vontih soal essay tentang klasifikasi makhluk hidup beserta jawabannya
1. vontih soal essay tentang klasifikasi makhluk hidup beserta jawabannya
vontih itu apa? contoh bukan?
1. sebutkan tingkatan klasifikasi makhluk hidup dari tingkatan terendah
2. jelaskan tentang klasifikasi makhluk hidup spesies
2. buatlah 15 soal essay tentang klasifikasi makhluk tak hidup??
Jawaban:
Apa yang dimaksud dengan klasifikasi?
Apa yang disebut dengan takson?
Bagaimana penyusunan takson?
Mengapa Pepaya mangga pisang dikelompokkan dalam buah-buahan?
Mengapa kangkung kubis dan bayam dikelompokkan ke dalam sayuran?
Apa yang dimaksud dengan higrofit?
Apa yang dimaksud dengan kunci determinasi?
Siapakah orang yang memperkenalkan binomial nomenklatur?
Siapa tokoh yang mengungkapkan klasifikasi 5 kingdom?
Bagaimana ciri-ciri hewan yang termasuk kingdom monera?
Bagaimana ciri-ciri hewan yang termasuk kingdom protista?
Bagaimana urutan takson dari tertinggi sampai terendah?
Sebutkan lima kelompok makhluk hidup dalam klasifikasi lima kingdom?
Apakah virus termasuk kelompok makhluk hidup?
Apakah Monera mempunyai membran inti?
3. tuliskan 10 soal essay mengenai klasifikasi makhluk hidup..yang benar nya jawabnya
mahluk hidup berasal benda mati teori abiogenesis
colorus lineus bpk klsifikasi1).Mahluk hidup dibedakan menjadi 2 yaitu?
2).contoh mahluk hidup dan tak hidup?
3).apa perbedaan antara mahluk hidup dan mahluk tak hidup?
(MIntA SoAlNyA kAn iNi 3 dulU)
4. 5 contoh soal essay tentang gerak benda dan makhluk hidup di lingkungan sekitar
Jawaban:
1.Fungsi sistem rangka antara lain melindungi organ internal. Pada tubuh manusia tulang yang melindungi jantung dan paru-paru serta otak secara berturut-turut adalah ….
A. Tulang belakang dan tulang rusuk
B. Tulang rusuk dan tulang tengkorak
C. Tulang tengkorak dan tulang rusuk
D. Tulang belakang dan tulang tengkorak
Jawaban: B
2.Berikut ini merupakan contoh otot yang bekerja secara sadar dan tidak sadar yang disebutkan secara berturut-turut adalah …
A. Otot jantung dan otot dahi
B. Otot jantung dan otot trisep
C. Otot bisep dan otot jantung
D. Otot dahi dan otot gastronemius
Jawaban: C
3.Tipe persendian yang terdapat pada rahang adalah ….
A. Sendi geser
B. Sendi putar
C. Sendi pelana
D. Sendi engsel
Jawaban: C
4.Gerak tumbuhan yang memerlukan rangsang berupa perubahan kadar air di dalam sel sehingga terjadi pengerutan yang tidak merata disebut gerak ….
A. Nasti
B. Esionom
C. Tropisme
D. Higroskopis
Jawaban: D
5.Contoh gerak tumbuhan berikut yang bukan merupakan contoh dari gerak nasti adalah ….
A. Mekarnya bunga pukul empat
B. Gerak menutupnya daun putri malu
C. Menguncupnya daun tumbuhan Leguminoceae
D. Mekarnya kulit buah-buahan yang sudah kering pada tumbuhan polong-polongan
Jawaban: D
Penjelasan:
moga membantu
5. Buatin 20 Soal PG dan essay kelas 7 bahasa Indonesia 10 PG 10 essay semester 1 beserta jawabannya nanti dikasih bintang
1. Pantun dua seuntai ( pantun kilat ) baris pertama sebagai sampiran dan baris kedua sebagai isi dengan rumus rima a-a . lebih dikenal dengan sebutan ....
a. seloka
b. karmina
c. gurindam
d. syair
2. Gurindam Dua Belas merupakan gurindam karya pujangga yang sangat terkenal yaitu ....
a. Hamjah Fansuri
b. Raja Ali Haji
c. Amir Hamzah
d. Enag Ah
3. Berikut yang termasuk karya sastra dari Hamzah Fansuri ,kecuali
a. Syair Perahu
b. Syair Dagang
c. Syair Si Burung Pingai
d. Syair Hamzah Aya
4. Kalimat dibawah ini yang merupakan kalimat majemuk hubungan akibat adalah ....
a. Aku sedang sedih, sebab orang yang aku sayangi tidak menyayangi aku
b. Dengan cara menjual koran, dia mendapatkan uang untuk menghidupi keluarganya
c. Undang Faiz belajar begitu keras, sehingga dia dapat memenangi olimpiade matematika dan ilmu komputer
d. Indah diam saja, seolah-olah semuanya baik-baik saja
Pada kalimat jenis ini, konjungsi yang paling sering digunakan adalah “seolah-olah”, “seakan-akan”.
5. Suatu hari di sebuah kebun anggur tinggallah sebuah keluarga semut dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak.semut ini membuat sarangnya dari daun-daun lalu mereka tempel menggunakan cairan seperti lem yang mereka keluarkan dari mulutnya.merek Sumut melihat bahwa musim gugur akan segera berlalu dan akan segera datang musim dingin yang cukup panjang.ketika musim dingin makanan akan sangat sulit untuk didapatkan, maka parasmu itu segera mencari berbagai macam makanan untuk mereka kumpulkan sebagai bahan persediaan ketika musim dingin telah tiba.
Bagaimana berdasarkan struktur tersebut ,cerita di atas merupakan bagian
a. Orientasi
b. Resolusi
c. Komplikasi
d. Orokentasi
6. sang belalang yang sedang menari melihat para semut berjalan dengan membawa makanan untuk dibawa ke sarangnya.sang belalang sembah heran dengan apa yang dilakukan Semut selalu dia bertanya kepada salah satu semut tentara yang sedang berjaga di dekat para semut pekerja," Kenapa kalian membawa makanan yang sangat banyak itu masuk ke sarang kalian?" sang semut menjawab "kami melakukannya agar kami tidak kelaparan saat musim dingin tiba." lalu sang belalang kaget "musim dingin?" kata sang belalang sembah dengan kagetnya, "kan masih lama, lebih baik kita bersenang senang saja dulu", kata sang belalang.semut tak nenghiraukan belalang.semut tetap tekun mengumpulkan makanan.
