Soal Ksm Ekonomi Ma Lengkap

Soal dan pembahasan ksm ekonomi

Daftar Isi

1. Soal dan pembahasan ksm ekonomi

Secara umum Kompetisi Sains Madrasah (KSM) tahun 2016 bertujuan untuk peningkatkan mutu pendidikan Sains di madrasah/sekolah secara komprehensif melalui penumbuhkembangan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi meraih prestasi terbaik dalam ridha Allah SWT dengan kompetisi yang sehat dan menjunjung tinggi sportivitas dan nilai-nilai Islam dalam mempelajari dan memahami sains.

2. tolong ya... soal KSM

Uraian lihat foto yah

3. soal ksm mtk tgkt provinsi

Jawaban:

luas persegi

[tex] = 576 {cm}^{2} [/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

r lingkaran = (1/2)s

untuk bangun layang2

d1 = r = (1/2)s

[tex]d2 = \sqrt{ {( \frac{1}{4}s )}^{2} + {( \frac{1}{4} s)}^{2} } [/tex]

[tex] = \sqrt{ \frac{1}{16} {s}^{2} + \frac{1}{16} {s}^{2} } = \sqrt{ \frac{1}{8} {s}^{2} } \\ = \frac{s}{2 \sqrt{2} } = \frac{s}{4} \sqrt{2} [/tex]

[tex]luas = {s}^{2} - \pi {r}^{2} + 4 \frac{d1 \times d2}{2} [/tex]

[tex]326 = {s}^{2} - \pi {( \frac{1}{2} s)}^{2} + 2( \frac{1}{2} s)( \frac{s}{4} \sqrt{2} )[/tex]

[tex]326 = {s}^{2} - \pi {( \frac{1}{4} s ^{2} )} + ( s)( \frac{s}{4} \sqrt{2} )[/tex]

[tex]326 = {s}^{2} - { \frac{\pi}{4} s ^{2} } + \frac{s ^{2} }{4} \sqrt{2}[/tex]

[tex]326 = {s}^{2} (1 - \frac{\pi}{4} + \frac{ \sqrt{2} }{4} )[/tex]

[tex]326 = {s}^{2} (0.568) \\ {s}^{2} = 576 [/tex]

4. Apa itu serum anti rhesus..... #soal ksm ipa terintegrasi 2019#

Jawaban:

Rhesus adalah sistem penggolongan darah berdasarkan ada atau tidaknya antigen D di permukaan sel darah merah, nama lainnya adalah faktor Rhesus atau faktor Rh. Nama ini diperoleh dari monyet jenis Rhesus yang diketahui memiliki faktor ini pada tahun 1940 oleh Karl Landsteiner.

Penjelasan:

maap kalo salah

5. soal ksm matematika tingkat nasional 2020 soal no 24

Jawaban:

di buku mana nih gak maksud gw

Jawaban:

mana ku tau ..........

6. ini jawabannya apa aku mau KSM

Jawaban:

a. kutub positif ke kutub negatif

7. Quiz lagi Materi : GeometriSoal KSM Provinsi 2018Soal tertera di gambarRules :#No copas #No ngasal#Wajib pake cara lengkap, karna saya sendiri ga paham

KSN 2018

Luas ABCD = alas × tinggi = at = 2 hektar

∆AEP dan ∆CDP

AE/CD = 1/2

Luas AEP

= 1/2 × 1/3 BC × 1/2 AB

= 1/12 at

= 1/12 × 2

= 1/6 hektar

1 hektar = 4,5 ton

2 hektar = 9 ton

Zakat yg dikeluarkan

(lahan diairi sendiri)

= 5 % × 1/6 × 9

= 5/100 × 3/2

= 0,075 ton

= 0,075 × 1000

= 75 kg

8. 1.sebutkan semua rumus rumus fisika....plis jangan jawab asaltolong dijawab selengkap lengkapnya...*kalau tidak tau jangan jawab"terpaksa masuk lagi karna tadi pagi kesekolah ketemu guru ipa....lalu saya dipilih untuk ikut lomba ksm (kompetensi sains madrasah) ipa...pada saat sebelum corona mts mengadakan seleksi untuk menjadi peserta ksm...dan saya masuk urutan ke 3 .... jadi saya minta tolong jangab jawab asal dan dijawab selengkap lengkap nya untuk saya pelajari sebelum lomba ksm....

