Soal ekonomi tentang menghitung pertumbuhan ekonomi beserta jawabannya
1. Soal ekonomi tentang menghitung pertumbuhan ekonomi beserta jawabannya
mrnghitungnya jumlahkan saja
2. contoh soal ekonomi tentang pertumbuhan ekonomi beserta jawabannya
• Pertumbuhan ekonomi dimaknai sebagai suatu proses ….
a. Penambahan barang atau jasa selama satu periode
b. Naiknya pendapatan kotor dalam satu kurun waktu
c. Naiknya pendapatan per kapita dalam suatu kurun waktu
d. Terjadinya penambahan GNP selama satu tahun
e. Distribusi pendapatan nasional yang semakin merata
jawaban: c. Naiknya pendapatan per kapita dalam suatu kurun waktu
3. 1Tumbuhan pisang berkembang biak dengan2Tumbuhan jahe berkembang biak dengan 3Tumbuhan wortel berkembang biak dengan4Tumbuhan ubi jalar berkembang biak dengan5bukenfik berkembang biak dengan61Tumbuhan lobak berkembang biak dengan7Tumbuhan bawang merah berkembang biak dengan8Tumbuhan ar gei berkembang biak dengan9Tumbuhan paku sarang berkembang biak dengan10Tumbuhan bengkoang berkembang biak dengan
Jawaban:
1. vegetatif melalui tunas, namun untuk kegiatan produksi skala masal, tanaman pisang tidak bisa mengandalkan proses perkembangbiakan secara alami melalui tunas.
2. Rizoma berbentuk mirip akar, tapi berbuku-buku seperti batang dan pada ujungnya terdapat kuncup. Tunas tumbuhan baru akan tumbuh pada setiap buku akar tinggal tersebut.
3. Secara umum tanaman wortel berkembang biak dengan dua cara yaitu generatif dan vegetatif. Wortel berkembang biak secara genatif dengan cara menghasilkan bunga dan mengalami pembuahan menjadi biji.
4. Ubi jalar bekembang biak secara vegetatif alami, yaitu dengan umbi batang. Umbi batang sebenarnya adalah bagian batang yang menggembung dan berkembang dalam tanah, merupakan tempat penyimpanan cadangan makanan.
5. Cara bunga Bougenville berkembang biak bisa dengan jalan seksual atau generative dan juga aseksual atau vegetatif. Perkembanganbiakan Bougenville secara seksual melalui biji yang dihasilkan dari perkawinan.
6. Umbi akar adalah modifikasi akar yang berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan. Selain wortel, yang berkembangbiak dengan umbi akar adalah singkong dan lobak.
7. Termasuk kedalam kategori tanaman umbi lapis Allium Cepa L atau biasa dikenal dengan sebutan bawang merah berkembang biak dengan cara vegetatif. Apabila bawang dibelah maka akan tampak jelas lapisan-lapisan di dalamnya.
8. Arbei atau strawberi kebun pada umumnya berkembang biak dengan stolon atau geragih.
9. Seperti tumbuhan paku lainnya, kadaka berkembang biak dengan spora. Spora itu dihasilkan dalam sporangium yang berada di balik daunnya.
10. Bengkuang berkembang biak dengan cara menjalar/ditanam.
Penjelasan:
jawaban nya saya garis bawahi. itu yang saya tahu.
4. suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar jika jawaban salah dan jika tidak menjawab jumlah soal ujian ada 20 nomor seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal salah tentukan nilai peserta ujian tersebut dengan caranya
Nilai = skor jawaban benar - skor jawaban salah - skor soal yang tidak dijawab
= (12×4) - (4×.?.) - (.?.×.?.)
(soalnya itu nggak lengkap, saya cuma kasih caranya. terima kasih )
5. Suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benae,-1 jika jawaban salah,dan 0 jika tidak menjawab.Jumlah soal ujian ada 20 nomor.Seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal salah.Tentukan nilai peserta ujian tersebut.