Watak tokoh Belalang Sembah digambarkan melalui
a. penggambaran fisik tokoh
b. komentar atau narasi penulis terhadap tokoh
c. dialog tokoh dengan tokoh lain
d. penggambaran lingkungan sekitar tokoh
1. Pantun dua seuntai ( pantun kilat ) baris pertama sebagai sampiran dan baris kedua sebagai isi dengan rumus rima a-a . lebih dikenal dengan sebutan ....
a. seloka
b. karmina
c. gurindam
d. syair
2. Gurindam Dua Belas merupakan gurindam karya pujangga yang sangat terkenal yaitu ....
a. Hamjah Fansuri
b. Raja Ali Haji
c. Amir Hamzah
d. Enag Ah
3. Berikut yang termasuk karya sastra dari Hamzah Fansuri ,kecuali
a. Syair Perahu
b. Syair Dagang
c. Syair Si Burung Pingai
d. Syair Hamzah Aya
4. Kalimat dibawah ini yang merupakan kalimat majemuk hubungan akibat adalah ....
a. Aku sedang sedih, sebab orang yang aku sayangi tidak menyayangi aku
b. Dengan cara menjual koran, dia mendapatkan uang untuk menghidupi keluarganya
c. Undang Faiz belajar begitu keras, sehingga dia dapat memenangi olimpiade matematika dan ilmu komputer
d. Indah diam saja, seolah-olah semuanya baik-baik saja
Pada kalimat jenis ini, konjungsi yang paling sering digunakan adalah “seolah-olah”, “seakan-akan”.
6. sang belalang yang sedang menari melihat para semut berjalan dengan membawa makanan untuk dibawa ke sarangnya.sang belalang sembah heran dengan apa yang dilakukan Semut selalu dia bertanya kepada salah satu semut tentara yang sedang berjaga di dekat para semut pekerja," Kenapa kalian membawa makanan yang sangat banyak itu masuk ke sarang kalian?" sang semut menjawab "kami melakukannya agar kami tidak kelaparan saat musim dingin tiba." lalu sang belalang kaget "musim dingin?" kata sang belalang sembah dengan kagetnya, "kan masih lama, lebih baik kita bersenang senang saja dulu", kata sang belalang.semut tak nenghiraukan belalang.semut tetap tekun mengumpulkan makanan.
Watak tokoh Belalang Sembah digambarkan melalui
a. penggambaran fisik tokoh
b. komentar atau narasi penulis terhadap tokoh
c. dialog tokoh dengan tokoh lain
d. penggambaran lingkungan sekitar tokoh
Kemungkinan jawabanya: A
7. ayah sudah bekerja membanting tulang untuk menghidupi kami. arti ungkapan membanting tulang adalah....
a. membanting banting tulang
b. ganda
c. sungguh sungguh
d.kerja keras
jawabannya D
8. kegiatan wawancara dapat anda saksikan atau dengar dari
a.tv/internet
b.koran
c. majalah
d. tv/radio
jawabannya D
9. tujuan membaca memindai adalah
a.untuk mempermudah mencari informasi penting
b. untuk membaca indek
d.mencai istilah2 sulit
d. semua benar
jawabannya A
10. fakta adalah..
a. peristiwa yang benar2 terjadi
d. perkataan orang lain
c.peristiwa yang hanya dibuat2
d.semua salah
jawabannya A
6. tolong tuliskan 10 contoh soal essay prakarya kelas 7 ?
Berikut adalah 10 contoh soal esai untuk mata pelajaran Prakarya kelas 7:
1. Apakah yang dimaksud dengan bahan serat?
2. Apakah yang dimaksud dengan serat alam?
3. Serat alam dapat dibedakan menjadi dua jenis. Sebutkan dan jelaskan!
4. Sebutkan contoh dari serat alam!
5. Jelaskan berbagai macam fungsi pembuatan kerajinan dari bahan tekstil!
6. Sebutkan lima macam teknik yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan tekstil!
7. Apakah yang dimaksud dengan menyulam?
8. Apakah yang dimaksud dengan kemasan?
9. Apakah yang dimaksud dengan prinsip 3R dalam pengolahan sampah?
10. Sebutkan empat jenis limbah berdasarkan wujudnya!
PenjelasanAdapun jawaban dari pertanyaan-pertanyaan di atas adalah sebagai berikut:
1. Bahan serat merupakan bahan dasar pembuatan benang dan kain yang berasal dari sel atau jaringan hewan maupun tumbuhan yang serupa dengan benang atau pita panjang.
2. Serat alam adalah bahan serat yang berasal dari alam (bersifat alami), bukan dibuat oleh manusia.
3. Jenis pertama adalah serat tumbuhan, yaitu serat yang dihasilkan dari sel atau jaringan tumbuhan. Contohnya adalah katun dan rami. Jenis kedua adalah serat hewan, yaitu serat yang dihasilkan dari sel atau jaringan hewan. Contohnya adalah serat wol dan sutra.
4. Contoh dari serat alam antara lain adalah sutra, wol, kapas, rami, dan sebagainya.
5. Fungsi pembuatan kerajinan dari bahan tekstil antara lain:
Fungsi penghias, yaitu fungsi kerajinan untuk menambah nilai artistik suatu benda, bidang, maupun ruang semata.Fungsi benda pakai, yaitu fungsi kerajinan untuk digunakan dalam kehidupan sehari-hari manusia.Fungsi ritual, yaitu fungsi kerajinan sebagai kelengkapan ritual yang mengandung simbol dan berfungsi sebagai benda magis.Fungsi simbolik, yaitu fungsi kerajinan, biasanya tradisional, yang melambangkan suatu hal tertentu.6. Lima macam teknik yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan tekstil adalah membatik, menyulam, menenun, menjahit, dan menyablon.
7. Yang dimaksud dengan menyulam adalah teknik menusuk kain dalam pola tertentu untuk menghasilkan pola pada permukaan kain atau tekstil.
8. Yang dimaksud dengan kemasan adalah wadah yang membungkus suatu produk dengan tujuan untuk melindungi produk tersebut serta membantu proses pemasaran (menarik perhatian calon pembeli).
9. Prinsip 3R adalah reuse, recude, recycle yang merupakan semboyan pengurangan jumlah sampah (benda sekali pakai) dan mendorong penggunaan benda-benda ramah lingkungan.
10. Empat jenis limbah berdasarkan wujudnya adalah limbah cair, limbah padat, limbah gas, dan limbah udara.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian menjahit brainly.co.id/tugas/2209663Materi tentang karya kerajinan tiga dimensi brainly.co.id/tugas/27668271Materi tentang karya seni rupa dua dimensi brainly.co.id/tugas/29113076Detail jawabanKelas: 10
Mapel: Seni Budaya
Bab: 2 - Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi
Kode: 10.19.2
#AyoBelajar
7. tolong bikin soal essay kelas 7 smp
What is introducing ?
