contoh contoh soal dan pembahasan bab larutan penyangga
1. contoh contoh soal dan pembahasan bab larutan penyangga
Larutan Penyangga
Larutan penyangga yaitu sistem larutan yang dapat mempertahankan pH larutan dengan tujuan tidak terjadinya perubahan pH yang signifikan karena adanya penambahan sedikit asam ataupun sedikit basa dan pengenceran. Larutan penyangga juga disebut dengan larutan buffer atau juga dapar.
Larutan buffer bersifat asam dengan cara mempertahankan pH pada suasana asam (pH < 7). Larutan buffer asam terbentuk dari komponen larutan asam lemah dan garamnya. Larutan buffer bersifat basa dengan cara mempertahankan pH pada suasana basa (pH > 7). larutan buffer basa terbentuk dari komponen basa lemah dan garamnya. Rumus :Sifat asam
[H⁺] = Ka × [tex]\frac{mmol~sisa~asam~lemah}{mmol~sisa~garam}[/tex]
pH = - log [H⁺]
Sifat basa
[OH⁻] = Kb × [tex]\frac{mmol~sisa~basa~lemah}{mmol~sisa~garam}[/tex]
pOH = - log [OH⁻]
pH = 14 - pOH
Contoh :
Sebanyak 1 L larutan asam lemah HA 0,3 M (Ka = 2 × 10⁻⁵) dilarutkan dengan 4 gram NaOH padat (Ar Na = 23 g/mol, O = 16 g/mol, dan H = 1 g/mol). Maka pH campurannya adalah 5 - log 4.
Penyelesaian Soal :Diketahui : V HA = 1 L
[HA] = 0,3 M
Ka HA = 2 × 10⁻⁵
massa NaOH = 4 gram
Ar Na = 23 g/mol, O = 16 g/mol, dan H = 1 g/mol
Ditanya : pH campuran ?
Jawab :
LANGKAH PERTAMA (I)
Hitung massa molekul relatif (Mr) dari NaOH dengan menggunakan cara sebagai berikut :
Mr NaOH = Ar Na + Ar O + Ar H
= 23 g/mol + 16 g/mol + 1 g/mol
= 40 g/mol
LANGKAH KEDUA (II)
Hitung mol dari HA dan NaOH dengan menggunakan cara sebagai berikut :
mol = V × M
Keterangan : V = volume zat (L)
M = Konsentrasi zat (M)
mol = mol zat (mol)
Maka perhitungannya yaitu :
mol HA = V × M
= 1 L × 0,3 M
= 0,3 mol
mol NaOH = massa/ Mr
= 4 gram / 40 g/mol
= 0,1 mol
LANGKAH KETIGA (III)
Hitung mol zat yang bersisa dengan menggunakan cara sebagai berikut :
reaksi : HA + NaOH ⇒ NaA + H₂O
mula mula : 0,3 mol 0,1 mol
bereaksi : 0,1 mol 0,1 mol 0,1 mol 0,1 mol
____________________________________________
sisa : 0,2 mol - 0,1 mol 0,1 mol
Karena yang bersisa adalah mol HA (asam lemah) dan NaA (garamnya). Maka hitung pH campuran menggunakan rumus larutan penyangga yang bersifat asam.
LANGKAH KEEMPAT (IV)
Hitung pH campuran dengan menggunakan cara sebagai berikut :
[H⁺] = Ka × mol sisa asam/mol garam
= 2 × 10⁻⁵ × 0,2 mol/0,1 mol
= 2 × 10⁻⁵ × 2
= 4 × 10⁻⁵
pH = - log [H⁺]
= - log 4 × 10⁻⁵
= 5 - log 4
∴ kesimpulan pH campurannya adalah 5 - log 4.
Pelajari lebih lanjut :Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/22633794
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/21127484
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/21023609
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/22617009
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/22539112
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/22530350
-----------------------------Detail Jawaban :Kelas : 11
Mapel : Kimia
Bab : 8
Kode : 11.7.8
#AyoBelajar
2. minta bantuannya. kimia kelas 11 bab larutan penyangga
semoga bermanfaat dan bisa membantuu :)
3. Minta soal kimia tentang hidrolisis dan larutan penyangga
Hidrolisis : 1) *kb 2.10pangkat5 NH4OH + H 2SO4 100mL. 100mL 0,1m. 0,05m Ditanya PH campurannya
4. KIMIA Larutan penyangga
materi : kimia (larutan penyangga)
5. pasangan spesi kimia yang dapat membentuk larutan penyangga adalah...
