coba berikan soal soal olimpiade biologi ?
1. coba berikan soal soal olimpiade biologi ?
sebutkan nama latin pisang dan di tingkat apa dia jenisnya apa dan ada berapa jenisnya serta bagaimana cara penyilangannya agar menghasilkan buah yang besar dan manis
2. Biologi"Katanya Soal Olimpiade"
[tex] Sitologi, Miologi, Kardiologi [/tex]
Pada sistem ECG, terdapat beberapa gambar.
Berdasarkan gambar A, maka
• Titik 1 = Kenaikan titik potensial namun belum menjadi titik potensial maksimum
• Titik 2 = Penurunan titik potensial membran
• Titik 3 = Kenaikan potensial membran
• Titik 4 = Fluktuasi potensial membran
• Titik 5 = Titik kenaikan potensial aksi menjadi potensial aksi membran
• Titik 6 = Titik potensial maksimum (ini peralihan antara depolarisasi dan repolarisasi)
• Titik 7 = Titik ekstrem atau titik minimum (hiperpolarisasi)
Berdasarkan soal,
A. Untuk ventrikel, karena sangat kuat maka menyebabkan titik potensial membran maksimal maka bernomor (6)
B. Untuk atrium, karena tidak terlalu kuat dibanding ventrikel, maka ini tidak dapat menyebabkan titik potensial maksimal, jadi yang nomor (1)
C. Untuk repolarisasi ventrikel (karena sistole sangat kuat) maka lihat yang paling besar persentase penurunannya, maka ini bernomor (7)
Berdasarkan gambar B, maka
• Titik 1 = repolarisasi otot atrium (ciri-ciri yaitu persentase penurunan yang paling menonjol)
• Titik 2 = titik disebelah kiri tidak mengalami penurunan menonjol (ini hanya penutupan katup)
• Titik 3 = titik yang menurun
• Titik 4 = hanya bersifat diastole
Ingat, diastole memiliki range yaitu garis yang panjang dan tidak mengalami kenaikan yang signifikan sedangkan sistole yang diagram kenaikan dan penurunan secara signifikan. Jadi, terjadi sistole sebanyak 5 kali dan diastole sebanyak 5 sehingga terjadi 5 kali siklus karena kiri merupakan setengah dari tekanan diastole dan gambae paling kanan setengah diastole menjadi 1 diastole.
3. pembahasan soal olimpiade komputer
pelajari aja tentang Microsoft Office, BIOS, DOS, Operating System
4. Tolong doank... Buatkan contoh soal sama pembahasannya untuk seleksi Olimpiade IPA... #Makasih
Soal:
perhatikan grafik pemanasan 2 kg es berikut ini!
Jika kalor jenis es 2.100 J/kg°C, kalor lebur es 336.000 J/kg dan kalor jenis air adalah 4.200 J/kg°C, maka kalor yang dibutuhkan dalam proses A-B-C adalah....
pembahasan:
Dari soal diketahui:
m = 2 kg
C es = 2.100 J/kg°C
C air = 4.200 J/kg°C::
L = 336.000 J/kg
kalor yang diperlukan dari A ke C:
Qad = Qab + Qbc
=M.Ces.delta T ab+ m.L
=2 . 2100 . 5 + 2 . 336000
=693.000 J
=693 kJ
maaf kalau kamu bingung.
5. Tolong jawab no 27. Ini contoh soal Olimpiade Biologi
Dinding selnya tidak mengandung lignin, tapi mengandung pektin, selulosa dan hemiselulosa
sekiranya bisa membantu, coba dihubungkan sama isiannya
Jawabanya c
Maaf kalo salah
6. aku minta soal soal olimpiade ples pembahasannya buat belajar
oooh maaf sekali saya baru aja juga ikut olimpiadee.. tetapi udah lupa..tenang aja itu campuran soal kelas 4,5, dan 6
7. tlong bantu sya ngerjain soal olimpiade biologi no 6soal nya terlampir
Jawaban :
Ingat bahwa makin tinggi taksonnya, maka semakin banyak pula perbedaannya dan semakin menurun taksonnya, maka semakin sedikit pula perbedaannya. Jadi jawaban yang paling tepat adalah D. Makin dekat kekerabatannya maka semakin banyak pula persamaan sifatnya.
Semoga Membantu.
8. Yang Bantu Jawab soal ini dapat 25 PoinBuatlah 1 Contoh Soal HOTS tentang geografi lapisan Hidrosfer/Biosfer, beserta dengan jawaban dan pembahasannya...
Contoh Soal Hidrosfer:
Bentang alam dipesisir yg topografinya lebih tinggi dari pada daerah sekitarnya dan merupakan cebakan air tawar adalah!=
a. Graben
b. Beting
C. Muara sungai
D. Tanggul sungai
E. Tanggul pantai
Jawaban: E
Pembahasan:
Tanggul alam adalah endapan lumpur di pinggir sungai yang semakin lama semakin tinggi yang terdiri dari tanggul sungai dan tanggul pantai.