Perkenalan
8. tuliskan soal jawaban essay 1-5 kelas 10
soal apa emang nya?
9. soal essaylks indo semester genap kelas 71 sampai 5monggo di jawab
Jawaban:
1.Buku Fiksi adalah buku yang berisi cerita khayalan (bukan kenyataan ) ataupun karangan seperti,novel
-Buku fiksi adalah buku yang berisi tentang materi seperti buku buku pelajaran
2.Unsur nya
-Tema
-Tokoh dan penokohan
-Latar :-latar tempat
-latar waktu
-latar suasana
-Alur : Orientasi,komplikasi,resolusi
amanat
3.Kalau Buku fiksi Imajinatif sedangkan Buku non fiksi sifatnya kenyataan
4.Karena lebih menyenangkan dengan cerita cerita yang unik
5.Novel milik Cristin Terill
ulasan:Buku yang unik dengan cerita memperjuangkan kehidupan dan berusaha membunuh orang yang menciptakan mesin waktu,aku merasakan ketegangan dari suasana dalam buku itu.
10. buatlah 20 soal IPS kelas 7 bab 4 tentang kehidupan manusia pada masa praaksara essay beserta jawabannya
Jawaban:
Berikut adalah beberapa contoh soal IPS kelas 7 bab 4 tentang kehidupan manusia pada masa praaksara, yang berbentuk essay beserta jawabannya:
Soal 1:
Jelaskan apa yang dimaksud dengan masa praaksara dan sebutkan beberapa peninggalan manusia pada masa ini!
Jawaban 1:
Masa praaksara merujuk pada periode waktu di masa lalu sebelum penemuan tulisan. Pada masa ini, manusia belum mengembangkan sistem tulisan yang tercatat. Beberapa peninggalan manusia pada masa praaksara antara lain lukisan gua, alat-alat batu, perhiasan, tembikar, dan bentuk seni lainnya.
Soal 2:
Apa yang dapat kita pelajari dari lukisan gua pada masa praaksara?
Jawaban 2:
Dari lukisan gua pada masa praaksara, kita dapat belajar tentang kehidupan manusia prasejarah, kegiatan berburu, pertanian, serta binatang-binatang yang hidup pada masa itu. Lukisan gua juga memberikan gambaran tentang kepercayaan dan kehidupan spiritual manusia prasejarah.
Soal 3:
Jelaskan peran alat-alat batu dalam kehidupan manusia praaksara!
Jawaban 3:
Alat-alat batu memainkan peran penting dalam kehidupan manusia praaksara. Alat-alat batu digunakan sebagai alat pemotong, pengebor, atau alat lain yang membantu manusia dalam kegiatan sehari-hari seperti berburu, memasak, dan membuat peralatan lainnya.
Soal 4:
Apa yang dapat kita pelajari dari tembikar pada masa praaksara?
Jawaban 4:
Dari tembikar pada masa praaksara, kita dapat mempelajari perkembangan teknologi manusia dalam pembuatan alat makan dan peralatan penyimpanan. Tembikar juga memberikan petunjuk tentang cara hidup dan budaya manusia pada masa praaksara.
Soal 5:
Sebutkan beberapa penemuan penting pada masa praaksara yang mempengaruhi kehidupan manusia!
Jawaban 5:
Beberapa penemuan penting pada masa praaksara yang mempengaruhi kehidupan manusia antara lain:
- Alat-alat batu untuk berburu dan bertahan hidup.
- Lukisan gua yang memberikan informasi tentang kehidupan prasejarah.
- Tembikar sebagai alat makan dan penyimpanan.
- Seni dan perhiasan yang menunjukkan perkembangan budaya manusia.
Soal 6:
Apa perbedaan antara manusia modern dengan manusia praaksara?
Jawaban 6:
Manusia modern memiliki kehidupan yang lebih kompleks, dengan sistem tulisan, teknologi yang maju, dan organisasi sosial yang lebih terstruktur. Manusia praaksara, di sisi lain, tidak memiliki sistem tulisan dan teknologi modern. Mereka hidup dalam kelompok kecil dan bergantung pada pengetahuan dan keterampilan mereka sendiri untuk bertahan hidup.
Soal 7:
Jelaskan pentingnya penelitian arkeologi dalam memahami kehidupan manusia praaks
ara!
Jawaban 7:
Penelitian arkeologi sangat penting dalam memahami kehidupan manusia praaksara. Melalui penelitian ini, kita dapat mengumpulkan bukti-bukti fisik tentang kehidupan dan budaya manusia prasejarah. Hal ini membantu kita memahami sejarah manusia dan perubahan yang terjadi dalam masyarakat seiring berjalannya waktu.
Soal 8:
Apakah manusia praaksara memiliki sistem tulisan?
Jawaban 8:
Manusia praaksara belum mengembangkan sistem tulisan yang tercatat. Mereka mengandalkan metode lisan dan sistem simbolik seperti lukisan gua untuk berkomunikasi dan menyampaikan informasi.
Soal 9:
Sebutkan beberapa alat yang digunakan oleh manusia praaksara!
Jawaban 9:
Beberapa alat yang digunakan oleh manusia praaksara antara lain alat-alat batu, peralatan batu seperti kapak, panah, tombak, dan tembikar sebagai alat makan dan penyimpanan.
Soal 10:
Bagaimana manusia praaksara memenuhi kebutuhan hidupnya?
Jawaban 10:
Manusia praaksara memenuhi kebutuhan hidupnya dengan berburu hewan, mengumpulkan buah-buahan dan tanaman liar, serta memasak makanan. Mereka juga menggunakan alat-alat batu untuk membangun peralatan dan tempat tinggal.
Itu hanya beberapa contoh soal dan jawaban essay tentang kehidupan manusia pada masa praaksara. Kamu dapat melanjutkan dengan membuat lebih banyak pertanyaan sehubungan dengan topik ini atau menyesuaikan pertanyaan dengan kebutuhan pembelajaran kelas 7 IPS.
Jawaban:
1. jelaskan yang disebut dengan zaman praaksara menurut bahasa !
jawab: masa dimana manusia belum mengenal tulisan.
2. apa yang terjadi di bumi pada zaman tertua (arkaekum) ?
jawab: pada masa itu keadaan bumi belum stabil, kulit bumi masih tahap pembentukan, dan udara masih sangat panas sehingga belum tampak tanda-tanda kehidupan.
3. bagaimana bentuk dari kapak beliung persegi ?
jawab: memanjang dengan penampang lintang persegi.