Yang dapat membentuk larutan penyangga
1. Asam lemah dengan basa konjugasinya atau garamnya
2. Basa lemah dengan asam konjugasinya atau garamnya
6. buatlah soal essay beserta jawabannya sebanyak 5 soal bab hidrosfer..
Jawaban:
1. Peristiwa hilangnya air dan tumbuh-tumbuhan melalui daun diistilahkan dengan ....
2. Air di udara meliputi...
3. Salah satu media peresapan air tanah adalah...
4. Sungai yang arah alirannya sesuai dengan kemiringan struktur geologinya disebut sungai …..
5. Bagian daratan yang terletak antara batas pasang naik dan pasang surut disebut …..
JAWABAN
1. Transpirasi
2. Awan, kabut, uap air
3. Pori-pori tanah
4. Konsekuen
5. Pantai
7. soal essay kimia tentang ikatan kimia
Apakah yg dimaksud ikatan ion?
Bahwa ikatan ion terjadi ketika apa?
Ciri ciri dari ikatan kovalen ?
8. Tuliskan 5 soal essay b.indo bab 4 kelas 9 beserta jawabannya
Jawaban:
1. Konjungsi yang cocok untuk menyelesaikan kalimat yang hilang dalam teks adalah.
A. (1) lalu (2) atau (3) demikian (4)
B. (1) karena itu juga (2), (3) jika (4) berbeda
C. (1) berbeda dari (2) dan (3) meskipun (4) kemudian
D. (1) Namun (2) atau (3) jika, (4) Namun
Jawaban: D
2. Lengkapi teks respons di atas untuk.
A. Minta siswa untuk menjaga kesehatan fisik saat belajar
B. Dorong siswa untuk lebih meningkatkan pembelajaran di sekolah
C. Temukan secara rinci tentang menu sarapan, yang kaya akan serat, karbohidrat dan vitamin.
D. Biarkan siswa tahu tentang pentingnya sarapan sebelum pergi ke sekolah
Jawaban: D
3. Paragraf 2 dan 3 dalam teks respons di atas menunjukkan bagian struktural.
A. deskripsi
B. Klasifikasi
C. Penilaian
D. Konteks
Jawaban: A
4. Baca kutipan berikut dengan seksama!
Registrasi online ini dimaksudkan untuk memudahkan akses. Tetapi yang terjadi adalah sebaliknya banyak yang tidak tahu. Sebagian besar dari mereka yang ingin meningkatkan hanya mengandalkan saran sekolah. karena mereka masih mengenakan seragam putih dan abu-abu, mereka tidak mendapatkan informasi ketika mereka terdaftar online untuk peningkatan ujian nasional.
Bentuk kalimat efektif dari kalimat yang digarisbawahi dalam teks yang dikutip adalah.
A. Sebagian besar menginginkan pemberitahuan yang ditingkatkan.
B. Mereka mengandalkan komunikasi sekolah.
C. Pemberitahuan perbaikan dari sekolah tempat mereka bergantung.
D. Anda ingin perbaikan dilakukan secara online.
Jawaban: B
5. Baca kutipan singkat berikut dengan seksama!
Sore itu, Yani sedang duduk di teras. Seseorang yang melihat jalan sambil menunggu seseorang. Berdiri sebentar, lalu duduk sebentar. Dia melihat beberapa. Majalah yang sering diadakan dibuka saat tidak mau dibaca. Dia sudah berada di sana selama setengah jam. Ketakutan mulai menembus.
Cerita pendek di atas menunjukkan panggung.
A. orientasi
B. Komplikasi
C. Konflik
D. Pembubaran
Jawaban: A
Penjelasan:
mf kalau ada yg salah
9. MEMBUAT SOAL ESSAY 5 BAB 1 n 5 BAB 2 BESERTA JAWABAN
Jawaban:
10 Soal Bahasa Inggris Bab 1 - 2 Kelas 8 :
1.The crocodile … hungry Went
2.He … the gold in the box Lived
3. my dress is beautiful”, she … Found
4.They … to my party last Sunday Was
5.My father … to his office this morning Did Not
6.My young brother felt happy when he … in the beach Did
7.The queen … in the jungle Came
8.… you watch the show yesterday? Swam
9.I really the concert … last night Enjoyed
10.Sarah … do her homework because she was lazy Said
Penjelasan:
Ikuti akun Brainly Saya Agar Tidak Ketinggalan Kuis Big Point
JawabanTercerdas
#JadiJuara
________________________________
Mapel : B.inggris
Kelas : 8/2Smp
________________________________
10. Apa itu larutan penyangga dalam kimia
Larutan Penyangga adalah larutan yang terdiri dari asam lemah dan basa kojugasinya atau basa lemah dan asam konjugasinya.