Besaran Turunan

Besaran turunan itu sendiri adalah sebuah besaran Fisika yang diturunkan dari satu ataupun lebih dari besaran pokok. Beberapa rumus besaran turunan yang harus kamu ketahui adalah:

Luas

(L) = (p) panjang x (l) lebar

= (m2)

Rumus luas adalah L = panjang x lebar. Panjang (p) termasuk ke dalam besaran panjang dengan satuannya yaitu meter dan Lebar (l) juga termasuk ke dalam besaran panjang (m).

Volume

(V) = (p) panjang x (l) lebar x (t) tinggi

= (m3)

Rumus volume adalah V = p . l . t. Dan ketiganya sama – sama memiliki satuan yang sama yaitu meter (m). Yang akan menghasilkan sebuah satuan besaran volume yaitu meter kubik (m3).

Percepatan (a)

(a) = (v) kecepatan / (t) waktu

= m (s-2)

Percepatan memiliki satuan SI dengan simbol (a), percepatan adalah hasil dari besaran kecepatan (m/s) dibagi waktu (s). Sehingga rumus yang dihasilkannya adalah a = v / t.

Massa Jenis (p)

(ρ) = massa (m) / volume (v)

= kg (m-3)

Massa jenis merupakan besaran hasil turunan dari besaran massa (kg) dan dibagi besaran volume (m3). Rumus Fisika yang dihasilkan adalah seperti ini ρ = m / v. Satuannya adalah kilogram per meter kubik (kg/m-3).

Gaya (F)

(F) = massa (m) x percepatan (a)

= Newton (N)

Gaya (F) merupakan sebuah besaran turunan dari hasil perkalian antara massa (m) dengan percepatan (a). Sehingga rumus yang dihasilkan adalah F = m x a. Sehingga satuan dari gaya adalah kilogram meter per sekon kuadrat (kg m/s2) dan akhirnya disebut dengan satuan N (Newton).

Energi Potensial

Energi potensial merupakan energi yang dimiliki benda akibat adanya pengaruh tempat atau pengaruh kedudukan dari benda tersebut. Biasa juga disebut dengan energi diam sebab benda yang dalam keadaan diam bisa memiliki energi.

Umumnya Energi potensial yaitu energi yang dimiliki sebuah benda karena mempunyai ketinggian tertentu dari tanah. Energi potensial ada karena adanya gravitasi bumi, sehingga bisa dirumuskan sebagai berikut:

Ep = m × g × h

Keterangan:

Ep adalah Energi potensial (J)

m adalah massa benda (kg)

g adalah percepatan gravitasi (m/s2)

h adalah tinggi benda dari permukaan tanah (meter)

Contoh soal:

Berapakah energi potensial yang dimiliki suatu benda bermassa 8 kg yang berada pada ketinggian 2 meter?

Solusi:

Ep = m.g.h

Ep = 8×10×2

Ep =160 J

Energi yang dimiliki benda adalah 160 joule

Panjang Gelombang

Panjang gelombang adalah jarak yang harus ditempuh oleh gelombang per selang waktu tertentu dikali dengan periode gelombang. Biasanya mempunyai denotasi huruf Yunani lambda (λ).

Panjang gelombang (λ) mempunyai hubungan invers terhadap frekuensi f, jumlah puncak untuk melewati sebuah titik dalam sebuah waktu yang diberikan. Panjang gelombang sama dengan kecepatan jenis gelombang dibagi dengan frekuensi gelombang. Bila berhadapan dengan radiasi elektromagnetik dalam ruang hampa, kecepatan ini adalah kecepatan cahaya c, untuk sinyal (gelombang) di udara, kecepatan ini merupakan kecepatan suara di udara.

Nah, untuk menghitung rumus panjang gelombang, akan digunakan rumus berikut ini:

λ = c/f

Keterangan:

λ = panjang gelombang dari sebuah gelombang suara ataupun gelombang elektromagnetik

c = kecepatan cahaya pada ruang hampa = 299.792.458 m/s ~ 300.000 km/s = 300.000.000 m/s ataupun

c = kecepatan suara pada udara = 344 m/s pada 20 °C (68 °F)

f = frekuensi gelombang

SEMOGA MEMBANTU.