4. terangkan nilai gotong royong peninggalan budaya manusia masa praaksara !
jawab: pada masa praaksara gotong royong dilakukan untuk memenuhi kebutuhan makanan dan saling melindungi dari serangan binatang buas.
5. kapan zaman tersier terjadi ?
jawab: zaman tersier berlangsung sekitar 60 juta tahun yang lalu.
6. binatang apa yang hidup pada zaman tersier ?
jawab: kera
7. apa fungsi menhir ?
jawab: fungsi menhir untuk menghormati roh nenek moyang.
8. apa fungsi dolmen ?
jawab: sebagai tempat meletakkan sesajen untuk menghormati roh nenek moyang.
9. apa fungsi punden berundak ?
jawab: sebagai tempat pemujaan.
10. zaman praaksara di indonesia berlangsung sampai abad ke ?
jawab: sampai abad ke-3 masehi.
11. uraikan persebaran nenek moyang bangsa indonesia pada gelombang pertama !
jawab: bangsa proto melayu yang datang ke indonesia melalui jalur barat dan jalur timur.
12. apa fungsi gerabah ?
jawab: untuk alat memasak dan juga sebagai peralatan untuk upacara.
13. apa fungsi kapak perunggu ?
jawab: berfungsi untuk memotong kayu/pohon.
14. sebutkan 3 nilai peninggalan budaya pada masa praaksara !
jawab: nilai keagamaan nilai gotong royongnilai musyawarah15. mata panah digunakan untuk apa ?
jawab: untuk berburu.
16. dimana kita dapat menemui kapak lonjong ?
jawab: di maluku, papua, dan sulawesi utara.
17. dimana kita dapat menemui kapak persegi ?
jawab: di jawa, kalimantan, sulawesi, dan nusa tenggara.
18. dimana kita dapat menemui bejana perunggu ?
jawab: di madura dan sumatra.
19. zaman logam dibagi menjadi tiga, sebutkan !
jawab:
zaman perungguzaman tembagazaman besi20. apa itu waruga ?
jawab: waruga merupakan kubur batu berukuran kecil yang berbentuk kubus dan tertutup.
Penjelasan:
semoga membantu kk
11. Buatlah 15 soal essay prakarya bab 2 serta jawaban nya! prakrya kelas 7
1.jelaskan pengertian bahan serat ?
jawabanya ; bahan serat berasal dari komponen hewan dan tumbuhan
2.sebutkan 4 funsi utama kemasan ?
jawabannya ; 1. menjual produksi
2.memperindah produksi
3.menjaga keamanan
4.tida.k membahayakan para konsumen
maaf ya klo salah ,soalnya lupa:)
12. Buatlah 20 soal essay dan jawabannya dari PPKn kelas 7 bab 5
Jawaban:
Bab 5 :Kerja Sama Dalam Berbagai Bidang kehidupan1.bangsa Indonesia dikenal memiliki sikap yang berbeda dengan bangsa lain karena adanya?
Jawab :gotong royong
2.apa bunyi Pasal 29 ayat(2) UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945?
jawab :"negara menjamin kemerdekaan tiap tiap penduduk untuk memeluk agama masing masing dan beribadat menurut agama dan kepercayaannya itu"
3.kerja sama antarumat beragama ditandai dengan adanya?
a) saling menghormati umat seagama dan berbeda agamab) saling menghormati lembaga keagamaan yang seagama dan berbeda agamac) sikap saling menghormati hak dan kewajiban umat beragama4.adanya kebergaman diindonesia bisa mendorong manusia untuk?
jawab :mengembangkan persatuan dan kesatuan bangsa
5.sebutkan contoh pelaksanaan kerja sama atau gotong royong didalam kehidupan sekolah!
jawab :
-kerja sama seluruh warga sekolah baik siswa, guru, karyawan dalam kegiatan kehidupan lingkungan sekolah
-kerja sama seluruh warga baik siswa, guru, karyawan didalam menciptakan keamanan dan ketertiban sekolah
6.sebutkan cara-cara menumbuhkan semangat kerja sama dilingkungan sekolah!
jawab :
-berlatisipasi secara aktif menyusun dan melaksanakan aturan sekolah
-melaksanakan peraturan sekolah
-selalu bekerja sama(jangan memandang rendah murid atau guru lain)
7.kerja sama disekolah didasarkan oleh rasa?
jawab :saling membantu dan saling menyayangi
8.sikap apa saja yang harus dihindari setiap warga negara
jawab :sikap fanatik sempit, sikap individualis, sikap eksklusivisme
Penjelasan:
Semoga membantumaaf kalo salah
13. tuliskan 15 soal essay cerita fabel kelas 7
Jawaban:
apa yang dimaksud dengan fabel
Berikut adalah 15 soal cerita mengenai fabel dalam bentuk essay:
Sebutkan pengertian fabel!Apa saja ciri-ciri fabel?Siapakah tokoh utama dalam sebuah fabel?Apa saja jenis-jenis fabel?Bagaimana kaidah kebahasaan dalam fabel?Apa saja struktur fabel?Apa fungsi orientasi dalam fabel?Apa fungsi komplikasi dalam fabel?Apa fungsi resolusi dalam fabel?Apa fungsi koda dalam fabel?Sebutkan 3 judul fabel yang kamu ketahui!Apa saja unsur-unsur intrinsik dari sebuah cerita fabel?“Si kancil dan buaya yang licik.” Bagaimana penggunaan huruf kapital yang tepat pada judul fabel tersebut?Apa fungsi utama penulisan fabel?Apa saja perbedaan fabel dengan legenda?PembahasanBerikut adalah jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan tersebut:
1. Fabel adalah sebuah cerita fiksi yang tokoh utamanya adalah hewan dan bertingkah laku layaknya manusia.
2. Ciri-ciri fabel antara lain:
Memiliki tokoh utama hewan.Hewan-hewan di dalam fabel harus bertingkah laku layaknya manusia.Mengangkat konflik seputar kehidupan manusia.Memiliki latar tempat, waktu, dan suasana.Harus memiliki pesan moral (amanat).3. Tokoh utama dalam sebuah fabel adalah binatang.
4. Jenis-jenis fabel terbagi atas fabel klasik dan fabel modern.
5. Kaidah kebahasaan dalam fabel adalah:
Menggunakan banyak kata sandang.Menggunakan banyak kata kerja.Menggunakan kalimat langsung.Memiliki konjungsi pertentangan.6. Struktur fabel antara lain:
OrientasiKomplikasiResolusiKoda7. Fungsi orientasi dalam fabel adalah untuk menceritakan bagian permulaan cerita dan pengenalan tokoh.