12 × 4 = 48
(-1 ) × 4 = (-4 )
48+(-4)
44
Maaf kalau salah
Semoga membantu:)Benar: 4×12=48
Salah: -1×4= (-4)
Tidak dijawab: 4×0=0
Nilai: 48+(-4)+0=44
6. suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar. -1 jika jawaban salah dan 0 jika tidak menjawab jumlah soal ujian 20 nomor seorang peserta menjawab 12 soal dan 4 soal salah tentukan nilai peserta ujian tersebut
20 kurang 12 kali -4 =6812×4=48,4×(-1)=(-4),20-16=4,4×0=0
jadi jawabannya48-4=44
7. dua buah contoh soal tentang pertumbuhan ekonomi beserta jawabannyatolong ya:) tapi jangan yg dari google
Jawaban:
memlnjual tanaman
bertani
berdagang
berkebun
8. Suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar -1 jika jawaban salah dan 0 jika tidak menjawab.jumlah soal ujian ada 20 nomer seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar peserta ujian tersebut ?
12×4=48...................
9. Soal ujian nasional sma materi pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan dan hewan
Pertumbuhan adalah penambahan sel- sel dan bobot tubuh yang bersifat irreversible. Perkembangan adalah pertumbuhan yang disertai dengan organogenesis dan diferensiasi struktur serta fungsi. Pertumbuhan dan perkembangan hewan terdiri dari dua tahap, yaitu tahap embrio dan tahap pasca embrio.
Tahap Embrio
Tahap embrio dimulai dari proses fertilisasi (penyatuan sel telur dan sperma), kemudian terbentuk zigot yang mengalami proses pembelahan. Tahap embrio dikelompokkan menjadi beberapa fase, yaitu fase pembelahan (cleavage) yang membentuk morula, fase blastula, fase gastrula, fase diferensiasi, serta organogenesis.
Fase Morula
Pada fase ini zigot mengalami pembelahan berkali-kali. Pembelahan zigot terjadi secara mitosis, yaitu dimulai dari satu menjadi dua, dua menjadi empat, dan seterusnya. Pada saat pembelahan sel terjadi pembelahan yang tidak bersamaan. Embrio yang terdiri dari 16-64 sel inilah yang disebut morula.
10. suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar,- 1 jika jawaban salah,dan 0 jika tidak menjawab.jumlah soal ujian ada 20 nomor.seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal salah.nilai peserta ujian tersebut adalah
nilai nya adalah44 karena 48-412 x 4 =48
-1 X 4 = -4
jadi = 44
11. suatu Perta ujian akan mendapatkan nilai 4 jika jawaban benar negatif 1 jika jawaban salah dan 0 dan tidak jika tidak menjawab jumlah soal ujian ada nomor ada 50 nomor seorang seorang peserta menjawab 36 soal dengan benar dan 4 soal salah tentukan nilai peserta ujian tersebut
Jawab:140
Penjelasan dengan langkah-langkah:(36 x 4) + (-1 x 4) + (0 x 10) = 144 + (-4) +0 = 140 poin
12. Contoh soal menghitung pertumbuhan ekonomi beserta jawabanya ?
caranya R(t - 1,t) PDBt - PDBt -1 x 100 PDB t - 1 ket: r = tingkat pertumbuhan ekonomi PDBt = pendapatan nasional pada 1 tahun (sekarang) PDBt = pendapatan nasional pada 1 tahun (sebelemnya0 contoh : PDB tahun 2008 = 467 t PDB tahun 2007 = 420 t dit : pertumbuhan ekonomi tahun 2008 jawab :g = 467 - 420 x 100 = 11.9 % 420 jadi pertumbuhan ekonomi 2008 adalah 11.9 %
13. perkembang biakan tumbuhan dengan cara tersebut di namakannn?!? JANGAN NGASAL INI SOAL UJIAN
Jawaban:
Cangkok
Penjelasan:
❝ Cangkok merupakan cara memperbanyak tumbuhan dengan cara mengupas bagian batang.❞
#Semoga Membantu
14. Contoh soal perhitungan, pertumbuhan ekonomi beserta jawabanya
1. Diketahui GDP 2016 10.800, sedangkan GDP tahun 2015 9.000, dan Gdp 2014 7000. hitunglah pertumbuhan ekonomi tahun 2016
Gn = GDPn-GDPn-1 / GDPn-1 × 100%
G2016 = GDP2016-GDP2016-1 / GDP2016-1 × 100%
gdp2016=10.800-9.000/9.000 × 100%
gdp2016=1.800/9.000 × 100%
=20%
jadi pertumbuhan ekonomi pada tahun 2016 adl 20℅
15. suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar, -1 jika salah dan 0 jika tidak menjawab Jumlah soal ujian ada 20 nomor.Seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal salah.Tentukan nilai peserta ujian tersebut! Beserta jalannya!!
