jawaban soal uasbn paket c 2018/2019
1. jawaban soal uasbn paket c 2018/2019
soal nya mana ???¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿
2. Soal simulasi UNBK 2018 - 2019 paket b
Jawaban:
mana saya tahu
Penjelasan dengan langkah-langkah:
kan ngga tahu
3. Kelebihan 16 paket kebijakan ekonomi tahun 2015 ampai 2018.
Jawaban:
Di tengah pertumbuhan ekonomi global yang diprediksi masih akan melambat pada tahun 2019, kebijakan normalisasi moneter di Amerika terus berlanjut, perang dagang US-China mereda, namun mulai muncul potensi perang dagang dengan negara lain, serta volatilitas harga minyak dan komoditi utama di pasar dunia masih tinggi, Pemerintah berusaha agar tidak ikut terseret dalam arus ketidakpastian ekonomi global. Paket Kebijakan Ekonomi XVI diluncurkan dan berisi tentang perluasan tax holiday, relaksasasi Daftar Negatif Investasi, dan peningkatan Devisa Hasil Ekspor Hasil Sumber Daya Alam.
4. M79.soal cerita PLSV, JAWAB PAKAI CARA PENJELASAN TUTORIAL. BINGUNG KARENA BELUM PUAS DENGAN JAWABAN YANG DIBERIKAN KARENA TANPA TUTORIAL
Penjelasan dengan langkah-langkah:
68.
uang amir = x
uang burhan = y
kalimat pertama ----- x= y-3000 persamaan 1
kalimat kedua -----x+y= 18.000 persamaan 2
persamaan 1 disubstitusikan ke persamaan kedua
maka
[tex]x + y = 18000 \\ (y - 3000) + y = 18000 \\ 2y - 3000 = 18000 \\ 2y = 18000 + 3000 [/tex]
[tex]y = \frac{21000}{2} = 10500[/tex]
maka nilai y adalah
[tex]x = y - 3000 = 10500 - 3000 = 7500[/tex]
jadi banyaknya uang amir =x=Rp. 7.500 (b)
69. lebar (l)= x cm
panjang (p)=2x-3
keliling =36 cm
rumus keliling persegi panjang adalah
keliling =2(p+l)
maka
[tex]36 = 2((2x - 3) + x) \\ \frac{36}{2} = 2x - 3 + x \\ 18 = 3x - 3 \\ 3x = 18 + 3[/tex]
[tex]x = \frac{21}{3} = 7[/tex]
jadi nilai x adalah 7 cm(a)
semoga bermanfaat
Jawaban:
68.
uang burhan = x
uang amir = x - 3000
total uang amir dan burhan = 18.000
kalimat matk nya = x + x-3.000 = 18.000
uang burhan =
2x = 18.000 + 3.000
2x = 21.000
x = 21.000 / 2 = 10.500
uang amir = 10.500 - 3000 = 7.500
jawaban = B
69.
lebar = x
panjang = 2x - 3cm
kel = 36cm
rumus kel persegi panjang = 2 (p+l)
kalmt matika = 2(2x-3 + x) =36
maka x =
4x-6+2x = 36
6x-6 = 36
6x = 36+6
6x = 42
x = 42/6
x = 7cm
jawaban A
5. paket soal latihan ujian A bahasa indonesia
Jawaban:
1. c
2. d
maap kalo salah :)
6. soal Mtk paket latihan 2.1 SMP kelas 1
Hi
Soalnya mana?
Silahkan tulis nanti kami akan membantu.
Semangat!
7. Isilah pelatihan bagian a,b,c,dan d yg terdapat di buku paket
Jawaban:
yang mana kak.......?
8. dalam suatu paket soal ujian terdiri dari paket a sebanyak 5 soal dan paket b sebayak 6 soal, banyak cara menjawab 5 soal, jika 3 soal dari paket a dan 2 soal dari paket b adalah
5C3.6C2= 5.4/2.6.5/2= 20/2.30/2= 10.15= 150 cara.
a=5 diambil 3
b=6 diambil 2
maka banyaknya cara
=5C3 *6C2
=5!/3!*2!*6!/4!*2!