8. Fungsi komplikasi adalah sebagai bagian untuk menceritakan tentang puncak masalah dalam cerita tersebut.
9. Fungsi resolusi adalah untuk menjabarkan cara pemecahan masalah dalam fabel.
10. Fungsi koda adalah sebagai penutup cerita fabel.
11. 3 judul fabel yang umumnya diketahui yakni:
Si Kancil yang LicikBelalang SembahSemut dan Gajah12. Unsur-unsur intrinsik dari sebuah cerita fabel yakni:
TemaTokoh dan penokohanAlurLatarSudut pandangGaya bahasaAmanat13. Si Kancil dan Buaya yang Licik
14. Fungsi utama penulisan fabel adalah untuk menyampaikan pesan moral terhadap anak-anak melalui cerita yang mudah dimengerti.
15. Fabel adalah cerita moral dengan tokoh hewan, sedangkan legenda adalah cerita rakyat yang kisahnya memiliki hubungan dengan peristiwa tertentu.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang struktur fabel: https://brainly.co.id/tugas/41005518Materi tentang pengertian fabel https://brainly.co.id/tugas/27383262Materi tentang contoh fabel: https://brainly.co.id/tugas/9819448Detail jawabanKelas: 9
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Karya Fiksi
Kode: 9.1.8
#AyoBelajar
14. soal organisasi kehidupan essay beserta jawabannya
Pertanyaan:
Sebutkan ciri-ciri dari sel hewan!
Jawaban
- tidak memiliki dinding sel, sehingga bentuknya tidak kaku
- tidak memiliki Plastida
- memiliki Vakuola, namun ukurannya lebih kecil dibandingkan dengan Vakuola pada tumbuhan
- memiliki Lisosom
- memiliki Sentriom
15. ada yg bisa bikinin soal penjas kelas 7 smp beserta jawabannya yg essay
1. Berapa jumlah pemain bola voli
2.berapa ukuran lapangan bola voli
3.Apa saja teknik dalam bermain bola voli
4. Berapa jumlah pemain sepak bola
5.berapa ukuran lapangan sepak bola
6.Berapa waktu dalam permainan sepak bola
7.sebutkan teknik bermain sepa bola bola
8.Apa saja posisi dalam pemain sepak bola
9.siapa yang memimpin jalannya pertandingan
10.apa yang di maksud offside,foul dan trow in
11.sebutkan cara menendang bola
16. tolong bikinin soal essay bahasa inggris kelas 7
1.aldi is very......he alwasy helps other people.
2.the children must be......with the monkey,because it can harm them.
3.Aprilia is a......girl.she likes to brother other pople.
4 burhan is a......boy.he does not like to work hard.
5.Mrs.asih is a teacher.she is very......she never gets angry with her student.
6.joko is a......boy.he eats much food all day long
7.purwanto has a lot of friends,because he is......
17. tuliskan masing masing contoh dari tingkat keanekaragaman hayati yang terjadi pada makhluk hidup. Ini essay,tolong dijawab. Terimakasih:)
jawabannya
berkembang biak
perubahan tipe tumbuhan
penghijauan
18. soal dan jawaban essay tentang organisme kelas 7
1. sekelompok sel yang memiliki bentuk yang sama dan fungsinya yang sama disebut?
jaringan
2. Fungsi Nukleus dalam sel eukariot adalah?
pengendali genetik
apalagi ya
19. SOAL ESSAY 1. Jelaskan pengertian klasifikasi makhluk hidup2. Sebutkan kriteria klasifikasi tumbuhan 3. Sebutkan kriteria klasifikasi hewan4. Sebutkan kelompok tumbuhan (Plantea) dan kelompok jamur5. Sebutkan kelompok hewan yang tidak bertulang belakang dan hewan yang bertulang belakang
Jawaban:
1. Klasifikasi makhluk hidup adalah suatu cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan kesamaan ciri yang dimiliki.
2. Dalam pengklasifikasian tumbuhan diperlukan beberapa kriteria sebagai berikut: Jumlah sel penyusun tubuh tumbuhan; ada tumbuhan bersel satu (uniseluler) dan ada yang bersel banyak (multiseluler). Organ perkembangbiakan. Habitus tumbuhan waktu hidupnya; tegak, menjalar atau merambat.
3. Sebutkan 3 kriteria klasifikasi hewan
Jumlah sel enyusun tubuh hewan : ada yang bersel tunggal (protozoa) dan ada. yang bersel banyak (metozoa).
Jaringan penyusun tubuh : pada hewan primitif terdiri dari dua jaringan embrional. ...
Saluran pencernaan hewan: hewan tingkat rendah belum memiliki saluran.
4. -Kingdom plantae terbagi menjadi 3 divisi yaitu pterydophyta (tumbuhan paku), bryophyta (tumbuhan lumut), dan spermatophyta (tumbuhan berbiji).
-Klasifikasi jamur dibagi menjadi beberapa kelompok antara lain:
1. Zygomycota. Merupakan jamur yang bentuk sporanya berdinding tebal.
2. Ascomycota. Kelompok fungi yang memiliki hifa bersekat, dan di tiap sel hifanya berinti satu.
3. Basidiomycota.
4. Deuteromycota.
20. Buat 10 soal Essay Bab 5 Kelas 7 dengan Jawabannya
1)apa pengertian kerja sama?
jawab:kerja sama merupakan kegiatan atau usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama
2) Apa pengertian gotong royong?
jawab: gotong royong adalah Kerjasama yang dilakukan Sejumlah warga masyarakat untuk menyelesaikan tugas atau pekerjaan
3) apa saja sifat-sifat yang harus dihindari dalam melakukan kerjasama?
jawab: sikap fanatik sempit yaitu sifat yang merasa diri sendiri paling benar. sikap individualis yaitu sifat yang lebih mendahulukan kepentingan sendiri. sikap eksklusivisme yaitu sikap selalu memisahkan diri dari kehidupan sosial di masyarakat karena adanya jurang pemisah akibat perbedaan suku bangsa adat istiadat agama dan bahasa daerah
sikap primordialisme,yaitu perasaan kesukuan yang berlebihan
4) Tuliskan nama-nama lain gotong royong dalam berbagai daerah di Indonesia!
jawab: Manunggal sakato di daerah Sumatera Barat sikaroban di daerah Palembang gugur gunung di daerah Jawa halus di Minahasa dan subak
di daerah Bali
5)
21. soal essay dan jawaban materi tentang tenis meja kelas XII
1) Pingpong
2) Bet
3) Persatuan Tenis Meja Seluruh Indonesia
4) Forehand and backhand
5) kelipatan 2 poin
22. MEMBUAT SOAL PILIHAN GANDA 20 SOAL 5 ESSAY LENGKAP DENGAN JAWABAN BAB 4 (PENGOLAHAN) PRAKARYA KELAS 7
Jawaban:
maaf ga ada soalnya karena ga mempunyai lks
23. 10 soal essay bahasa indonesia kelas 7. terima kasih
1.Bagaimana cara menyimpulkan isi berita?
