat cair apabila posisi benda selalu berada pada dasar dari zat cair. Kedudukan ini tercapai dengan syarat [tex]\boxed{~\rho~benda > \rho~cairan~}[/tex]Benda dikatakan melayang dalam zat cair apabila posisi benda selalu berada pada dasar dari zat cair. Kedudukan ini tercapai dengan syarat [tex]\boxed{~\rho~benda = \rho~cairan~}[/tex]Benda dikatakan terapung dalam zat cair apabila posisi benda sebagian muncul di atas permukaan zat cair dan sebagian terbenam dalam zat cair. Kedudukan ini tercapai dengan syarat [tex]\boxed{~\rho~benda < \rho~cairan~}[/tex]Diketahui
Benda P dengan massa 2 gram dan volum 2,5 cm³.
Benda Q dengan massa 13 gram dan volum 20 cm³.
Benda R dengan massa 8 gram dan volum 2,0 cm³.
Massa jenis minyak ρ = 800 kg/m³
Ditanya
Posisi benda yang benar saat berada di dalam minyak
Pengerjaan
Konversi massa jenis minyak dari 800 kg/m³ menjadi g/cm³.
[tex]800~\frac{kg}{m^3} = 800 \times \frac{1.000}{1.000.000} \frac{g}{cm^3}[/tex]
[tex]800~\frac{kg}{m^3} = 0,8 \frac{g}{cm^3}[/tex]
Kita siapkan massa jenis dari masing-masing benda.
[tex]\boxed{~\rho = \frac{massa}{volum}~}[/tex]
Massa jenis benda P ⇒ [tex]\rho_P = \frac{2~g}{2,5~cm^3}[/tex] diperoleh [tex]\rho_P = 0,8~g/cm^3[/tex]Massa jenis benda Q ⇒ [tex]\rho_Q = \frac{13~g}{20~cm^3}[/tex] diperoleh [tex]\rho_Q = 0,65~g/cm^3[/tex]Massa jenis benda R ⇒ [tex]\rho_R = \frac{8~g}{2~cm^3}[/tex] diperoleh [tex]\rho_R = 4~g/cm^3[/tex]Kesimpulan
Massa jenis masing-masing benda dibandingkan terhadap massa jenis minyak (ρ = 0,8 g/cm³) dan diperoleh kesimpulan sebagai berikut:
(a). Hubungan antara benda P dan minyak adalah [tex]\boxed{~\rho_P = \rho_{minyak}~}[/tex] sehingga benda P melayang.
(b). Hubungan antara benda Q dan minyak adalah [tex]\boxed{~\rho_Q < \rho_{minyak}~}[/tex] sehingga benda Q terapung.
(c). Hubungan antara benda R dan minyak adalah [tex]\boxed{~\rho_R > \rho_{minyak}~}[/tex] sehingga benda R tenggelam.
Dengan demikian posisi benda-benda yang benar ditunjukkan pada gambar B.
Pelajari lebih lanjutMenghitung tekanan yang dialami balok pada posisi yang berbeda brainly.co.id/tugas/14111345 Tekanan hidrostatis brainly.co.id/tugas/6416367----------------------
Detil jawabanKelas : VIII
Mapel : Fisika
Bab : Fluida
Kode : 8.6.3
Kata Kunci : hasil pengukuran, massa dan volume, dari, tiga buah benda, terdapat, pada, tabel berikut, massa, volume, dimasukkan, wadah, minyak, massa jenis, gram, kg/m³, g/cm³, hukum archimedes, tenggelam, melayang, terapung, brainly
36. Jika kemiringan rotasi bumi lebih besar 23,5 derajat terhadap bidang orbit bumi maka.... (Soal OSK IPS tahun 2014)
Jika kemiringan rotasi bumi > 23,5 terhadap orbit maka akan terjadi gerhana bulan atau gerhana matahari.
37. Hasil kesepakatan yang di keluarkan pada bulan november 2016 antara indonesia dengan singapura berkaitan masalahckerja sama dibidang ekonomi
Mapel : IPS
Jawaban : Hasil kesepakatan yang dikeluarkan pada bulan November 2016 antara Indonesia dengan Singapura berkaitan masalah kerjasama di bidang ekonomi berupa disepakatinya kawasan teritori Batam sebagai daerah yang terbuka bagi industri-industri Singapura.
38. (Soal OSK 2002) Bilangan n terbesar sehingga 8n membagi 44^44 adalah
44^44
= 44^4 ⋅ 11^44
= 16^22 ⋅ 11^44
= 8^22 ⋅ 2^22 ⋅ 11^44
= 8^22 ⋅ (2^3)^7 ⋅ 2 ⋅ 11^44
= 8^29 ⋅ 2 ⋅ 11^44
Karena 8 tidak membagi (2 ⋅ 11^44) ,
maka n maks = 29semoga Membantu
semangat Belajarnya
39. sumber pembahasan osn bukan osk ato osp (HANYA OSN) ditunggu y sis #@i #sora_no_otoshimono
http://wahibmuhibinur.blogspot.com/2017/03/kumpulan-soal-dan-pembahasan-osk-2017.html?m=1
40. Sebutkan dampak negatif bioteknologi dalam bidang sosial ekonomi. - Buku Sekolah Elektronik BSE Soal Latihan Ujian Akhir Semester SMA/SMK 2016*
1. Petani kecil menjadi kalah saing dengan perusahaan perusahaan besar yang memiliki pemanfaatan bioteknologi bagus
2. para penjual obat anti serangga menjadi kehilangan pelangganya karena tanaman hasil bioteknologi sudah kebal terhadap segala penyakit
3. penjual kecil menjadi tersingkir karena makanan sekarang menjadi beraneka rasa
semoga bermanfaat