=150 cara
9. M. 148. paket 1. perlu jawaban berkualitas BERTUTORIAL segera thx, semakin lengkap tutorial jawaban tercerdas menanti thx
Jawaban:
1. Salah satu kaki ∆ACD hanyalah AC dan CD saja,selain itu bukan kaki sudut.
jadi jawabannya: D. AC
2. banyak sudut yang terbentuk ada 10
a. sudut POQ
b. sudut POR
c. sudut POS
d. sudut POT
e. susut QOR
f. sudut QOS
g. sudut QOT
h. sudut ROS
i. sudut ROT
j. sudut SOT
jadi jawabannya A. 10 sudut
10. dalam suatu paket soal ujian terdiri atas paket a sebanyak 5 soal dan Paket B sebanyak 6 soal banyak cara menjawab 5 soal jika 3 soal dari paket A dan 2 soal dari Paket B adalah
n=soal A x soal B
n=c(5,3) x c(6,2)
n=5!/(2!3!) x 6!/(4!2!)
n=5.4/2 x 6.5/2
n=10 x 15
n=150 cara
11. Latihan ulangan semester paket 1
maksudnya gimana sih.??
12. Upaya untuk meningkatkan kualitas penduduk, kecuali... A. Program kerja paket a dan paket b B. Pelatihan tentang hidup sehat dan bersih C. Pelatihan ketenagakerjaan DI BLK D. Pelatihan bahasa asing bagi warga asing
jawabannya itu kalau gak salah a
maaf kalau kurang tepat D. Pelatihan bahasa asing bagi warga asing.
Karena, orang asing pasti juga bisa berbicara dengan bahasanya sendiri tanpa perlu belajar ke negri orang, karena sejak kecil orang tua telah mendidik anaknya dengan bahasa sehari-hari yang telah digunakan.
Semoga membantu^^
13. apa perbedaan dari laut tutorial dengan zona ekonomi ekselusif ?
Laut territorial sejauh 12 mil , sedangkan Zona Ekonomi Ekseklusif sejauh 200 milPerbedaan nya adalah laut teritorial sejauh 12 mil sedangkan zona ekonomi eksklusif adalah 200 mil
14. saya lulus smp 2018,jika saya mengambil paket c 2019 apakah bisa?
Jawaban:
bisa.
soalnya saya pernah
15. Dalam satu paket soal ujian terdiri dari paket A sebanyak 5 soal dan paket B sebanyak 6 soal.banyak cara menjawab 5 soal,jika 3 soal dari paket A dan 2 soal dari paket B adalah...cara
Menggunakan kombinasi berdasarkan variasi soal adalah sama apabila berbeda urutan.
Berlaku:
n = Soal A x Soal B
n = C(5,3) x C(6,2)
n = 5!/(2!3!) x 6!/(4!2!)
n = 5.4/2 x 6.5/2
n = 10 x 15
n = 150 cara
16. PERTANYAAN JAWAB CEPAT. Materi Soal Latihan USBN SD/MI.TAHUN PELAJARAN=2018/2019hari/tanggal=Jumat, 5 April 2019KELAS=6SDSN PAKET 2(soal nomor 33)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jadikan jawaban tercerdas ya!
Jawab:lumayan rumit itu
Penjelasan dengan langkah-langkah:
17. paket cara nya ya kak tolong bwt latihan soal uts besok
ini jawabannya ya.......7 [tex] \sqrt{27} [/tex] = 7 [tex] \sqrt{ 3^{2} x 3} [/tex] = 7 [tex] \sqrt{ 3^{2} } [/tex] [tex] \sqrt{3} [/tex] = 7 x 3 [tex] \sqrt{3} [/tex] = 21 [tex] \sqrt{3} [/tex]
Jadi 21 [tex] \sqrt{3} [/tex] - 2 [tex] \sqrt{3} [/tex] + 6 [tex] \sqrt{3} [/tex] - [tex] \sqrt{24} [/tex] x 3
Sekarang yg [tex] \sqrt{24} [/tex] = [tex] \sqrt{ 2^{2} x 6} [/tex] = [tex] \sqrt{ 2^{2}} \sqrt{6} [/tex] = 2 [tex] \sqrt{6} [/tex]
Jadi 21 [tex] \sqrt{3} [/tex] - 2 [tex] \sqrt{3} [/tex] + 6 [tex] \sqrt{3} [/tex] - 2 [tex] \sqrt{6} [/tex] x 3
21 [tex] \sqrt{3} [/tex] - 2 [tex] \sqrt{3} [/tex] + 6 [tex] \sqrt{3} [/tex] = (21 - 2 + 6) [tex] \sqrt{3} [/tex] = 25 [tex] \sqrt{3} [/tex]
Jadi 25 [tex] \sqrt{3} [/tex] - 2 [tex] \sqrt{6} [/tex] x 3
Nah terus yang - 2 [tex] \sqrt{6} [/tex] x 3 = 25 [tex] \sqrt{3} [/tex] - 6 [tex] \sqrt{6} [/tex]
18. Soal pkn paket c 2014-2015
soalnya mana?...................