9. soal soal olimpiade ipa sd 2016
1. Tanaman cengkeh banyak dimanfaatkan oleh manusia terutama untuk campuran rokok. Pemanfaatan tanaman cengkeh juga banyak digunakan untuk bahan obat herbal, yaitu sebagai...
a. obat batuk
b. obat sakit kepala
c. obat sembelit
d. obat luka ringan
2. Para pencari harta karun di dalam laut memanfaatkan bunyi pantul untuk mengetahui...
a. Arah mata angin
b. Tinggi gelombang laut
c. Kecepatan gelombang
d. Lokasi kapal yang karam
3. Enzim yang dihasilkan oleh air ludah dan getah pankreas adalah...
a. amilase
b. renin
c. tripsin
d. pepsin
4. Arlinda mengamati adik laki-lakinya banyak makan dan memiliki tubuh yang semakin berotot. Arlinda mengetahui melalui metabolisme, sebagian besar makanan diubah menjadi molekul-molekul glukosa. Apa yang terjadi pada metabolisme tubuh adik Arlinda?
a. Kelebihan glukosa dalam tubuh menjadi energi
b. Kelebihan glukosa dalam tubuh diubah menjadi glikogen dan disimpan dalam hati atau otot
c. Kelebihan glukosa dalam tubuh segera dibuang menuju saluran usus besar
d. Kelebihan glukosa dalam tubuh tetap berada dalam pembuluh darah
5. Sebuah balon yang mengembang diikat dalam mulut botol yang berisi air, kemudian botol tersebut dimasukkan ke dalam wadah yang berisi pecahan es batu. Yang terjadi dengan balon tersebut adalah...
a. mengembang
b. mengempis
c. memuai
d. pecah
6. Angin yang besar dapat menyebabkan terjadinya pengikisan tanah atau batuan. Pengikisan tanah atau batuan akibat terjangan angin disebut...
a. erosi
b. abrasi
c. korasi
d. tsunami
7.
10. jelaskan pengertian biosfer dalam biologi
Biosfer merupakan kumpulan ekosistem yang terdapat di Bumi.
biosfer merupakan lapisan permukaan bumi dan atmosfer yang dihuni oleh seluruh makhluk hidup.
11. jelaskan pengertian biosfer dalam biologi
Biosfer adalah ekosistem terbesar di bumi.
Maaf kalau salah Biosfer adalah bagian luar planet Bumi, mencakup udara, daratan, dan air yang memungkinkan kehidupan dan proses biotik berlangsung.
12. soal-soal olimpiade matamatika sma dan caranya
Jawaban:
diketahui bilangan bulat x dan y dibagi 4, maka bersisa 3.
x=4m+3
y=4n+3
3y=3(4n+3)=4(3n)+9=4(3n+2)+1
x-3y=4m+3-(4(3n+2)+1)
=4m+3-4(3n+2)-1
=4(m-3n-2)+2
jadi jika bilangan x-3y dibagi 4 maka bersisa 2
13. dari mana soal-soal olimpiade sains itu diambil ?
Biasanya dari soal olimpiade tahun lalu atau soal lomba-lombadiambil dari keterhubungan dg kehidupan sahari hari di lingkungan sekitar,
14. Kasih tau dong link unt download soal biologi ... untuk persiapan olimpiade, smp dan sma
Olimpiade Sains Nasional merupakan ajang tertinggi siswa/i SD sampai dengan SMA yang diselenggarakan oleh pemerintah. OSN diadakan setiap tahun untuk menjaring siswa-siswi cerdas dan memiliki kemampuan luar biasa dalam berbagai mata pelajaran untuk dipersiapkan mewakili Indonesia dalam ajang internasional.
yuk buka filenya, disitu ada linknya :)Di bourgelat.net/soal-olimpiade-biologi-19988-sma
15. soal olimpiade biologi tingkat smp
1. Teori Horald Urey menyatakan bahwa, jika terjadi loncatan listrik dan radiasi sinar kosmis dengan zat-zat kimia di atmosfer akan terbentuk...
A. glukosa
B. karbohidrat
C. lemak
D. asam amino
2. Perbedaan yang sangat mendasar pada percobaan yang dilakukan oleh F. Redi dan L. Spallanzani terletak pada...
A. bahan yang digunakan
B. alat yang digunakan
C. prosedur kerja
D. kesimpulan yang dihasilkan
3. Proses perubahan bentuk energi kimia untuk berbagai aktivitas sebagai ciri mahiuk hidup disebut...
A. nutrisi
B. respirasi
C. asimilasi
D. transportasi
4. Salah satu ciri khas makhluk hidup adalah melakukan ekskresi yang berarti...
A. pengaturan proses dalam tubuh
B. pembentukan energy melalui oksidasi zat
C. penyusunan zat pembentu protoplasma sel
D. mengeluarkan sisa metabolism dan dalam tubuh
5. Sifat yang dapat membedakan tumbuhan mangga sebagai rnakhluk hidup dengan batu sebagai benda mati adalah
A. bereproduksi
B. bergerak
C. memiliki struktur yang rumit
D. butuh energi
semoga bermanfaat
16. Tolong jawab no 44. Contoh soal Olimpiade Biologi.
Berikut adalah rantai makanan yang ditemukan di alam :
1. Sisa tumbuhan - cacing - burung jalak - elang.
2. Cairan mawar - kt daun - kepik - laba-laba - burung pelatuk.
3. Nektar - lebah - laba-laba - ccrt - burung hantu.
4. Bangkai makanan - belatung - kodok - ular tanah.
Rantai makanan perumput adalah 2 dan 3.