SELAMAT BELAJAR.^_^

JANGAN LUPA FOLOW YA

9. tolong jawab ya...soal ksm ipa terintegrasi 2019...

Jawaban:

(D) AB+

semoga membantu dengan jawaban ini

10. apa kepanjangan dari KSM

➡ jawab ⬇⬇⬇

Soal ➡ Apa kepanjangan dari KSM ???

Jawab ➡ Kelompok Swadaya Masyarakat

#follow eca274.
#jadikan yg terbaik
#semoga membantu

11. tolong Kak please Ini buat soal KSM tingkat kecamatan please

Jawaban:

D mulut tenggorokan lambung usus anus

A otak besar

D katak atau kodok

C memasang saringan pada cerobong

D 4 tumbuhan

12. adakah bisa menjawab pengertian kombinatorikayg lengkap beserta contoh nya plisss tolong dong saya butuh ini untuk KSM saya

Jawaban:

kombinatorika adalah cabang matematika yang mempelajari tentang penghitungan dan pengaturan objek-objek yang berbeda dalam sebuah himpunan. Terdapat beberapa konsep penting dalam kombinatorika, seperti permutasi, kombinasi, dan faktorial.

Permutasi: Permutasi adalah pengaturan objek-objek dalam urutan tertentu. Misalnya, jika Anda memiliki tiga buah bola yang berwarna merah, biru, dan hijau, berapa banyak cara Anda bisa mengatur ketiga bola tersebut? Jawabannya adalah 3!, yang merupakan faktorial dari 3. Jadi, terdapat 3 x 2 x 1 = 6 cara yang berbeda.

Kombinasi: Kombinasi adalah pengaturan objek-objek tanpa memperhatikan urutan. Misalnya, jika Anda memiliki tiga buah buku, yaitu A, B, dan C, berapa banyak cara Anda bisa memilih dua buah buku dari ketiga buku tersebut? Jawabannya adalah 3C2, yang dapat dihitung dengan rumus C(n, r) = n! / ((n - r)! * r!). Dalam hal ini, 3C2 = 3! / ((3 - 2)! * 2!) = 3.

Contoh nyata penggunaan kombinatorika adalah dalam penghitungan peluang. Misalnya, jika Anda melempar dadu enam sisi, berapa peluang Anda mendapatkan angka 3 dalam satu lemparan? Jawabannya adalah 1/6, karena ada satu kemungkinan mendapatkan angka 3 dari enam kemungkinan hasil lemparan dadu.

Jadi, kesimpulannya, kombinatorika adalah studi tentang penghitungan dan pengaturan objek-objek dalam himpunan. Permutasi dan kombinasi adalah dua konsep penting dalam kombinatorika yang digunakan untuk menghitung berbagai kemungkinan pengaturan objek.

13. Buatlah 5 soal dan jawabannya tentang iman dalam agama islam!harus lengkap ma jawabannya!

1.rukun iman ada… = 6
2.rukun iman yg pertama adalah…=iman
kpda Allah
3.Rukun iman yg ke5 adalah…=iman
kpda hari qiamat
4.iman kpda Kodor dan kodar adalah rukun
iman yg ke…=6
5.rukun iman yg ke 2 adalah…= iman kpda
malaikat1. Apakah yang dimaksud dengan iman?
Iman adalah sebuah kepercayaan yang diyakini dalam hati, diucapkan dengan lisan dan diwujudkan dengan tindakan
2. Ada berapakah rukun iman?
ada 6
3. Sebutkan apa saja rukun iman?
Iman kepada Allah SWT
Iman kepada Malaikat Allah
Iman Kepada Rasul Allah
Iman kepada Kitab- Kitab Allah
Iman Kepada Hari Akhir (Kiamat)
Iman kepada Qada dan Qadar
4. Bagaimana tingkat keimanan seseorang yang masih sering melakukan maksiat?
Tingkat keimanannya masih lemah
5. Secara etimologi bahasa, apakah arti iman itu ?
Iman secara bahasa artinya adalah percaya

14. kak tolong di jawab y , soalnya soal ini penting banget kak materi ujian ksm kak

Penjelasan dengan langkah-langkah:

banyak segi empat

= 11 × 4

= 44

Jadi banyak segiempat adalah 44 (c)

Ditanya?

banyaknya segiempat pada gambar adalah

__________________________

Penjelasan dengan langkah langkah :

segiempat= 11 × 4= 44 ✅

__________________________

Kesimpulannya

Jadi, banyaknya segiempat pada gambar adalah opsi c. 44

__________________________

#BelajarBersamaBrainly

[tex]semoga \: membantu \: \infty [/tex]

15. tolong di jawab ya saya ingin ksm nanti

c. karena lalat lebih lambat dari kereta. Jadi kebawa anginJawabannya C. Terlempar ke belakang karena tidak sanggup mengimbangi kecepatan kereta.