19. soal cerita PLSV, pakai penjelasan tutorial, thx,belum puas dengan jawaban yang diberikan karena tidak ada penjelasan menggunakan tutorial
Jawaban:
18.
ayah = anak + 20
ayah + 5 = 3 (anak + 5)
(anak + 20) + 5 = 3anak + 15
anak + 25 = 3anak + 15
3anak - anak = 25 - 15
2anak = 10
anak = 5
19.
total uang = 3/3 bagian
ongkos = 1/3 bagian
sisa = 3/3 - 1/3 = 2/3 bagian
sisa = 15.000
sisa = 2/3 x total
15.000 = 2/3 x total
15.000 x 3 = 2 x total
45.000 = 2 x total
total = 45.000/2 = 22.500
Penjelasan dengan langkah-langkah:
18.
ayah(y)= anak (x)+20
y= x+20
y+5= 3(x+5)
x+20+5= 3x+15
x-3x=15-25
-2x=-10
x= -10/-2 =5
maka umur anak = 5
19.
x-1/3 = 15000
3(x-1/3)= (15000)3
3x-3/3 = 45000
2x=45000
x=45000/2
x=22.500
20. Dalam satu paket soal ujian terdiri dari paket a sebanyak 5 soal dan paket b sebanyak 6 soal.banyak cara menjawab 5 soal,jika 3 soal dari paket a dan 2 soal dari paket b adalah...cara ini
Jawaban:
gatau p ppppppppppppppp
Penjelasan dengan langkah-langkah:
gatau p ppppppppppppppp
21. Logaritma, SMA Kelas 10 Mipa. Soal UN MTK paket 1 SMA 2018 jurusan MipaPernah kejawab, tapi lupa. Bantuannya-- thx
Maaf kalo salah....
22. Paket kelas 10 latihan 1.3
Jawaban: mana gambar nya kakak saya mau liat
Tapi ad ad kan.
Penjelasan:syutt
23. M. 143. masih bingung soal sudut, perlu jawaban berkualitas BERTUTORIAL, semakin lengkap tutorial jawaban tercerdas menanti thx
Jawaban:
53. 7/36
lingkaran=360*
7.10 =70*
36.10=360*
D.lancip 70*
54.11/24
11.1,5 = 165*
24.1.5 =360*
C.tumpul 165*
Pembahasan Soal No. 53Jawaban : D. LancipPenjelasan :Sudut Lancip merupakan sudut yang besarnya kurang dari 90°
[tex] \frac{7}{36} \times 360[/tex]
= 70°
Mengapa Disebut Sudut Lancip...??
Jawab :
Karena :
70° kurang dari 90°
Pembahasan Soal No. 54Jawaban : C. TumpulPenjelasan :Sudut Tumpul merupakan sudut yang besarnya lebih dari 90°
[tex] = \frac{11}{24} \times 360[/tex]
= 165°
Mengapa Disebut Sudut Tumpul..?
Jawab :
Karena 165° Lebih dari 90°
Pembahasan Soal No. 55Jawaban : B. TumpulPenjelasan :Mengapa Disebut Sudut Tumpul??
Karena sudutnya lebih dari 90°
= 90° + 15°
= 105°
105° Lebih besar dari 90°,oleh karena itu disebut sudut tumpul.
Pembahasan Soal No. 56Jawaban : A. LancipPenjelasan :15 menit = sudut siku siku = 90°
14 menit =??