Pembahasan :Dalam Ekosistem terdapat suatu hubungan timbal balik antara suatu organisme dengan organisme lainnya, selain itu terdapat lingkungan biotik dan abiotik sangat mempengaruhi kelangsungan hidup suatu organisme. Dan berikut keterangan lanjut mengenai hubungan timbal balik dan kelangsungan hidup suatu organisme pada tingkatan ekosistem :
A. Rantai MakananRantai makanan merupakan perpindahan suatu energi dari satu organisme ke organisme lainnya. Dalam rantai makanan terdapat yang disebut dengan trofik.
• Berikut beberapa trofiknya :
1. Trofik tingkat pertama biasanya sebagai produsen, yakni penghasil energi. Misalnya saja tumbuhan.
2. Trofik tingkat kedua biasanya yang langsung mendapatkan makanan dari produsen. Misalnya saja hewan herbivora.
3. Trofik tingkat ketiga biasanya yang mendapatkan makanannya dari trofik kedua. Misalnya saja hewan carnivora.
4. Trofik tingkat puncak biasanya mendapatkan makanannya dari trofik sebelumnya. trofik tingkat ini merupakan trofit tingkat paling tinggi, tidak ada yang dapat memangsa trofik tingkat puncak selain kematian organisme trofik tingkat puncak itu sendiri.
• Berikut tipe rantai makanan :
1. Rantai makanan perumput
yakni rantai makanan yang trofik pertamanya dimulai dari produsen.
2. Rantai makanan detritus
yakni rantai makanan yang trofik pertamnya sebagai detritivor.
B. Jaring Jaring MakananJaring makanan adalah penggabungan atau perhimpunan dari beberapa rantai makanan.
Supaya mudah membedakan jaring makanan dengan rantai makanan, terdapat perbedaan besar sebagai berikut :
1. pada jaring jaring memeliki lebih banyak organisme, daripada rantai makanan.
2. pada jaring makanan memiliki beberapa jenis individu pada setiap trofiknya, daripada rantai makanan yang hanya memiliki satu organisme saja.
Pelajari lebih lanjut :Tentang ekologi : https://brainly.co.id/tugas/10359458tentang ekosistem : https://brainly.co.id/tugas/21752159===================
•Detil Jawaban•Mapel : Biologi
Kelas : 10 SMA
Materi : Ekologi
Kode Soal : 4
Kode Kategorisasi : 10.4.10
Kata kunci : Ekosistem, rantai makanan
===================
17. Sebentar lagi saya akan mengikuti ajang olimpiade khususnya biologi..kira2 bagi teman2 yang telah berpengalaman mengikuti olimpiade biologi, apa saja tips2 menghadapi olimpiade.dan materi tentang apa yang paling susah di olimpiade biologi....
sebenarnya di materi biologi gak ada yg susah kalau kita mengerti dan paham dengan materinya..
coba aja belajar tentang materinya, klo bsa ada bimbingan khusus dri gurunya.
semoga berhasil ya..
susah-__- materi lebih dalam,sangat dalam dan menguak materi lebih jelas dan lengkap,tentu anda sedikit kesulitan ;)
18. soal olimpiade ebtanas
1/2 akar 0.0625 : 0.375
= 1/2 akar 1/16 : 3/8
= 1/2 × 1/4 × 8/3
=8/24
5/8 + 1/15 - 7/30
= 11/24
jadi 8/24 : 11/24
= 8/11
19. Soal olimpiade|||| × || - |||| =
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= |||| × || - ||||
= 4 × 2 - 4
= 8 - 4
= 4
_________________________
Penjelasan dengan langkah-langkah:
menggunakan angka
4 × 2 - 4
(4 × 2) - 4
(4 + 4) - 4
8 - 4
4
menggunakan lidi
|||| × || - ||||
(|||| × ||) - ||||
(|||| + ||||) - ||||
|||||||| - ||||
||||
#koreksi
20. contoh biosfer dari biologi
udara,daratan,dan air
21. sebutkan contoh soal apa saja yang sering keluar di olimpiade biologi .?