jawaban yang benar adalah 44soal ada 20
12 soal benar=12×4=48
4 soal salah= dikurang 4
6 soal tidak dijawab=0
Jadi jawabannya adalah nilai soal yang benar - nilai soal yang salah:
48-4=44
soal yang tidak dijawab tidak dihitung karena nilainya =0
16. suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar -1 jika jawaban salah dan 0, jika tidak menjawab ,jumlah soal ujian ada 20nomor ,seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal .tentukan nilai peserta ujian tersebut
12x4=48
4x(-1)=-4
4x0=0
nilai peserta ujian adalah
48+(-4)+0=44
17. yang membedakan istilah pertumbuhan ekokomi dengan perkembangan ekonomi adalah terletak pada ada tidaknya perubahan dalam hal......
Dalam hal pertambahan penduduk
Pertumbuhan tidak menghitung pertambahan penduduk sedangkan pembangunan menghitung pertambahan penduduk
18. Suatu peraerta ujian mendapat nilai 4 jika jawaban benar,-1jika jawaban salah,dan 0 jika tidak menjawab.jumblah soal ujian ada 20 nomor.seorang peraerta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal salah.tentuakan nilai perserta ujian terserbut
12x4=48
-1x4= -4
48 - 4= 44
Pelajaran V Dan VI
12×4=48
1×-4=-4
48+(-4)=48-4=
44
19. Soal soal bab pertumbuhan dan perkembangan ekonomi SMA
Ini tanya atau ngasih soal? Kalo ada Mana ya soalnya?
20. Contoh soal pertumbuhan laju ekonomi beserta jawabannya
Apa manfaat pertumbuhan laju ekonomi suatu negara bagi rakyatnya?
Mengurangnya kemiskinan dan harga barang dipasaran lbih stabil.
21. pada suatu ujian seorang peserta akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar -1 jika jawaban salah dan 0 jika tidak menjawab.jumlah soal ujian tersebut adalah 50 soal seorang peserta menjawab 48 soal dengan 45 soal benar sisanya salah berapa total nilai ujian peserta tersebut
Jawaban:
benar = 4
salah = -1
tdk menjawab = 0
benar = 45 × 4 = 180
salah = 3 × -1 = -3
tdk menjawab = 2 × 0 = 0
jadi dijumlahkan semuanya =
180 + (-3) + 0
= 177
jadi, jawabannya 177
Jawaban:
KBRN, Jakarta : Salah satu tahapan penting dalam seleksi CPNS adalah Seleksi Kompetensi Dasar (SKD). Tahapan ini harus dilalui oleh pelamar yang dinyatakan lulus seleksi administrasi.
Seperti tahun lalu, pelaksanaan SKD CPNS tahun 2018 ini menggunakan sistem Computer Assisted Test (CAT), dan kelulusan menggunakan nilai ambang batas (passing grade). Nilai SKD memiliki bobot 40 persen, sementara Seleksi Kompetensi Bidang (SKB) bobotnya 60 persen.