Tanpa menghitung juga kita sudah mengetahui nya kalau 14 menit itu merupakan sudut Lancip, karena 15 menit saja sudah 90°,maka 14 menit itu pasti kurang dari 90°.
Mengapa Disebut Sudut Lancip..?
Jawab :
Karena Sudutnya Kurang dari 90°
____________________________________
DETAIL JAWABAN :Mapel: Matematika
Kelas: 7
Kode soal: 2
Materi: Bab 3 - Garis dan Sudut
Kata Kunci: Sudut
Kode Kategorisasi : 7.2.3
24. Pakai cara + tutorial kalau bisahanya 9 soal kok ;D
Jawaban:
14) diketahui
1 kodi = 20 lembar ➡ 18 kodi =360 lembar
1 lusin =12 lembar ➡ 20 lusin =240 lembar
Tersisa 120 lembar / 10 lusin jawabannya (B)
16) CARA MUDAH NYA
JARAK =195 km}
Kecepatan =65 km)} / jam
Dit : tiba pukul berapa?
Berarti menanyakan waktu / jam dari yang kita ketahui tadi terdapat satuan yang sama yaitu km kalo di coret tinggal jam maka kita bagi untuk menghilangkan km nya berarti 3 jam jadinya
Berangkat pukul 08.00 3 jam lagi 11.00 dan istirahat 30 menit jadi 11.30 (C)
17) seperti cara nomor 16
Waktu =320/80 =4jam
Dari 08.30 4 jam lagi pukul 12.30 (A)
Semoga membantu ya}
Pembahasan Soal No. 14Jawaban : B. 120 LembarPenjelasan :Diketahui :
18 Kodi selimut
20 Lusin Selimut
Ditanyakan :
Jumlah Selimut yang masih diperlukan?
Jawab :
18 Kodi = 18 x 20 = 360 buah
20 Lusin = 20 x 12 = 240 buah
Jumlah selimut Yang diperlukan :
= 18 kodi - 20 Lusin
= 360 - 240
= 120 lembar Pembahasan Soal No. 15Jawaban : C. 100 cmPenjelasan :Diketahui :
Panjang Balok = 3,5 m = 350 cm
Kaki Meja = 150 cm
Lemari = 10 dm = 100 cm
Ditanyakan :
Sisa Panjang Balok?
Jawab :
= Panjang Balok - Kaki Meja - Lemari
= 350 cm - 150 cm - 100 cm
= 100 cmPembahasan Soal No. 16Jawaban : C. 11 : 30Penjelasan :Diketahui :
Kota A - B (v) = 65 Km/Jam
Jarak Kota A - B = 195 Km
Ditanyakan :
Waktu yang dibutuhkan untuk sampai dikota B?
Jawab :
s = v x t
t = s ÷ v
t = 195 ÷ 65
t = 3 Jam
Waktu Tempuh
= 3 + ½
= 3 ½ Jam
= 3 Jam 30 menit
Waktu di Kota B
= 08 : 00 + 03 : 30
= 11 : 30Pembahasan Soal No. 17Jawaban : B. 12 : 30Penjelasan :Diketahui :
Kota B - C = 08 : 30
Kecepatan = 80 Km/Jam
Jarak = 320 Km
Ditanyakan :
Waktu tempuh untuk ke kota C pada pukul??
Jawab :
Waktu
= Jarak ÷ Kecepatan
= 320 ÷ 80
= 4 Jam
Waktu Tempuh di kota C
= 08 : 30 + 4 Jam
= 12 : 30Pembahasan Soal No. 18Jawaban : A. 168 cm²Penjelasan :Diketahui :
Sisi = 28 cm
Ditanyakan :
Luas daerah yang diarsir?
Jawab :
L. Persegi
= s x s
= 28 x 28
= 784 cm²
L. Lingkaran
= π x r x r
= 22/7 x 14 x 14
= 616 cm²
Luas Yang diarsir
= Luas Persegi - Luas Lingkaran
= 784 - 616
= 168 cm²Pembahasan Soal No. 19Jawaban : C. 500 buahPenjelasan :Diketahui :
L. Lantai = 80 m ² = 800.000 cm³
Sisa = 40 cm
Ditanyakan :
Banyak keramik yang dibutuhkan?