Soal Olimpiade biologi adalah soal yang standar kajiannya sudah sangat mendetail. Tetapi biasanya yang dipelari adalah isi konten dari buku Campbell Reece. Berikut bab-babnya:
1. Bio seluler
2. Bio molekul
3. Makromolekul
4. Cell signalling
5. Evolusi
6. Anatomi dan fisiologi hewan
7. Anatomi dan fisiologi tumbuhan
8. Bio teknologi
9. Biologi perilaku
10. Genetika
22. Tolong jawab no 38 dan 39. Contoh soal Olimpiade Biologi.
38. Otak kecil (Serebelum) sebagai keseimbangan
23. no. 1, 2, 3 dongsoal olimpiade biologi
nomor 1
------------------------
ATP sintetase merupakan enzim yang berperan dalam proses system transport electron pada tahap akhir respirasi aerob.
Enzim ini berfungsi mengubah energi yang muncul akibat timbulnya gradien proton yang merupakan hasil dari trasfer elektron.
Enzim ini terdiri dari dua komponen utama yaitu F0 dan F1.
F0 merupakan komponen enzim yang letaknya terbenam di membran dalam mitokondria.
Sedangkan F1 merupakan komponen yang letaknya ada pada permukaan sebelah dalam dari membran dalam mitokondria.
F0 merupakan tempat masuknya proton,
kemudian pergerakan proton yang terjadi dapat mengakibatkan perubahan pada F1
sehingga terjadi sintesis ATP.
Kerusakan F1 mengakibatkan tidak terjadinya perubahan ADP dan P menjadi ATP.
Sedangkan proses lain dalam system transport electron tetap dapat berlangsung.
jawaban: Dnomor 2
--------------------------
Senyawa keton di dalam tubuh akan dimetabolisme oleh mitokondria. Karena sel darah merah tidak memiliki mitokondria, maka sel darah merah tidak dapat memanfaatkan keton dalam metabolismenya.
jawaban:D
nomor 3
-------------------------
RNA yang bersifat polisistronik di dalam sel jenis eukariot adalah rRNA atau RNA ribosom.
jenisnya antara lain: rRNA 28s, rRNA 5.8s dan rRNA18s
rRNA polisitronik tersebut kemudian ditranskripsi menjadi bentuk satu pre-mRNA dan kemudian akan dipisah menjadi rRNA yg terpisah.
jawaban: C
24. Contoh2 biosfer dalam biologi
Jawaban:
Istilah biosfer berasal dari Bahasa Latin, dari dua akar kata yaitu "bio" yang artinya makhluk hidup; kehidupan dan "sphaira" yang artinya lapisan. Jadi, biosfer dapat diartikan sebagai : "bagian luar dari planet Bumi, mencakup udara, daratan, dan air, yang memungkinkan kehidupan dan segala prosesnya berlangsung." Biosfer ini terdiri dari tiga komponen, yaitu :
Atmosfer, berasal dari kata "Atmos" yang artinya udara dan sphaira yang artinya lapisan. Atmosfer adalah lapisan udara. Litosfer, berasal dari kata "Lithos" yang artinya batu dan sphaira yang artinya lapisan. Jadi, litosfer adalah lapisan batuan (daratan). Hidrosfer, berasal dari kata "hydro" yang artinya air dan sphaira yang artinya lapisan. Jadi, litosfer adalah lapisan air yang ada di Bumi.#backtoschool2019
25. Saya mau tanya tentang olimpiade fisika 1.soal olimpiade itu diambil dari soal sma? 2.kenapa soal olimpiade begitu sulit? 3.apakah ada buku yg membahas tentang olimpiade? Apa nama bukunya? Makasih udah mau jawab :)
biasanya olimpiade fisika itu memburuhkan logika, kita harus paham betul fisika dasar untuk bisa meng aplikasikan nya ke benttuk fisika fiaika lain nya. buku yang bisa kita pelajari adalah buku tentang fisika dasar,klasik, dan modern. namun kita juga harus mengetahui bahan bahan ap saja yang akan di kompetensikan pada saat olimpiade.1.setahu saya soal olimpeade itu diambil dari tingkat diatas standar yang dipelajari
jadi jika olimpiade tingkat smp kemungkinan bisa diambil dari sma atau bahkan kuliahan jika sudah tingkat nasional atau lebih.
3. ada bukunya ini contoh gambar buku saya,
tinggal cari aja banyak ko yang serupa
26. cabang biologi biosfer
Cabang biologinya adalah Ekologi yaitu yang mempelajari tentang hubungan timbal balik antara mahkluk hidup dengan lingkungannya. karena biosfer adalah bagian luar bumi yang mencakup unsur abiotik seperti tanah udara dan air termasuk lapisan ozon, serta unsur biotik nya adalah makhluk hidup.