Deputi Sumber Daya Manusia (SDM) Aparatur Kementerian PANRB Setiawan Wangsaatmadja menjelaskan, setiap peserta SKD harus mengerjakan 100 soal yang terdiri dari soal Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) 35 soal, Tes Intelegensia Umum (TIU) 30 soal, dan Tes Karakteristik Pribadi (TKP) 35 soal.
“TWK dimaksudkan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan nasionalisme, integritas, bela negara, pilar negara, bahasa Indonesia, Pancasila, UUD 1945, Bhineka Tunggal Ika, dan NKRI,” jelasnya dalam keterangan, Minggu (9/9/2018).
Sedangkan TIU dimaksudkan untuk menilai intelegensia peserta seleksi. Pertama, kemampuan verbal atau kemampuan menyampaikan informasi secara lisan maupun tulisan. Selain itu, kemampuan numerik, atau kemampuan melakukan operasi perhitungan angka dan melihat hubungan diantara angka-angka.
TIU juga untuk menilai kemampuan figural, yakni kemampuan yang berhubungan dengan kegesitan mental seseorang dalam menganalisa gambar, simbol, dan diagram. Selain itu juga kemampuan berpikir logis, atau penalaran secara runtut dan sistematis, serta kemampuan berpikir analisis, atau kemampuan mengurai suatu permasalahan secara sistematik.
“Dari setiap jawaban yang benar pada kelompok soal ini akan mendapat skor 5, dan yang salah nilainya nol,” terangnya.
Kelompok soal ketiga adalah Tes Karakteristik Pribadi (TKP). Soal-soal dalam kelompok soal ini mencakup hal-hal terkait dengan pelayanan publik, sosial budaya, teknologi informasi dan komunikasi, profesionalisme, jejaring kerja, integritas diri, semangat berprestasi.
Selain itu, kreativitas dan inovasi, orientasi pada pelayanan, orang lain, kemampuan beradaptasi, kemampuan mengendalikan diri, bekerja mandiri dan tuntas. Juga kemauan dan kemampuan belajar berkelanjutan, bekerjasama dalam kelompok, serta kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain.
“Nilai untuk kelompok soal ini terbesar 5 dan tidak ada nilai nol (0) untuk setiap jawaban. Karena itu, peserta diimbau untuk menjawab seluruh soal TKP,” imbuhnya.
Seperti diketahui, Passing Grade (Nilai Ambang Batas) untuk dapat mengikuti seleksi lanjutan, peserta SKD harus melampaui nilai ambang batas seperti diatur dalam Peraturan Menteri PANRB No. 37/2018 tentang Nilai Ambang Batas SKD Pengadaan CPNS 2018. Passing grade bagi peserta SKD dari kelompok pelamar jalur umum sama seperti tahun lalu, yakni 143 untuk TKP, 80 untuk TIU dan 75 untuk TWK.
Sementara untuk pelamar dari formasi khusus, yang tahun lalu menggunakan sistem perangkingan, kali ini jumlah akumulasi dan nilai TIU ada batas minimalnya. Untuk pelamar dari formasi sarjana cumlaude dan diaspora, akumulasi nilai paling sedikit 298 dengan nilai TIU minimal 85.
Sedangkan bagi penyandang disabilitas, nilai kumulatifnya 260, dengan TIU minimal 70. Putra-putri Papua/Papua Barat, nilai akumulatif 260 dengan TIU minimal 60. Untuk eks tenaga honorer K-II, nilai akumulatif minimal 260 dan TIU minimal 60. “Untuk peserta seleksi dari olahragawan berprestasi internasional, nilai terendah merupakan nilai ambang batas hasil SKD,” imbuh Setiawan.