Jawab :
L. Keramik (persegi)
= s x s
= 40 x 40
= 1.600 cm²
Jumlah Keramik
= L. Lantai ÷ L. Keramik
= 800.000 ÷ 1.600
= 500 buahPembahasan Soal No. 20Jawaban : A. 36 mPenjelasan :Diketahui :
Luas setengah Lingkaran = 77 m²
Ditanyakan :
Keliling Taman?
Jawab :
½ x π x r² = 77
½ x ²²/7 x r² = 77
¹¹/7 x r² = 77
r² = 77 ÷ ¹¹/7
r² = 77 x 7/11
r² = 49
r = √49
r = 7 m
Diameter
= 7 x 2
= 14 m
Keliling ½ Lingkaran
= (½ x 22/7 x d) + 14
= (½ x 22/7 x 14) + 14
= 22 + 14
= 36 mPembahasan Soal No. 21Jawaban : B. 7 cmPenjelasan :Diketahui :
Luas Kubus = 294 cm²
Ditanyakan :
Panjang rusuk kubus?
Jawab :
L. Kubus = S x S x 6
294 = S x S x 6
S² = 294 ÷ 6
S² = 49
S = √49
S = 7 cmPembahasan Soal No. 22Jawaban : D. 58 kubus SatuanPenjelasan :
Diketahui :
Panjang Balok (p) = 7 satuan
lebar Balok (l) = 3 satuan
Tinggi Balok(t) = 3 satuan
Ditanyakan :
Banyak Kubus satuan yang digunakan?
Jawab :
Volume Balok
= p x l x t
= 7 x 3 x 3
= 63 satuan
Volume Kubus
= S x S x S
= 1 x 1 x 1
= 1
Maka.........
= 63 - 5
= 58 kubus satuan25. *Tugas Ekonomi*PAKET C KELAS 12 Butuh Berikut soal latihan ekonomi : 1. Masalah pokok ekonomi dapat digolongkan menjadi tiga, apa saja dan jelaskan ! 2 . Jelaskan apa yang dimaksud dengan masalah ekonomi modern ! 3. Rangkumlah empat pertanyaan mendasar tentang what, who, how and for whom dalam masalah ekonomi modern ! tolong kak pliss:)
1. Masalah pokok ekonomi dapat digolongkan menjadi tiga, apa saja dan jelaskan !
jawab :
Sebutkan dan jelaskan 3 masalah pokok ekonomi klasik dan modern?
Produksi, yaitu cara perusahaan menghasilkan barang dan jasa.
Konsumsi, yaitu pemakaian barang dan jasa hasil produksi oleh konsumen.
Distribusi, yaitu kegiatan penyaluran barang dan jasa hasil produksi dari produsen sampai kepada konsumen.
2 . Jelaskan apa yang dimaksud dengan masalah ekonomi modern !
jawab :
Masalah ekonomi modern adalah problematika yang dihadapi siklus ekonomi dalam lingkup yang lebih kompleks. Tidak hanya menyangkut proses produksi yang sederhana, tetapi juga bagaimana cara memperoleh bahan baku untuk proses tersebut.
3. Rangkumlah empat pertanyaan mendasar tentang what, who, how and for whom dalam masalah ekonomi modern
jawab :
what : barang-barang apa saja yang akan dihasilkan dan bahan-bahannya apa saja
how : bagimana memilih faktor-faktor produksi untuk memproduksi barang harus di pikirkan oleh seorang produsen karena ini menyangkut tenaga kerja, modal, dan bahan baku.
whom : kepada siapa barang produksi tersebut didistribusikan? permasalahan yang ditimbulkan bukan sekedar bisa menghasilkan barang akan tetapi barang dihasilkan harus di terima oleh masyarakat
26. Jawaban paket bahasa inggris kelas 9 halaman 24 kurikulum 2018
Situation 1:
Dayu, Udin and Lina are in front of the classroom, reminding each other that they should do the chores before they go to school.
The conversation:
Lina: “My mom makes me do the housework before I go to school.”
Dayu: “I think you should. Your mom is right. You are a teenager now.”
Udin: “I agree with you Dayu. Our home is our home. If we live there, we should take care of it ourselves.”