#maapkloslah
Semoga membantu^ω^

16. tolong jawab kaa/bg untuk latihan soal ksm

Jawaban:

250N

Penjelasan:

tolong disertai dengan gambar soal!

asumsi kan dinding tegak, dengan gaya tukang kepada keramik bersudut 30° terhadap sumbu Y(vertikal)

F ke bawah = F ke atas

m.g = (F sin 30) . (koefisien gesek statis)

5.10 = (F x 0,5) . (0.4)

50 = 0,2F

F = 50/0,2

F = 250 N

17. jawab yaa...soal ksm ipa terintegrasi 2019...

~> Pda grafik dpat kita simpulkan jika adanya perubahan nilai pda variabel kalor/energi panas sebesar :

Q(1) = mb.C.∆T(1) ✓

Q(3) = mb.C.∆T(3) ✓

Q(5) = mb.C.∆T(5) ✓

~> Pda grafik dpat kita simpulkan jika adanya perubahan wujud dari jenis objek awal hingga meleleh sebesar :

Q(2) = mb.L ✓

Q(4) = mb.U ✓

18. tolong jawab yaa.....soal ksm ipa terintegrasi 2019..... :)

Jawaban:

D. Protein kapsid yang susunannya berbeda

Penjelasan:

Protein kapsid adalah lapisan protein pada virus yang membentuk bagian luar agar melindungi materi genetik di virus tersebut .

Sementara virus sendiri adalah organisme yang berukuran mikroskop dan hidup di sel makhluk hidup lainnya.

»»»Detail Jawaban «««

‹kelas : X›

‹mapel : biologi ›

19. TOLONG YA KAK SOALNYA AKU LATIHAN KSM

jawabannya 2 pangkat 4019 (2⁴°¹9), maaf kalau salah

20. tolong jawab soal ksm 2019 diatas dengan menyertakan penjelasan yang wajar....

Jawaban:

a. atmosfer ikut berotasi

Penjelasan:

Lapisan atmosfer akan Ikut berotasi saat bumi sedang berotasi pada porosnya.

apabila atmosfer tidak ikut berotasi maka atmosfer akan menyapu semua yang ada di bumi. dengan kecepatan rotasi di katulistiwanya I.k. 1670 km per jam.

semoga membantu

maaf kalo salah

21. KSM MTS 2016MOHON BANTUANNYA *******************UNTUK PERSIAPAN KSM 2020

KOMPETISI SAINS MADRASAH

ada di Brainly Indonesia

∫ε๓αทgαт Dεк..

Deret Aritmatika Bertingkat

Sn = n(n + 1)(n + 2)

S1 = U1 = 1 × 2 × 3 = 6

S2 = U1 + U2 = 2 × 3 × 4 = 24 → U2 = 18

dan seterusnya

Deret → 6, 18, 36, 60, ...

Anak KSM pasti tau proses nyari Un.

Un = 3n² + 3n

Un = 3n(n + 1)

faktorisasi prima dr 2016 = 2⁵ × 3² × 7

U2016

= 3 . 2016 . (2016 + 1)

= 3 . 2⁵ . 3² . 7 . 2017

= 2⁵ . 3³ . 7 . 2017

22. Tolong di jawab ya soalnya buat ksm nanti dan ga boleh ngasal (ga boleh buka google/youtube)

Jawaban:

yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

23. soal ksm tolong dongg tingkat nasional

B.17

BAYAR PAKAI FOLLOW YA ;)

24. apa singkatan dari KSM

KOMPETENSI SAINS MADRASAH

MAAF KALO SALAHKompetensi sains madrasah, biasanya diselenggarakan oleh kementrian agama

25. Mohon bantuannya..Soal KSM Fisika Kab/Ko 2018

Jawabannya B.

perhitungan terlampir...