Ditambahkan, Permen PANRB No. 37/2018 ini juga mengatur adanya pengecualian untuk beberapa jabatan. Untuk dokter spesialis dan instruktur penerbang, nilai kumulatif minimal 298, dengan nilai TIU sesuai passing grade. Sedangkan untuk jabatan juru ukur, rescuer, ABK, pengamat gunung api, penjaga mercusuar, pawang hewan, dan penjaga tahanan, akumulasi nilainya paling sedikit 260 dengan nilai TIU minimal 70. (Ril)
22. 1. jelaskan perbedaan antara pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi ! 2. bagaimana sifat - sifat dari perkembangan ekonomi ? 3. bagaimana peranan sda hayati bagi perkembangan ekonomi ? 4. kondisi negara kita sekarang ini terjadi pertumbuhan ekonomi atau pembangunan ekonomi ? berilah penjelasan beserta contohnya !
1. Pembangunan : Meningkatnya pendapatan perkapita diiringi dengan peningkatan kesejahteraan, IPTEK dan struktur sedangkan Pertumbuhan : Kenaikan pendapatan perkapita namun tidak diikuti dengan perubahan kesejahteraan, IPTEK dan struktur
2. Majunya teknologi salahsatunya
3. Dapat meningkatkan devisa negara
4. Identik pertumbuhan ekonomi
23. Buatlah Contoh soal Perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan beserta jawaban dan alasan!
1.Tuliskan perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan!
Jawab :
Pertumbuhan adalah proses pertambahan ukuran dan berat, tetapi tidak dapat balik (irreversible), sedangkan Perkembangan adalah proses perubahan dalam bentuk (morfogenesis).
2.Tuliskan tahapan dan proses perkecambahan!
Jawab :
Tahapan perkecambahan :
3. Bagaimana biji memperoleh sehingga dapat berkecambah?
Jawab :
Biji memperoleh energi untuk dapat berkecambah dengan cara menyerap air dari tanah, sehingga mendorong hormon dan enzim untuk dapat melakukan perkecambahan.
4. Bagaimana pengaruh pertumbuhan primer terhadap tumbuhan?
Jawab :
Pengaruh pertumbuhan primer terhadap tumbuhan yaitu merangsang pemanjangan/peninggian tumbuhan.
5. Bagaimana tumbuhan dapat tumbuh menjadi besar?
Jawab :
Tumbuhan dapat tumbuh menjadi besar karena adanya anti virus kambium vasikuler.
6. Apa yang dimaksud dengan Dominansi Apikal?
Jawab :
Dominansi Apikal yaitu terhalangnya pertumbuhan tunas lateral oleh adanya tunas ujung tanaman, sehingga menyebabkan tumbuhan lebih tinggi.
7. Mengapa tumbuhan cenderung tumbuh ke arah datangnya cahaya?
Jawab :
Karena sisi atau bagian batang yang terkena cahaya menyebabkan hormon auksin rusak (tidak bekerja maksimal), sehingga pemanjangan sel pada sisi tersebut tidak maksimal. Sedangkan pada sisi yang tidak terkena sinar/cahaya, hormon auksinnya tidak rusak (pemanjangan selnya maksimal) menyebabkan atang akar bengkok ke arah datangnya cahaya.
8. Tuliskan beberapa fungsi hormon auksin!
Jawab :
Memengaruhi pertumbuhan apikal (ujung batang)Memengaruhi perkembangan buah.Mengurangi pertumbuhan cabang lateral.Memengaruhi proses jatuhnya daun dan buah.Merangsang pembentukan akar liar.Merangsang aktivitas kambium.Memacu pembelahan sel.Membantu pembentukan buah tanpa biji (parteokinorpi)9. Apa yang dimaksud dengan tumbuhan berhari panjang?
Jawab :
Tumbuhan berhari panjang adalah tumbuhan yang berbunga jika penyinaran lebih lama dari gelap.
10. Tuliskan macam hormon dan cara kerjanya sehingga daun dan buah dapat menjadi rontok!
Jawab :
Hormon yang mempengaruhi yaitu hormon etilena dan auksin. Pada musim gugur, peningkatan jumlah etilena dan penurunan jumlah auksin pada buah dan tangkai daun menyebabkan kedua organ tumbuhan tersebut rontok.
Cara kerja : Pada daun dan buah yang telah tua produksi auksin menjadi terhambat. Hal demikian terjadi karena terbentuknya lapisan absisi pada tangkai daun dan tangkai buah, sehingga daun dan buah tidak dapat bertahan menempel pada batang (gugur).