Situation 2:
Beni, Edo, and Udin are sitting in the library during the break. The furniture is dusty. The books and the newspapers on the big table are messy.
The conversation:
Edo: “Don’t you think that our library looks dirty and messy? Let’s do something to make it more tidy.”
Beni: “Why not? What if you dust the furniture, I tidy up the table, and Udin sweep the !oor?”
Udin: “I agree with you. But let’s ask Ibu Tuti, our librarian, for permission first.”
Situation 3:
Dayu, Siti, and Edo are sitting under a tree eating their lunch they have
brought from home.
Dayu: “I bring my lunch from home every day. I think everybody should bring lunch to school. It saves a lot of money.”
Siti: “I agree with Lina. We should save money. We should not buy lunch in the canteen. It is more expensive.
Edo: “Yes, you are right. We can help our parents to save money.”
Situation 4:
Dayu’s mother was angry with her because she came home late yesterday.
Dayu: “My mom was a bit angry with me because I got home too late yesterday, at three p.m. I went to the book shop, but I did not tell her.”
Beni: “I think she should. You should go home straight away after school. You should not make your mom worried.”
Lina: “I agree. You should always tell your mom that you will go home late if you have something else to do after school.”
Situation 5:
Siti, Udin, Lina are planning to walk to the hill next Sunday morning.
Siti: “What if we walk to the hill for exercise next Sunday morning. We should have enough exercise to be healthy.”
Udin: “That’s a good idea. I will come. We should walk because walking is healthy.”
Lina: “Let’s start from the front of the school at !ve thirty. The air is still very fresh and cool. Don’t forget to bring fresh water, ok?”
Situation 6:
Edo, Dayu, and Lina are planning to visit their teacher, Mr. Sidin, who has been in hospital for two days.
Siti: “Mr Sidin is sick and has been in hispital for two days. Why don’t we go and see him this afternoon.”
Udin: “Yes, why not? If a teacher is sick, we should visit him to show our care for him. Should we bring something for him?”
Lina: “Yes, we should bring something that will help him or the family go through the time easily. Let’s chip in to buy bananas and oranges for him and his family.
PembahasanAgreement adalah ungkapan yang digunakan untuk menyatakan sebuah persetujuan terhadap suatu opini. Ungkapan agreement antara lain:
I agree with youI'm with youI agreeAbsolutelyI have the same view with you.Disagreement adalah ungkapan yang digunakan untuk menyatakan sebuah pertidaksetujuan terhadap sebuah opini. Ungkapan disagreement antara lain:
I don't agree with youI disagreeI have my own opinionI am not surePelajari Lebih LanjutContoh agreement-disagreement - https://brainly.co.id/tugas/11464119Detil JawabanKelas: SMP
Mapel: B Inggris
Kategori: Expression
Kata kunci: Agreement - Disagreement
27. Soal buku X-PRESS Ipa 2018 paket 1 nomor 19
Penjelasan:
soalnya juga masukin ke brainly bambang :)
28. latihan 2 paket matematika hal 79
No.1. Tangga miring ke kanan, sehingga gradien bernilai positif Gradien = + panjang sisi tegak / panjang sisi datar = 4/8 = 1/2
No.2. Gunung es miring ke kiri, sehingga gradien bernilai negatif
Gradien = - panjang sisi tegak / panjang sisi datar = - 45/48 = - 15/16
___ selesai ___
29. Tolong yang punya buku paket erlangga kimia kelas 11 kurtilas, foto soal latihan 1.1
Paket Kimia kelas 11.
Kurikulum 2013.
Penerbit Erlangga.
Karangan Unggul Sudarmo dan Nanik Mitayani.
Bab Hidrokarbon dan Minyak bumi.
Latihan 1.1
30. Latihan 5 hal 56 buku paket
buku paket apaan?
mna gambarnya?
31. 15. Ardi mampu menyelesaikan paket latihan soal matematika selama 1 jam 2 menit 32 detik.Sedangkan soal IPA diselesaikan selama 29 menit 28 detik. Kedua paket soal tersebut dapatdiselesaikan selama ... menit.neA 81B. 82C. 91D. 92
Jawab: D.92 menit
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1 jam = 60 menit + 2 menit + 29 menit = 91 menit
32 detik + 28 detik = 60 detik ( 1 menit)
91 menit + 1 menit = 92 menit
32. bantu we, soalnya ada di buku paket kelas 9 edisi revisi 2018 , halaman 149 sampai 151
Jawaban:
Kalimat Berita : menggunakan konjungsi,mamakai kutip langsung dan tidak langsung,menggunakan bahasa baku,netral dan objektif.