26. soal ksm ips dong kak yg 2021 ?

Jawaban:

soalnya belum di keluarkan☺

27. soal KSM matematika tingkat MTs, tolong dong pembahasan dan penjelasannya

semoga dapat membantu

28. tolong dong kak itu soal KSM matematika tingkat provinsi 2017

Penjelasan dengan langkah-langkah:

(³√²√50 + 7) (³√²√50 - 7)

= (1 + √2) (1 - √2)

= - 1

jawaban : A

29. Tolong dijawab dengan caranya :) ini soal ksm provinsi 2018

Faktorisasi prima
10⁹ = 2⁹ x 5⁹
25! = 2¹⁸ x 3⁸ x 5⁶ x 7² x 11 x 13 x 17 x 19

FPB = 2⁹ x 5⁶ = 2³ x 2⁶ x 5⁶ = 2³ x 10⁶ = 8.000.000

maka FPB dari 10⁹ dan 25 adalah 8.000.000

FPB 10⁹ dam 25

2⁹.5⁹ dan 5²

FPB = 5²

30. JAGO KSM BANTUIN YA*****

Supaat Mengajar KSM (Kompetisi Sains Madrasah)

Persamaan fungsi kuadrat yang grafiknya memotong sumbu X di titik [tex](x_10,)[/tex] dan [tex](x_2,0)[/tex] adalah [tex]\boxed{y=a(x-x_1)(x-x_2)}[/tex]

Berdasarkan teorema tersebut disimpulkan bahwa

fungsi kuadrat [tex]y=2016(x+1)(x-3)[/tex] memotong sumbu X di titik [tex](-1,0)[/tex] dan [tex](3,0)[/tex].

Dengan perhitungan sederhana, jarak kedua titik-titik potong tersebut adalah [tex]|-1-3|=|-4|=\boxed{4\text{ satuan}}[/tex]

31. tolong yg jago KSM pliss buat belajar soalnya

Diketahui :m = banyak huruf idgham bighunnahn = banyak huruf idzhar

Ditanya :Angka satuan dari m²⁰¹⁹ x n¹⁰⁰⁰ = ?

Penyelesaian :

Bagian 1 : Menentukan nilai dari m dan n

Huruf idgham bighunnah adalah ya', nun, mim, dan wawu. Sehingga, banyaknya huruf idgham bighunnah adalah 4.

Jadi, m = 4

Huruf idzhar adalah ghoin, 'ain, kho', kha', ha', dan hamzah. Sehingga, banyaknya huruf idgham bighunnah adalah 6

Jadi, n = 6

Bagian 2 : Menentukan angka satuan tiap angka

4¹ = 4

4² = 16

4³ = 64 -> Angka satuan terulang

...

4²⁰¹⁹ = 2019 / 2 = 1009 sisa 1

Sehingga, angka satuan dari 4²⁰¹⁹ adalah 4

6¹ = 6

6² = 36 -> Angka satuan sama

Karena angka satuan sama, maka angka satuan dari 6¹⁰⁰⁰ adalah 6

Sehingga,

4²⁰¹⁹ x 6¹⁰⁰⁰

= 4 x 6

= 24 (diambil angka 4-nya)

Kesimpulan :

Angka satuan dari m²⁰¹⁹ x n¹⁰⁰⁰ adalah 4 (B)

32. kak pleaseee tolong dijawab y k,soalnya aku butuh bngt k, materi ujian ksm

Jawab:

A (34)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

bangun datar

D(0,4) → D'(-2,4)

C(5,4) → C'(5 - 2, 4 + 4) = C'(3,8)

A(0,0)

B(5,0)

C'(3,8)

D'(-2,4)

A(0,0)

Luas ABC'D'

= 1/2 (xayb + xbyc + xdya - yaxb - ybxc - ycxd - ydxa)

= 1/2 (0.0 + 5.8 + 3.4 + (-2).0 - 0.5 - 0.3 - 8(-2) - 4.0)

= 1/2 (40 + 12 + 16)

= 1/2 × 68

= 34 satuan luas

33. Soal KSM, mohon bantuan pembahasan dan penjelasannya

Uraian lihat foto yah

34. jawablah soal ksm ipa terintegrasi 2019 di atas....dengan menyertakan penjelasan yang wajar...