Semoga bermanfaat :)
24. Mata Pelajaran atau mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik 1. Apa itu perkembangan? 2. Apa itu hubungan perkembanga dan Peserta Didik? 3. Apa perbedaan antara perkembangan dan pertumbuhan?
1.Perkembangan (Development) merupakan suatu proses yang pasti di alami oleh setiap individu, perkembangan ini adalah proses yang bersifat kualitatif dan berhubungan dengan kematangan seorang individu yang ditinjau dari perubahan yang bersifat progresif serta sistematis di dalam diri manusia.
2.hubungan Perkembangan adalah proses perubahan kualitatif yang mengacu pada kualitas fungsi organ-organ jasmaniah dan bukan pada organ jasmani tersebut sehingga penekanan arti perkembangan terletak pada penyempurnaan fungsi psikologis yang termanifestasi pada kemampuan organ fisiologis pada peserta didik.
3.#perkembangan
a. Perkembangan adalah kualitatif
b. Perkembangan sangat dipengaruhi oleh proses dan hasil dari belajar
c. Usia ikut mempengaruhi perkembangan
d. Masing-masing individu memiliki tempo perkembangan yang berbeda-beda
e. Dalam keseluruhan metode perkembangan,setiap species perkembangan individu mengikuti pola umum yang sama
f. Perkembangan dipengaruhi oleh hereditas dan lingkungan
g. Perkembangan yang lambat dapat dipercepat
h. Perkembangan meliputi individualisasi dan integrasi
#pertumbuhan
a. Pertumbuhan adalah kualitatif dan kuantitatif
b. Pertumbuhan merupakan suatu proses yang berkesinambungan dan teratur
c. Tempo pertumbuhan anak adalah tidak sama
d. Taraf perkembangan berbagai aspek pertumbuhan adalah berbeda-beda
e. Kecepatan serta pola pertumbuhan dapat dimodifikasi oleh kondisi-kondisi di dalam dan di luar badan
f. Masing-masing individu tumbuh menurut caranya sendiri yang unik
g. Pertumbuhan adalah kompleks dan semua aspek-aspeknya saling berhubungan
25. Suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar,-1 jika jawaban salah, dan 0 jika tidak menjawab.Jumlah soal ujian ada 20 nomor.Seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal salah.Tentukan nilai peserta ujian tersebut
benar = 12 × 4 = 48
salah = 4 × -1 = -4
tidak menjawab = 4 × 0 = 0
nilai total = 48 - 4 + 0 = 4448+(-4)-0-0-0-0 =44 kalau jawaban saya seperti itu
26. kartu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar 10 tidak menjawab jumlah soal ujian Aceh 26 Maret seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal salah menilai peserta ujian tersebut
Soal yg tidak dijawab
= 20 - 12 - 4
= 4 soal
Nilai peserta ujian tsb
= 12 × 4 + 4 × (-1) + 4 × 0
= 48 - 4 + 0
= 44
27. seorang peserta ujian akan mendapat nilai 3 jika jawaban benar,-1 jika jawaban salah,dan 0 jika tidak menjawab.Jumlah soal ujian ada 30 nomor.Seorang peserta menjawab 18 soal dengan benar,6 soal tidak dijawab,dan sisanya salah.Nilai peserta ujian tersebut adalah.........