2.Apa yang dimaksud dengan cerita fabel?
3.Sebutkan dan jelaskan struktur fabel!
4.Apa yang dimaksud dengan deskripsi?
5.Sebutkan kelebihan dan kekurangan teks deskripsi!
6.Apa yang dimaksud dengan deskripsi sugesti?
7. Apa yang dimaksud dengan deskripsi eksplanatori?
8. Sebutkan ciri-ciri teks prosedur!
9. Perbedaan Surat dinas dan surat pribadi!
10. Jelaskan cara merangkum buku!
Semoga membantu :)
24. Soal bahasa Indonesia soal essay dan jawaban 20 soal kelas 12
coba cari di buku detik2 tahun 2016/2017
essay sama dngan tnggpan
25. SOAL ESSAY 1. Jelaskan mengapa sel itu dikatakan sebagai: a. Satuan struktural makhluk hidup b. Satuan fungsional makhluk hidup c. Satuan hereditas makhluk hidup
Soal:
1. Jelaskan mengapa sel itu dikatakan sebagai:
a. Satuan struktural makhluk hidup
b. Satuan fungsional makhluk hidup
c. Satuan hereditas makhluk hidup
Jawaban dengan penjelasan:
a. Satuan struktural makhluk hidup
Tubuh makhluk hidup tersusun dari sel-sel sehingga sel disebut satuan struktural makhluk hidup. Sel sebagai satuan fungsional mahluk hidup maksudnya adalah bahwa seluruh aktivitas tubuh mahluk hidup berpusat, diatur, dan dikendalikan di sel.
b. Satuan fungsional makhluk hidup
Tubuh makhluk hidup dapat menyelenggarakan kehidupan jika sel-sel penyusunnya berfungsi. Oleh karna itu, sel disebut juga sebagai satuan fungsional makhluk hidup.
c. Satuan hereditas makhluk hidup
Sel mengandung materi genetika yg pada individu itu diperlukan oleh organisme kepada keturunanya. Maka bisa ditarik kesimpulan bahwa sel merupakan unit hereditas terkecil makhluk hidup.
Jadi jawabannya adalah B.
#Bukanmaen
26. soal essay beserta jawabannya tentang vektor kelas x
Dua buah vektor masing-masing besarnya 3 satuan dan 4 satuan. tentukan resultan kedua vektor tersebut jika sudut apitnya 0 derajat
Jawaban
Resultan = √F1² +F2² + 2.F1.F2.cosα
a. √3² + 4² + 2.3.4. cos0
√9+16 + 24.1
√25 + 24 = √49 = 7
27. seperti apa 5 contoh soal essay pkn kelas 7 semester 2
1. Apa penyebab terjadinya keberagaman masyarakat di Indonesia?
Letak wilayah negara Indonesia.Kondisi negara yang berbentuk kepulauan.Kondisi geografis Indonesia.Keadaan komunikasi dan transportasi.Penerimaan masyarakat terhadap setiap perubahan yang ada.2. Apakah dengan adanya keberagaman suku bangsa yang ada di Indonesia akan menjadi sebuah penghalang untuk dapat mewujudkan rasa persatuan dan kesatuan?
Tentu saja tidak, karena bangsa Indonesia telah disatukan oleh pedoman bangsa yaitu Pancasila dan Bhineka Tunggal Ika. Sehingga keberagaman suku dan budaya yang ada tidak akan menjadi sebuah penghalang untuk dapat mewujudkan rasa kesatuan dan persatuan di antara masyarakat. Hal tersebut akan membuat tumbuhnya sikap toleran yang dimiliki oleh setiap warga Indonesia sehingga persatuan dan kesatuan dapat terwujud.
3. Sebutkan contoh dari sikap toleran yang terdapat di dalam kehidupan beragama?
Melaksanakan ajaran agama yang dianut sesuai dengan kepercayaan masing-masing.Tidak memaksakan agama kita terhadap pemeluk agama yang lain.Saling menghormati ketika masing-masing agama melakukan perayaan hari besar keagamaan.4. Bagaimana cara untuk menumbuhkan semangat kerja sama yang ada di dalam lingkungan sekolah?
Dengan melakukan piket kelas secara bergiliran.Mengikuti upacara bendera dengan membagi peran dan tugas dalam menyiapkan upacara bendera tersebut.Melakukan kerja bakti jumat bersih.Berolahraga bersama-sama.5. Sebutkan keunggulan yang diberikan oleh usaha koperasi?
Adanya sisa hasil usaha yang dibagikan setiap tahun.Meringankan anggotanya jika ada yang membutuhkan dana usaha.Setiap orang berhak untuk menjadi anggota koperasi, tanpa membedakan suku, ras dan agama.PembahasanBangsa Indonesia merupakan negara kepulauan yang banyak memiliki keberagaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, dan bahasa. Keberagaman inilah yang dimiliki bangsa Indonesia yaitu juga merupakan kekayaan dan keindahan wilayah negara Indonesia. Keberagaman adalah suatu kondisi dimana kondisi di masyarakat yang terdapat banyak sekali perbedaan dalam berbagai bidang.
Pelajari lebih lanjutMateri penjelasan tentang keberagaman terdapat pada linkhttps://brainly.co.id/tugas/14098537
Materi penjelasan tentang faktor keberagaman yaitu terdapat pada linkhttps://brainly.co.id/tugas/2242680
Materi penjelasan tentang contoh keberagaman yaitu terdapat pada linkhttps://brainly.co.id/tugas/28643554
Detail JawabanKelas : VII
Mapel : PPKN
Bab : Bab 4 - Pembelajaran Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Kode : 7.9.4
#AyoBelajar
#SPJ2
28. tolong buatkan soal Essay dengan Jawaban minimal 7 soal tentang Sistem Ekskresi Manusia kelas 3 SMP
-organ eksresi?ginjal, kulit, paru2, hati
-panjang ginjal?10-15cm
-berat ginjal?2 ons
-reabsorpsi? penyaringan ulang
-kandungan dlm urine?air, urea, nacl, zat warna empdu, pewarna zat yg bersifat racun
-diabetes? urine mengandung gula
humaturia? adanya sel2 darah dalam urine1. sebutkan sistem ekskresi manusia !
jawab: hati, paru paru, ginjal, kulit
2. sebutkan hasil metabolisme sistem ekskresi tersebut!,
jawab: uap air, keringat, urine
29. tolong buatkan saya 5 soal essay tentang HAM kelas 7 dan jawabannya..Tolong jawab cepet ya,,,soalnya besok dikumpulkan
1. apa itu HAM?