Jawaban:

Cara Mengetahui Golongan Darah

Untuk mengetahui golongan darah, diperlukan sampel darah. Sampel darah yang dibutuhkan sedikit jumlahnya. Tenaga medis akan menggunakan jarum untuk mengambil sampel darah, biasanya dari ujung jari. Setelah darah diambil, bekas tusukan jarum ditutup dengan plester.

Selanjutnya, sampel darah dicampur dengan antigen tipe A dan B. Sampel diperiksa untuk melihat apakah sel-sel darah menggumpal. Jika sel darah saling menempel atau menggumpal, ini artinya darah bereaksi dengan salah satu antigen.

Kemudian, bagian cair dan tanpa sel (plasma) dari darah dicampurkan dengan golongan darah A dan B. Golongan darah A memiliki antibodi anti-B. Orang dengan golongan darah B memiliki antibodi anti-A. Golongan darah O mengandung kedua jenis antibodi, sedangkan golongan darah AB tidak memiliki keduanya.

Pemeriksaan rhesus biasanya dilakukan bersamaan dengan tes golongan darah. Metodenya adalah dengan mencampurkan antigen D pada sampel darah.

Dengan cara mengetahui golongan darah di atas, Anda akan mendapatkan darah yang sesuai dengan golongan darah Anda apabila diperlukan transfusi darah.

Coba dipahami dulu bacaan diatas

35. Sok atuh dibantuuSoal ksm 2014 tingkat prov.

1. D...simplas adalah transpir secara intrasel yg melibatkan penjuluran sitoplasma atau plasmodesmata...

2. C...meristem apeks atau meristem primer yg terdpt di ujung akar dan ujung batang ..dan menyebabkan tanaman tumbuh memanjang atau tinggi

3. E..embrio (2n) = 40....polen atau serbuk sari (n) = 20...kotiledon atau daun lembaga (2n) = 40

4. A

36. Soal apa saja yang keluar saat USBN Ekonomi Untuk MA

soal tentang ekonomi bangsa dan sumber ekonomi
smga membantu itu salah satunya, ini soal dari dinas.

37. tolong jawab yaa....soal ksm 2019 terintregasi....

Jadi, urutannya (sesuai tabel jawaban) adalah tenggelam, terapung, tenggelam, terapung, melayang. (C)

Pembahasan :

Langkah pertama yang perlu diperhatikan sebelum menjawab adalah melihat jawabannya. Pada jawaban terlihat bahwa mengapung, melayang, tenggelam yang menandakan hitung massa jenis benda terhadap massa jenis air. Massa jenis benda hanya dipengaruhi oleh massa dan volume suatu benda, namun bentuk benda juga berpengaruh jika hanya diketahui ukuran sisi/rusuk/diameter suatu bangun. Pada data di atas tidak perlu mempermasalahkan bentuk dan warna karena tidak memengaruhi penghitungan.

Untuk menghitung massa jenisnya, dapat menggunakan rumus yaitu :

[tex] \boxed{\bold{\rho = \frac{m}{V}}} [/tex]

Dengan ketentuan :

[tex] \rho [/tex] = massa jenis benda (g/cm³) m = massa benda (g atau kg) V = volume benda (g/cm³ atau kg/m³)

Terhadap air normal yang memiliki massa jenis 1.000 kg/m³ atau 1 g/cm³, maka posisi benda yaitu :

Mengapung, yaitu jika massa jenis suatu benda kurang dari 1 g/cm³. Terhadap bagian benda yang muncul di atas air. Melayang, yaitu jika massa jenis sama dengan 1 g/cm³. Terhadap bagian benda tepat di bawah permukaan air seluruhnya. Tenggelam, yaitu jika massa jenis lebih besar dari 1 g/cm³. Seluruh bagian benda mulai menuju ke dasar air. Langkah Penyelesaian :

Diketahui :

Benda Q

V = volume = 250 cm³ m = massa = 150 gr

Benda W

V = volume = 150 cm³ m = massa = 200 gr

Benda E

V = volume = 500 cm³ m = massa = 400 gr

Benda R

V = volume = 400 cm³ m = massa = 500 gr

Benda T

V = volume = 1.000 cm³ m = massa = 1.000 gr

Ditanya : Pernyataan yang tepat = ... ?

Jawaban :

Massa jenis benda Q