18×3=54
6×0=0
6×-1=-6
Jadi jumlah nilai peserta ujian 48
28. Sebutkan hormon-hormon yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan beserta fungsinya - Buku Sekolah Elektronik BSE Soal Latihan Ujian Akhir Semester SMA/SMK 2016*
auksin
– berperan dalam pembelahan dan pembentangan sel
– merangsang terbentuknya buah dan bunga
– membentuk akar adventif
giberelin
– memacu aktivitas kambium
– menyebabkan tanaman tumbuh tinggi
– membantu perkecambahan biji
– menghasilkan buah tak berbiji
– menyebabkan tanaman lebih cepat berbunga
– menghilangkan sifat kerdil secara genetik pada tumbuhan
– memacu perpanjangan secara abnormal batang utuh
-Gas etilen dibuat oleh tumbuhan dan dapat mempercepat proses pemasakan buah.
absisat
– membantu pengguguran bunga
– mengatur pembukaan dan penutupan stomata
– menurunkan kecepatan pembelahan
– mempercepat absisi (pengguguran) pada bagian tumbuhan yang menua
– menyebabkan dormansi
– mengurangi pemanjangan sel
sitokinin
– merangsang pertumbuhan tanaman ke samping dan ke pucuk tanaman
– mempercepat pelebaran daun
– merangsang pembentukan pucuk
– merangsang pertumbuah akar sehingga akar lebih cepat memanjang
– menunda penuaan daun
– mempercepat pelebaran daun
– memacu pertumbuhan sel dalam jaringan meristematik
– membantu perkecambahan biji
- Asam traumalin berfungsi untuk memperbaiki jaringan tumbuhan yang mengalami kerusakan
- Kalin berfungsi untuk memacu pertumbuhan organ-organ pada tumbuhan. Kalin yang memacu pertumbuhan akar disebut rhizokalin , sedangkan yang memacu pertumbuhan batang disebut
kaulokalin
29. suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar, -1 jika jawaban salah dan nol jika tidak menjawab. Dari 20 soal, peserta ujian dapat mengerjakan 15 soal dengan jawaban benar berjunlah 13 soal. Tentukan nilai ujian peserta tersebut
Jawabannya 50 maaf kalo salah
cmiiw!
Haii!!
Diketahui :
Terdapat 20 soal.Mendapat 4 poin jika benar, mendapat -1 poin jika salah, dan 0 poin jika tidak dijawab.Bisa menjawab 15 soal. Benar 13 soal. Salah 2 soal. Tidak dijawab 5 soalDitanya :
Total nilai ujian peserta tersebut
Jawab :
Jawaban benar × 4 =
[tex]13 \times 4 = 52[/tex]
Jawaban salah × (-1) =
[tex]2 \times ( - 1) = - 2[/tex]
Jawaban kosong/ Tidak dijawab × 0 =
[tex]5\times 0 = 0[/tex]
Total nilai adalah poin benar + poin salah + poin tidak dijawab =
[tex]52 - 2 + 0 = 50[/tex]
Jadi, nilai ujian peserta tersebut adalah 50.
Semoga terbantu :D
30. ingkaran dari pernyataan "semua peserta ujian berdoa sebelum mengerjakan soal" adalah... a.beberapa peserta ujian tidak berdoa sebelum mengerjakan soal b.semua peserta ujian tidak berdoa sebelum mengerjakan soal c.beberapa peserta ujian berdoa sebelum mengerjakan soal d.beberapa peserta ujian berdoa sesudah mengerjakan soal e.semua peserta ujian berdoa sesudah mengerjakan soal
Ingkaran dari semua adalah beberapa.
Ingkaran dari "peserta ujian berdoa sebelum mengerjakan soal" adalah:
"Peserta ujian tidak berdoa sebelum mengerjakan soal"
Maka, ingkarannya adalah:
"Beberapa peserta ujian tidak berdoa sebelum mengerjakan soal" [A]
Karena ingkaran dari suatu kalimat yang memiliki satu dimensi waktu hanya diberikan tambahan ingkaran berupa kata "tidak".
p = semua peserta ujian berdoa sebelum mengerjakan soal
₋p = beberapa peserta ujian tidak berdoa sebelum mengerjakan soal
A.
31. pisang,bambu,dan tumbuhan suji merupakan contoh tumbuhan yang berkembang biak di kawasan...Tolong jawab segera y,lagi butuh banget soalnya
Jawaban:
pisang dan bambu bisa berkembang biak di iklim tropis tanaman ini berkembang biak dengan cara tunas.