27. Dimana download SBMPTN, UN, Soal Olimpiade Biologi? tolong guys
di website nya, soal sbmptnDi google,kalo engga beli ajaa di gramedia terdekat di daerah rumah anda..paasti ada
28. Soal sbmptn Biologi 2017 kode soal 147. Ada yg tau? Jawabnya bener atau salah??
Jenis natural selection atau seleksi alam:
1. Stabilizing selection, adalah seleksi alam yang terjadi karena 2 sifat fenotip ekstrim tidak bisa bertahan terhadap kondisi alam, sehingga yang bertahan adalah sifat di tengah-tengah. Contoh: pohon tinggi tidak bertahan karena angin, pohon rendah tidak mendapat cahaya matahari, sehingga pohon yang bertahan adalah pohon yang medium.
2. Directional selection, adalah seleksi alam yang terjadi karena satu sifat fenotipe tidak bisa bertahan oleh kondisi alam, sedangkan satu sifat fenotipe yang ekstrim bisa bertahan oleh kondisi alam. Sehingga populasi akan lebih banyak pada sifat ekstrim yang bisa bertahan tersebut. Contoh: Biston betularia putih yang berkurang saat revolusi industri dan Biston betularia hitam meningkat
3. Disruptive selection, adalah seleksi alam yang terjadi jika sifat fenotipe di pertengahan tidak bisa bertahan dan 2 sifat ekstrim bisa bertahan.
Contoh pada soal nomor 54 termasuk pada contoh STABILIZING SELECTIONJawabannya udah bener A
Alasannya :
seleksi pemantap (stabilizing selection), yaitu seleksi terhadap nilai-nilai ektrem, menyebabkan penurunan variasi di sekitar nilai rata-rata.Hal ini dapat menyebabkan organisme secara pelahan memiliki tinggi badan yang sama.
29. Apa perbedaan biologi dengan biosfer ?
Biosfer, asal katanya :
Bio = kehidupan
Sphere = lapisan
Biosphere = lapisan tempat kehidupan berada
atau dengan kata lain lapisan bumi tempat di
mana mahluk hidup (manusia, hewan, tumbuhan)
berada.
biologi = ilmu yang mempelajari kehidupan mahluk
hidup
keadaan biosfer sekarang....
ya udah banyak yang rusak akibat ulah tangan
manusia....Biologi : Ilmu yang mempelajari semua bagian bagian dari kehidupan.
Biosfer : Ilmu yang mempelajari jalannya proses terbentuknya air
30. soal olimpiade biologi tingkat smp
Inilah contoh Soal Olimpiade Sains Nasional atau OSN IPA Biologi SMP
A. SOAL PILIHAN GANDA
1. Teori Horald Urey menyatakan bahwa, jika terjadi loncatan listrik dan radiasi sinar kosmis dengan zat-zat kimia di atmosfer akan terbentuk...
A. glukosa
B. karbohidrat
C. lemak
D. asam amino
2. Perbedaan yang sangat mendasar pada percobaan yang dilakukan oleh F. Redi dan L. Spallanzani terletak pada...
A. bahan yang digunakan
B. alat yang digunakan
C. prosedur kerja
D. kesimpulan yang dihasilkan
3. Proses perubahan bentuk energi kimia untuk berbagai aktivitas sebagai ciri mahiuk hidup disebut...
A. nutrisi
B. respirasi
C. asimilasi
D. transportasi
4. Salah satu ciri khas makhluk hidup adalah melakukan ekskresi yang berarti...
A. pengaturan proses dalam tubuh
B. pembentukan energy melalui oksidasi zat
C. penyusunan zat pembentu protoplasma sel
D. mengeluarkan sisa metabolism dan dalam tubuh
5. Sifat yang dapat membedakan tumbuhan mangga sebagai rnakhluk hidup dengan batu sebagai benda mati adalah
A. bereproduksi
B. bergerak
C. memiliki struktur yang rumit
D. butuh energi
6. Lima contoh tumbuhan yang termasuk kelompok Kormofita adalah:
- Kelapa (Cococ nucfera)
- Nanas (Ananas sativus)
- Pisang (Musa paradisiaca)
- Jahe ( Zin giber offcinale)
- Rumput teki ( Cyperus rotundus)
Persamaan tanda-tanda atau ciri-ciri yang dimiliki oleh ke-5 tumbuhan di atas adalah...