2. kenapa semua manusia memiliki HAM?
3. sebutkan contoh contoh HAM!
4. Sebutkan contoh contoh pelanggaran HAM!
5. sebutkan undang undang yang mengatur tentang HAM!
30. Soal Prakarya Kelas 12 Essay Jangan Asal Jawab
Jawaban:
Biaya Produksi atau Kos Produksi (Cost of Production) adalah biaya yang timbul dari suatu proses produksi perusahaan manufaktur dalam membuat barang atau jasa yang akan dijual. Biaya Produksi juga biasa dikenal dengan istilah Kos Manufaktur (Manufacturing Cost)
sekian^^
Jawaban:
biaya tambahan.
Penjelasan:
biaya tambahan / incremental cost sejumlah biaya tambahan yang mungkin bisa terjadi jika suatu perusahaan mengambil suatu tindakan tertentu.
nah dari sini saya akan bertanya kepada anda sebenarnya apasih incremental cost itu ?
dan pertanyaan diatas pun kita udah telah mengetahui ya bahwa incremental cost itu adalah sejumlah biaya tambahan yang mungkin dapat terjadi Jika perusahaan mengambil suatu tindakan tertentu dengan kata lain Jika suatu perusahaan mengambil suatu tindakan pada proyek yang baru atau yang paling sering kita sebut dengan (pembuatan produk baru) maka dari situ akan muncul segala biaya ekstra atau biaya tambahan karena proyek baru tersebut.
selain itu incremental cost adalah tambahan biaya yang harus dihasilkan dari peningkatan produksi atau kegiatan lainnya,oleh sebab itu incremental cost adalah selisih biaya total yang sangat relevan antara dua alternatif iNi di dalam pendekatan ini manajemen dapat berfokus dengan biaya perubahan berdasarkan beberapa alternatif keputusan yang pontesial.Jadi yang dimaksud dengan alternatif keputusan itu adalah untuk membuat atau membeli sesuatu dengan kata baru incremental cost adalah biaya tambahan yang akan dikenakan jika salah alternatif tersebut terpilih sedangkan perubahan pendapatan yang lainnya itu dari dua alternatif tersebut (incremental revenue).
_____________________________
maaf yaa kak kalau ada sedikit kesalahan.
semoga ini dapat membantu tugas-tugas sekolah kakak yaa.
_______________________
#backtoschool2019
31. Buatkan 5 soal dan jawaban Soal PPkn Bab 5 Kelas 7 "kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan" Tugas Essay Mohon Bantuannya...
Jawaban:
1.Apa pengertian kerja sama?
jawaban:Kerjasama adalah suatu usaha yang dilakukan secara sukarela oleh dua orang atau lebih sesuai dengan batas kemampuannya masing-masing.
2.Mengapa manusia harus melakukan kerja sama dalam memenuhi kebutuhan hidupnya?
Jawaban: Manusia melakukan kerja sama adalah mempermudah manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
3. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan sekolah!
Jawaban: Tiga contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan sekolah, antara lain sebagai berikut:
a. Kerja sama membersihkan kelas dalam pembagian piket kelas.
b. Kerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok yang ditugaskan oleh guru.
c. Kerja sama dalam melaksanakan kegiatan di sekolah, seperti memperingati hari besar nasional dan hari besar keagamaan, upacara bendera dan sebagainya.
4. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan masyarakat!
Jawaban: Tiga contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan masyarakat, antara lain sebagai berikut:
a. Kerja sama membersihkan gorong-gorong/selokan di lingkungan sekitar.
b. Kerja sama menjaga keamanan lingkungan dalam kegiatan ronda malam.
c. Kerja sama dalam melaksanakan kegiatan warga seperti peringatan HUT Kemerdekaan.
5. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan berbangsa dan bernegara!
Jawaban: Tiga contoh perwujudan kerja sama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, antara lain sebagai berikut:
a. Kerja sama melaksanakan pembangunan nasional dengan membayar pajak bagi setiap wajib pajak.
b. Kerja sama mewujudkan keamanan dan ketertiban dengan kepatuhan mentaati peraturan perundang-undangan bagi setiap warga negara.
c. Kerja sama semua warga negara untuk mendukung program-program pemerintah untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat.
32. buatlah 15 soal essay SBK kelas 7 membuat soal di bab 9
Jawaban:
1. Penerapan ragam hias pada bahan tekstil dapat dilakukan dengan cara?
2. Membuat bahan tekstil bisa dilakukan dengan alat?
3. Jenis tekstil dapat diketahui dari?
4. Benang dibuat dari bahan?
5. Contoh benang dari bahan alam yaitu?
6. Katun memiliki sifat?
7. Wol memiliki sifat?
8. Sutera memiliki sifat?
9. Tekstil dari bahan polyester dan nilon memiliki sifat?
10. Pewarna alam dihasilkan dari?
11. Contoh kerajinan tekstil?
12. Contoh kerajinan dari katun?
13. Contoh kerajinan dari wol?
14. Contoh kerajinan dari sutera?
15. Contoh kerajinan dari polyester dan nilon?
Semoga Bermanfaat, Jadikan jawaban yang terbaik yaa!
Apa perbedaan antara tekstil dan kain?Apa yang dimaksud dengan pola pada kain?Apa yang dimaksud dengan teknik batik?Bagaimana cara membuat kain batik?Apa yang dimaksud dengan teknik ikat?Bagaimana cara membuat kain ikat?Apa yang dimaksud dengan teknik sulam?Sebutkan 3 jenis teknik sulam!Apa yang dimaksud dengan teknik rajut?Bagaimana cara membuat kerajinan rajut?Apa yang dimaksud dengan teknik anyaman?Sebutkan 3 jenis teknik anyaman!Apa yang dimaksud dengan teknik quilting?Bagaimana cara membuat kerajinan quilting?Apa yang dimaksud dengan teknik tatah suji?jika sesuai tolong bantu jadikan jawaban tercerdas ya
33. QUISbuat soal pilihan berganda 5 soal5 soal essaycuma pertanyaan nya aja kalau bisa jawabnya mapel PENJASKES kelas 7terima kasih
Soal ABCD
1. Perbedaan antara berlari dan berjalan adalah.
a. cara tendangan kaki
b. langkahnya
c. tubuh bersandar
d. Masukkan garis akhir
Jawab: b
2. Bintang sering digunakan sebagai olahraga.
a. bangun
b. Mulai berjongkok
c. Mulai mengambang
d. mulai duduk
Jawab: d
3. Kecuali pergerakan jarak pendek.
a. awal
b. Masukkan garis finish
c. gerakan berkelanjutan
d. sambil berenang
Jawab: d
4. Prinsip berlari cepat disebut.
a. bola
b. sol
kaki c
d. Tetap di tumit
Jawab: c
5. Pelari akan memutar kakinya sekeras dia mendengarkan …
a. hati-hati
b. siap
c. sudah selesai
d. ya
Jawab: b
Soal essay
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!