Penjelasan:
semoga bermanfaat soal tanaman suji saya tidak menemukan tentang pembelajarannya-
32. Suatu peserta ujian akan mendapat nilai 3 jika jawaban benar,(–2) jika jawaban salah, dan 0 jika tidak menjawab. Jumlah soal ujian ada 40 nomor. Seorang peserta menjawab 30 soal dengan benar, 6 soal salah dan soal yang lain tidak dijawab. Nilai peserta ujian tersebut adalah . . . .
Jawaban:
(30 × 3) + (6 × (-2) + (4 ×0)
= 90 + (-12) + 0
= 78
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maka, nilai peserta tersebut adalah 78
33. contoh soal pertumbuhan ekonomi beserta cara dan jawaban
###Jawaban di gambar selanjutnya
###jawabannya 8% yaaa
34. seorang peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban salah dan 0 Jika tidak menjawab jumlah soal ujian ada 20 nomor peserta menjawab soal dengan menunjukkan nilai peserta ujian tersebut
soalnya mana
saya kurang paham dengan soal yang anda buat
35. suatu peserta ujian mendapat nilai 4 jika jawaban benar, -1 jika jawaban salah, dan 0 jika tidak menjawab. jumlah soal ujian ada 20nomer. seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal salah. tentukan nilai peserta ujian tersebut
12*4=48-4=44
,maaf kalo salahbenar=12
salah=4
tudak terjawab=2
jawab= 12×4=48
= 48-4=44
36. suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar,-1 jika jawaban salah,dan 0 jika tidak menjawab.jumlah soal ujian ada 20 nomor.seorang peserta menjawab 12 soal dengan benar dan 4 soal salah.tentukan nilai peserta ujian tersebut?
12(4) + 4(-1)
= 48 -4
= 44
semoga membantu..nilai = 12×4 + 4×-1 + 4×0
= 48 - 4 +0
= 44
37. Buatlah TTS dengan 10 soal beserta jawabannya dari materi pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi, lima soal menurun dan lima soal mendatar
Jawaban:
Jawaban:
Pada sebuah kesempatan, Syaikh Masyhur Hasan Salman hafizhahullah ditanya, “Ada seorang pemuda, ia mampu bekerja tapi enggan bekerja. Apa pendapat anda?”
Beliau menjawab:
Pendapatku sama dengan pendapat Ibnu Mas’ud radhiallahu ‘anhu,
أرى الشاب فيعجبني فأسأل عن عمله فيقولون لا يعمل فيسقط من عيني
“Aku melihat seorang pemuda, ia membuatku kagum. Lalu aku bertanya kepada orang-orang mengenai pekerjaannya. Mereka mengatakan bahwa ia tidak bekerja. Seketika itu pemuda tersebut jatuh martabatnya di mataku”
Penjelasan:
maaf klo salah jadiin jawaban tercerdas Kaka makasi kak tega klo gak kasih
38. soal SMA tentang pertumbuhan dan perkembangan ekonomi
yang pembaru hinya adalah kihajar dewantara
39. suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar,-1 jia jawaban salah,dan,0jika tidak menjawab.jumlah soal ujian ada 20 nomor.seorang menjawab 12 soal dengan benar dan 4soal salah.tentukan nilai ujian peserta tersebut
benar=4
-1,jika salah
0 tidak djwb
12(4)+4(-1)+4(0)
=48-4
=44
40. suatu peserta ujian akan mendapat nilai 4 jika jawaban benar, -1 jika jawaban salah,dan 0 jika tidak menjawab.jumlah soal ujian ada 40 nomor.seorang peserta menjawab 32 soal dengan benar dan 5 soal salah.tentukan nilai peserta ujian tersebut
32×4=128
-1×3=-3
128+-3=125
40 x 4 = 160, 160 : 1.6 = 100 32 x 4 = 128 5 x -1 = -5 40 - (32 + 5)= 3 x 0 = 0 128 + -5 + 0 = 123 : 1,6 = 76,875