A. akar dan batang berkambiurn
B. berkas pembuluh pada batang tersebar
C. daun-daunnya kaku
D. tidak mempunyai bunga
7. Diantara urutan berikut yang merupakan daur hidup lumut adalah
A. tumbuhan lurnut — garnet — zigot - talus
B. tumbuhan lumut — zigot — talus - garnet
C. talus — sel garnet — zigot — tumbuhan lumut
D. talus — zigot — sel garnet — tumbuhan lumut
8. Tumbuhan tebu diberi nama ilmiah Saccharum officinarum, sedangkan tumbuhan gelagah diberi nama ilmiah Saccharum spontaneum. ini berarti bahwa tumbuhan tebu dan gelagah merniliki
A. marga berbeda, spesies berbeda
B. marga, spesies sama
C. marga beda, spesies sama
D. marga sarna, spesies herbeda
9. Hirarki kategori taksonomik makhluk hidup dan tingkat yang tinggi sampai tingkat rendah adalah
A. jenis, marga, bangsa, kelas, suku, divisi
B. jenis, marga, suku, bangsa, kelas, divisi
C. jenis, marga, bangsa, suku, kelas, divisi
D. jenis, marga, bangsa, kelas, suku, divisi
10. Kegiatan yang menyebabkan hilangnya habitat antara lain
A. program pemuliaan tanaman
B. pembuatan cagar alam
C. ekstensifikasi pertanian
D. perlindungan satwa
11. Sel fagosit berperan penting dalam memangsa benda asing yang masuk ke dalam tubuh, sehingga organela banyak terdapat dalam sel yang bersifat gafosit adalah
A. reticulum endoplasma
B. mitokondria
C. ribosom
D. lisosom
12. Fase metaphase pembelahan mitosis mempunyai ciri-ciri khas yaitu...
A. kromatid lenyap dan terbentuk inti baru
B. kromosom tersebar di bidang equator
C. kromosom menjadi lebih tebal
D. kromatid bergerak menjauhi bidang equator
13. Berikut ini adalah cirri-ciri berbagai macam jaringan hewan:
1. Satu lapis sel berbentuk pipih
2. Satu lapis sel berbentuk gelembung
3. Terdapat di seluruh tubuh
4. Mengandung garam mineral
5. Memiliki matriks
6. Membentuk ligament
Ciri jaringan ikat adalah yang bernomor
A. 3,5 dan 6
B. 1,3 dan 4
C. 2,3 dan 4
D. 3,4 dan 5
14. Jaringan epitel selapis terdapat pada
A. pembulub darab — tubulus ginjal — saluran pernafasan
B. uterus — saluran cerna — lapisan kulit
C. kuku — tubulus ginjal — alveoli paru-paru
D. rambut — saluran cerna — saluran pernafasan
15. Organ yang membangun sistem ekskresi adalah
A. pancreas, paru-paru, dan kulit
B. kulit, paru-paru, dan ginjal
C. ginjal, kulit, dan usus besar
D. hati, usus halus, dan paru-paru
31. arti dari biosfer biologi
biosfer adalah lapisan Bumi yang di dalamnya terdapat kehidupan bumi
32. download soal olimpiade bahasa indonesia sma dan pembahasannya
Jawaban:
maksudnya ga ngerti
Penjelasan:
maaf ya
33. web atau laman untuk mencari soal olimpiade fisika dan pembahasannya please..
https://hendisuhendi2012.wordpress.com/2013/02/10/kumpulan-soal-olimpiade-osn-sd-smp-sma-download/
34. tolong kasih soal-soal olimpiade ipa dong,
hubungan yang saling menguntungkan terjadi pada saat
A: tali putri dengan pohon teh
b: pohon anggrek dengan inangnya
c: lumut dengan batu
d : kupu kupu dengan bunga
1. Ketika mengajarkan materi pokok sistem pencernaan, guru menggunakan media torso sebagai alat bantu dalam pembelajaran. Dengan melibatkan siswa, guru menunjuk nama-nama organ yang terlibat dalam sistem pencernaan dan menjelaskan perjalanan makanan selama proses pencernaan berlangsung. Metode pembelajaran yang dipilih oleh guru tersebut adalah metode ….
A. inkuiri
B. discovery
C. demonstrasi
D. praktikum
E. diskusiManakah dari pernyataan berikut yang paling tepat untuk menjelaskan apa 2. yang 2. terjadi pada suatu ekosistem jika predator utama pada ekosistem tersebut dihilangkan?
A. Komponen biotik yang tersisa akan segera memulihkan diri dan menjadi stabil
B. Parasit dan parasitoid akan mengambil peran utama dalam mengendalikan populasi lain
C. Menguntungkan bagi mangsa karena populasinya stabil
D. Berdampak buruk bagi mangsanya karena kompetisi akan meningkat
E. Menguntungkan bagi mangsa karena terjadi pertumbuhan diferensialBila terjadi 3. pencemaran insektisida pada suatu ekosistem air tawar, kadar bahan polutan yang paling tinggi dalam beberapa tahun akan didapatkan di dalam ….
A. air
B. tumbuhan air
C. tubuh serangga air
D. tubuh hewan karnivora
E. tubuh hewan herbivoraPada proses fotosintesis, molekul H2O berperan 4. penting Pada 4. proses fotosintesis, molekul H2O berperan penting sebagai:
A. pemberi elektron untuk mereduksi karbondioksida
B. penerima elektron untuk mereduksi karbondiokasida
C. pemberi elektron untuk mengoksidasi karbondiokasida
D. penerima elekhon untuk mengoksidasi karbondiokasida
E. pengoksidasi dan mereduksi karbondiokasidaHal yang tidak terkait pada 5. pembelajaran berbasis masalah, adalah ….
A. landasan teorinya konstruktivisme
B. lingkungan belajarnya terbuka, adanya sikap demokratis dan peran aktif siswa
C. adanya kontekstual learning dan inkuiri
D. salah satu sintaksnya adalah mengorganisasikan siswa urtuk belajar
E. mernberikan penghargaan pada kelompokPak Puji seorang guru biologi 6. merumuskan TPK sebagai berikut : Siswa dapat membandingkan tahapan proses pembelahan mitosis dan meiosis pada sel tumbuhan. Kemudian guru melakukan evaluasi dengan memberikan soal pilihan ganda sebagai berikut “Mitosis dan meiosis merupakan proses pembelahan sel tumbuhan. Pernyataan manakah yang tepat menggambarkan perbedaan antara mitosis dan meiosis?