1. Gambarkan lapangan bola basket dengan benar !
2. Sebutkan tehnik dasar dalam permainan bola basket !
3. Sebutkan jenis-jenis pukulan dalam permainan bulu tangkis
4. Sebutkan gaya yang digunakan dalam lompat jauh !
5. Sebutkan olahraga yang termasuk cabang atletik, minimal 3!
Yang kasih love,bintang sempurna dan jawaban tercerdas gue follow nanti
34. mohon tuliskan 10 contoh soal essay akidah akhlak kelas 7 ?
Contoh soal aqidah akhlak kelas 7 antara lain adalah
Apakah yang dimaksud dengan sifat wajib, sifat mustahil dan sifat jaiz pada Allah.?Sebutkan sifat wajib, sifat mustahil dan sifat jaiz pada Allah!Bagaimanakan cara menerapakan aqidah islam dalam kehidupan sehari-hari. Bagaimanakan adab yang harus dipraktikkan oleh sorang muslim pada saat membaca ayat Al Qur'an. Jelaskan tentang sifat tercela riya.!Jelaskan tentang sifat tercela nifaq!Jelaskan apa yang dimaksud dengan iman kepada malaikat Allah dan cara menerapkan perilaku beriman kepada malaikat Allah.!Apasajakah sifat terpuji yang dapat diteladani dari kisah Nabi Sulaiman.?Sebutkan pengertian Asmaul Husna.!Sebutkan 99 Asmaul Husna Allah dan artinya dalam bahasa Indonesia.!PembahasanPelajaran aqidah akhlak merupakan salah satu pelajaran yang ada di sekolah di bawah wewenang kementraian agama. Pelajaran aidah akhlak mempelajari tentang permasalahan aidah dan juga tentang permasalahan akhlak.
Akhlak secara umum atau secara garis besar terbagi menjadi 2 bagian yaitu
Akhlak terpuji atau sering juga disebut akhlak mahmudah. Akhlak tercela atau sering juga disebut akhlak mazmumah.Pelajari lebih lanjutMateri tentang perilaku ikhtiar, pada https://brainly.co.id/tugas/1692832Materi tentang sikap pada saat ditegur oleh guru, pada https://brainly.co.id/tugas/14884647Materi tentang sikap menghargai perbedaan pendapat, pada brainly.co.id/tugas/699224==================
Detail jawabanKelas : VII
Mata Pelajaran : Agama Islam
Bab : Perilaku Terpuji
Kode soal : 7.14.4
#JadiRangkingSatu
35. tuliskan 10 contoh soal essay matematika kelas 7 ?
Jawaban:
1. dian bekerja di pagi hari selama 4 jam, 50 menit, 15 detik dan di sore hari 3 jam, 35 menit, 59 detik di cuci, sedangkan lina bekerja di pagi hari selama 3 jam, 30 menit, 35 detik dan di sore hari 3 jam, 35 detik untuk jam 21 menit 35 detik. Perbedaan dalam jumlah waktu dian dan lina bekerja pada hari itu adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. Jika nilai A = {2, 3, 4} dan nilai B = {1, 3}, maka nilai dari A ∪ B ….
A. {3}
B. {1, 2, 3, 4}
C. {1, 3}
D. {2, 4}
2. Jika M = {a, i, u, e, o} dan N = {a, u, o}, maka nilai dari n (M ∪ N) ….
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
3. Diketahui X = {x | x <6, x sebagai bilangan asli) dan Y = {x | – 1 ≤ x ≤ 5, x є integer}, maka anggota (X ∩ Y) ….
A. {0, 1, 2, 3, 4, 5}
B. {1, 2, 3, 4, 5}
C. {-1, 0, 1, 2, 3, 4}
D. {-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}
4. Jika n (A) = 10, n (B) = 8 dan n (A ∩ B) = 8, maka nilai n (A ∪ B) ….
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
5. Diketahui bahwa S = {bilangan asli kurang dari 10} dan A = {2, 4, 6, 8}. Nilai Ac adalah ….
A. {1, 2, 3, …., 9}
B. {0, 1, 3, 5, 7, 9}
C. {2, 4, 6, 8}
D. {1, 3, 5, 7, 9}
6. Jika P = {1, 5} dan Q = {1, 3, 5, 7}, maka P ∪ Q ….
A. P
B. Q.
C. {0}
D. Ø
7. Jika P = {angka asli kurang dari 5}, Q = {hitung kurang dari 6} dan R = {angka ganjil kurang dari 6}, maka n (P – (Q ∩ R)) ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
8. Jika A = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є integer}, lalu n (A) ….
A. 18
B. 19
C. 20
D. 21
9 B Tidak Dikenal = {1, 2, 3, 4}. Maka nilai himpunan dari B….
A. 4
B. 8
C. 16
D. 32
10. Dengan asumsi bahwa A = {1, 3, 5, 7, 9} dan B = {0, 3, 6, 9}, maka A ∪ B ….
A. {0, 1, 3, 5, 6, 7, 9}
B. {1, 3, 5, 6, 7, 9}
C. {0, 1, 3, 5, 6, 7}
D. {3, 9}
36. tolong buatin soal essay beserta pembahasan tentang cabang-cabang makhluk hidup dong
1.cabang cabang biologi apasaja yang perlu dipelajari ketika seorang pelajar sma akan mengidentifikasi suatu hewan???
2.berikan contoh pemanfaatan biologi dalam bidang pertanian dan industri!
37. buat lah 25 soal essay pada buku seni budaya kelas 7 bab 5
Jawaban:
mana soalnya??
Penjelasan:
maaf, tapi tanpa soal saya tidak bisa menjawab
38. soal ulangan harian essay energi potensial kelas 7
itu yang ada tentang energi potensial
39. Contoh soal essay tentang elemen gerak tari smp kelas 7
ini kak maaf kalo salah
40. Buatlah 15 soal essay prakarya bab 2 serta jawaban nya! prakrya kelas 7 ips
maaf pertanyaannya gak jelas