Kalimat Langsung: Menggunakan tanda petik. Intonasi tinggi untuk tanda tanya, datar untuk kalimat berita dan tanda seru dilagukan dengan intonasi perintah. Kata ganti orang pertama dan orang kedua
Kalimat Tidak Langsung : Terdapat perubahan kata ganti orang pada bagian kalimat yang dikutip,Tidak terdapat tanda petik,Berkata lugas menggunakan kata penghubung.
Kata Keterangan: Menjelaskan suatu hal
33. paket soal latihan ujian A bahasa indonesia
Jawaban: 1. B.sekolah unggul di kota padang
2. D.presiden tidak hadir dalam wisuda praja IPDN
34. Ratih mempunyai 8 paket soal latihan ujian Matematika. Setiap paket terdiri dari 40 nomor soal. Sampai hari ini, ia telah mengerjakan 124 nomor soal. Berapa nomor soal yang belum dikerjakan Ratih ?
Jawaban:
Ditanyakan =8x40 = 320 - 124 = 196
35. Tika pergi latihan renang tiap 3 hari sekali, sedangkan tutorial tiap 4 hari sekali. Jika pada tanggal 15 September mereka berlatih bersama, pada tanggal berapa mereka akan berlatih bersama lagi?
Jawab=KPK dari 3 dan 4 ialah 12
15 September +12 hari =
27 September
Jadi,mereka akan berlatih bersama lagi pada tanggal 27 September
Maaf jika salah
36. dalam suatu paket soal ujian terdiri dari paket a sebanyak 4 soal dan paket b sebanyak 5 soal .peluang siswa dapat menjawab 2 soal paket a dan 1 Soal dari paket b adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
Banyak soal paket A = 4 soal
Banyak soal paket B = 5 soal
Peluang siswa menjawab 2 soal paket A dan 1 soal paket B adalah...
Peluang siswa menjawab 2 soal paket A:
[tex] \frac{2}{4} \times \frac{25}{25} = 50\%[/tex]
Peluang siswa menjawab 1 soal paket B:
[tex] \frac{1}{5} \times \frac{20}{20} = 20\%[/tex]
Maaf kalo salah:)
37. Bantuin latihan soal hal 47 di buku paket kelas 9 no 6 yang A
Jawaban:
a. 18 t³ × 2 t⁻³ = (18 × 2) t³⁻³
= 36 t⁰
= 36
yang ini bukan ya
maaf kalo salah
#samasamabelajar
38. deadline nanti sore mohon dibantu ya dengan cara caranyalatihan soal ujian kesetaraan paket C
Jawaban:
t=[tex]t_{o}[/tex] [tex]\frac{1}{\sqrt{1-(\frac{v}{c}) ^{2} } }[/tex]
t = 2 [tex]\frac{1}{\sqrt{1-(0,6c/c)^{2} } }[/tex]
t = 2/0,8 = 2,5 jam
Penjelasan:
39. latihan ujian 1 paket kelas 10
[tex]2. \: \frac{1}{ {a}^{2} } = {a}^{ - 2} [/tex]
Sisa soalnya cara pengerjaan nya sama.
[tex]3. \: {8}^{ - 2} = \frac{1}{ {8}^{2} } = \frac{1}{64} [/tex]
[tex]( { - 12}^{0} ) = 1[/tex]
Semua bilangan berpangkat 0 hasil nya 1
[tex] - {2}^{ - 4} = - \frac{1}{ {2}^{4} } = - \frac{1}{16} [/tex]
[tex] - ( { - 3}^{2} ) = - (9) = - 9[/tex]
Sisanya cara penyelesaian nya sama
40. kunci jawaban ekonomi paket c tema 14 halaman 16
Jawaban:
Kunci jawaban ekonomi paket C tema 14 halaman 16
kelas berapa kak?
nanti aku jawab di komentar...☺️