a) meiosis adalah proses pembelahan tahapan ganda
b) mitosis terjadi hanya pada sel eukariotik
c) meiosis diperlukan untuk memperbaiki jaringan suatu organisme
d) mitosis menghasilkan keturunan yang secara genetik identik
Semoga Jawaban Ini Membantu ^_^
35. bagaimana cara memahami soal olimpiade biologi dengan mudah ?
dengan memahami kata kuncinya
36. soal soal apa saja yg bsa ditanyakan tentang komponen biosfer ..???
1. soal pengertiannya dengan lengkap
2. Jelaskan tiga komponen Biosfer
1. jelaskan pengertiannya
2.sebutkan 3 lapisan biosfer
3. jelaskan yang dimaksud hidrosfer
dll
37. ada yang tau kisi2 soal olimpiade biologi yang keluar nanti tingkat kota?? mohon bantu yeh
materiny krnglebih mengenai : biologi sel, mikrobiologi, anatomi dan fisiologi tumbuahn dan hewan+manusia, etologi/perilaku, genetika dan evolusi, biosistemaatika
I. Biologi Sel(Molekuler, Mikrobiologi, & Bioteknologi) (Bobot 20%)
1. Struktur dan fungsi sel
a. Komponen kimia sel
• Monosakarida,disakarida, polisakarida
• Lipida
• Protein: asam-asam amino, simbol tiga huruf, struktur dari protein
- Klasifikasi kimia dari protein : protein sederhana dan protein konyugasi
- Klasifikasi fungsional dari protein: struktur protein dan enzim
• Enzim
- Struktur kimia : apoenzim dan coenzim
- Model untuk aksi enzim : pengikatanenzim dengan substrat. Denaturasi
- Nomenklatur
• Asam Nukleat : DNA, RNA
• Komponen lain: ADP & ATP, NAD+ dan NADH, NADP+ dan NADPH
b. Organel-organel sel
• Nukleus : Membran nukleus (nukleohyaloplasma), Kromosom, Nukleoli
• Sitoplasma : Membran sel, Hyaloplasma, Mitokondria, Retikulum Endoplasma, Ribosom, Badan Golgi, Lisosom, Membran Vakuola, Proplastida, Plastida (kloroplas, kromoplas, leukoplas)
c. Metabolisme sel
• Pemecahan Karbohidrat
- Pemecahan anaerob (respirasi anaerob) dari glukosa : glikolisis
- Pemecahan aerob (respirasi aerob) dari glukosa: glikolisis
• Asimilasi pati dan protein
• Asimilasi
- Fotosintesa : reaksi adanya cahaya dan keadaan gelap (Siklus Calvin)
d. Sintesa protein
• Transkripsi, Translasi, Kode Genetik
e. Transport melalui membran-membran
• Difusi, Osmosis, Plasmolisis, Transport Aktif
f. Mitosis dan Meiosis
• Siklus sel: Interfase (replikasi) dan Mitosis (profase-metafase-anafase-telofase)
• Kromatid, keping ekuatorial, haploid dan diploid, genom, somatik dan sel-sel generatif, gamet, crossing over
• Meiosis I dan Meiosis II
2. Mikrobiologi
a. Organ sel prokaryotik
b. Morfologi
c. Fototropi dan Kemotropi
3. Bioteknologi
a. Fermentasi
b. Manipulasi genetik dari suatu organisme
II. Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan (Bobot 15 %)
(dengan penekanan pada tumbuhan berbiji)
- Struktur dan fungsi jaringan dan organ-organ yang terlibat dalam:
1. Fotosintesis, transpirasi dan pertukaran gas
a. Daun;struktur, fungsi stomata
2. Transfort air, mineral dan bahan lainnya.
a. Akar : Struktur (endodermis)
b. Batang : Struktur (lingkaran kambium)
3. Pertumbuhan dan Perkembangan
• Meristem Apikal dan Kambiun
• Germinasi (Perkecambahan)
4. Reproduksi (Golongan Paku-pakuan termasuk Lumut)
• Reproduksi Aseksual (pembentukan klon)
• Reproduksi Seksual : Struktur dari bunga, Polinasi, Fertilisasi Ganda
5. Perkembangan Generasi pada tanaman berbiji, paku-pakuan dan Lumut.
III.Anatomi dan Fisiologi Hewan dan Manusia (Bobot 25%)
(dengan penekanan pada vertebrata)
- Struktur & fungsi jaringan dan organ-organ yang terlibat dalam :
1. Pencernaan dan nutrisi
• Saluran Pencernaan (termasuk hati, pankreas, empedu dan saluran buangan)
• Mekanisme dan pemecahan makanan
• Penyerapan
• Komponen makanan (air, mineral, vitamin, protein, karbohidrat dan pati)
2. Respirasi
• Mekanisme bernafas, pertukaran gas
• Organ-organ respirasi
3. Sirkulasi
• Darah: plasma darah, sel-sel darah merah, sel-sel darah putih, organel darah lainnya
• Sirkulasi Darah: arteri, kapiler, vena, jantung
• Sistem limpatik: cairan-cairan jaringan, limpa
4. Ekskresi
• Struktur dari sistem ginjal
• Produksi urin
5. Pengaturan(saraf dan hormon)
• Sistem saraf: sistem saraf pusat (cabang spinal dan otak), sistem saraf tepi, sistem saraf autonomi (simpatik dan parasimpatik), refleks, organ-organ perasa (mata, hidung, telinga, mulut)
• Sistem endokrin: -membran embrionik
• kelenjar “pituitary”, kelenjar tiroid,”pulau-pulau” langerhans, medula adrenal, korteks adrenal, ovari dan testis
6. Reproduksi dan Perkembangan
• Struktur dan fungsi sistem reproduksi jantan (prisa) dan betina (wanita)
• Ovulasi dan sistem menstruasi, fertilisasi
• Pembentukan ektoderma, mesoderma dan endoderma
7. MembranImunitas
• Antigen, antibodi
IV.Etologi/Perilaku (Bobot 5 %)
1. Sistem-sistem perilaku
2. Penyebab perilaku
3. Perilaku konflik
4. Perilaku belajar
V.Genetika dan Evolusi (Bobot 20%)
1. Variasi: mutasi dan modifikasi
2. Hereditas Mendel : Persilangan Monohibrid, Dihibrid, Polihibrid
3. Alel multipel, rekombinan dan keterpautan sex(sex likage)
4. Prinsip Hardy-Weinberg
5. Mekanisme Evolusi: Mutasi, Seleksi Alamiah, Isolasi reproduksi, adaptasi, kebugaran
VI.Ekologi (Bobot 10%)
1. Ekosistem
2. Makanan dan hubungannya : jaring makanan, rantai makanan, tingkatan tropik, produser, konsumer, dekomposer
3. Aliran energi : piramida dari biomassa, piramida energi
4. Siklus-siklus Biogeokimia: Siklus karbon, Siklus nitrogen
5. Suksesi
6. Struktur populasi dan dinamika populasi: Struktur seks dan umur dari populasi manusia, Laju kelahiran dan kematian, Pertumbuhan eksponensial
7. Biosfer dan Manusia: Pertumbuhan populasi, Polusi
VII. Biosistematika
Struktur dan fungsi : hubungan evolusi dan ekologi diantara berbagai tipe organisme dalam berbagai kelompok. Pengetahuan nama-nama ilmiah dan Nama Takson dibawah tingkatan familia untuk tanaman, ordo untuk hewan tidak diperlukan untuk menjawab soal-soal atau tugas-tugas dalam topik biosistematik.
Sumber: Depdiknas RI
38. Apa perbedaan biosfer dan objek biologi
Jawaban:
biosfer adalah sistem ekologi global yang menyatukan seluruh makhluk hidup dan hubungan antarmereka, termasuk interaksinya dengan unsur litosfer (batuan), hidrosfer (air), dan atmosfer (udara) Bumi. sedangkan Biologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu bio yang berarti hidup dan logos yang berarti ilmu pengetahuan. Dengan demikian, biologi diartikan sebagai ilmu yang mempelajari tentang hidup dan kehidupan. Objek dari biologi adalah semua makhluk hidup, mulai dari tingkat atom, molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, sampai bioma.
Penjelasan:
#semoga membantu
39. jelaskan pengertian dari biosfer dalam biologi
Dalam pengertian luas menurut Biologi,
Biosfer adalah sistem ekologis global yang menyatukan seluruh makhluk hidup dan hubungan antarmereka, termasuk interaksinya dengan unsur litosfer (batuan), hidrosfer (air), dan atmosfer (udara) Bumi.
semoga membantu
Biosfer adl sistem ekologis glonal yang menyatukan seluruh makhluk hidup dan hubungan antarmereka , termasuk interaksinya dengan unsur litosfer (bantuan) , hidrosfer (air) , dan atmosfer (udara) Bumi.
Semoga membantu
40. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat SMA dan pembahasannya
choose the best answer
a. they are gathering here today for family matters
b. they gathered here today for family matters
c. they will gather here today for family matters
d. they have been gathered here today