Jika asam lemah atau basa lemah habis bereaksi, maka larutan tersebut bukan larutan penyangga.
larutan penyangga adalah larutan yg dapat mempertahankan niilai pH walaupun ditambahkan sedikit asam, sedikit basa,atau sedikit air (pengenceran)
11. spesi kimia yang membentuk larutan penyangga
penyangga asam = asam lemah dan garamnya
penyangga basa = basa lemah dan garamnya
garamnya itu biasanya ada unsur Na atau Cl
contoh asam kuat H2SO4
basa kuat = Gol 1A OH dan gol 2A (OH)2
kalo kurang paham mohon pos komen
12. spesi kimia yg dapat membentuk larutan penyangga
Jawaban terlampir,,
semoga membantu ^_^
13. kimia kelas 11 sma larutan penyangga
A) karena nilai asam lemah > dari nilai mol basa kuat
14. contoh soal kimia tenyang larutan penyangga
sebuah larutan penyangga terbentuk dari 100ml NH4OH 0,1 M dan 50ml NH4CL 0,1 M. Jika kb NH4OH = 10^-5, tentukan pH larutan penyangga tsb!Perbandingan Volume larutan CH3COOH 0,1 M Ka=10^-5 dan NaOH 0,1 M yang harus dicampurkan untuk membuat larutan penyangga/buffer dengan PH = 6 adalah...
15. buat 5 soal essay bab 3 beserta jawaban nya BHS
Pertanyaan
1. Informasi yang tidak secara langsung ditunjukkan oleh pembicara disebut sebagai informasi …
2. Frase yang mengekspresikan ide secara eksplisit adalah makna dari kalimat …
3. Buku yang berisi kumpulan cerita pendek dianggap …
4. Orang yang diberi mandat untuk menyampaikan ide-ide penulis, termasuk kategori karakter …
5. Pikiran yang ingin disampaikan oleh penulis kepada pembaca disebut
Jawaban:
1. Tersirat
2. Tidak rumit
3. Antologi cerita pendek
4. Protagonis
5. Topik
16. Berapa mL larutan NaOH 0,1 M dan larutan CH3COOH 0,1 M masing - masing yang diperlukan untuk membuat 120 mL larutan penyangga dengan pH 5? (ka CH3COOH = 1 x 10^-5) Kimia XI BAB 7 Larutan Penyangga
Penjelasan:
untuk larutan penyangga, maka pereaksi pembatas adalah senyawa asam/basa yang kuat yakni NaOH
misalkan volume NaOH = x mL
volume CH3COOH = (120 - x) mL
mol NaOH = M . V = 0,1 . x = 0,1x mmol
mol CH3COOH = M . V = 0,1 . (120 -x) = (12 - 0,1x) mmol
NaOH + CH3COOH => CH3COONa + H2O
mula² 0,1x 12 - 0,1x
bereaksi 0,1x 0,1x 0,1x 0,1x
sisa - 12 - 0,2x 0,1x 0,1x
pH = 5 maka [H^+] = 10^-5
[H^+] = Ka . (mol CH3COOH / mol CH3COONa)
10^-5 = 10^-5 . ( 12 - 0,2x / 0,1x)
1 = (12 - 0,2x / 0,1x)
0,1x = 12 - 0,2x
0,1x + 0,2x = 12
x = 12 / 0,3 = 40
maka volume NaOH = x = 40 mL
volume CH3COOH = 120 - x = 120 - 40 = 80 mL
17. Buatlah soal essay dari pembahasan konsep mol ( stokiometri) beserta jawabanya sebanyak 5 soal!
1.Tentukan mol 5,85gram NaCl (Ar Na = 23,Cl = 35,5)
2.Berapa gram massa dari 1,5X10²³ molekul urea (CO(NH2)2) ? (Mr CO(NH2)2 = 60)
3.hitunglah massa dari 5 mol gas metana (CH4) ! (C=12,H=4)
4.Tentukan % massa unsur penyusun kalsium karbonat bila diketahui Ar C=12,Ca=40,O=16
5.Hitunglah perbandingan massa unsur-unsur dalam masing-masing senyawa berikut : a)C6H12O6 b)CuSO4 (Ar H=1,C=12,O=16,S=32,Cu=64)
18. Spesi kimia yang dapat membentuk larutan penyangga
Penjelasan:
semoga membatu ya :))))
19. contoh soal essay PPKn bab 2 kelas 9 beserta jawaban
Jawaban:
Apa yang dipahami dengan perubahan sosiokultural?Penjelasan:
jawabannya:
Perubahan sosial budaya adalah perubahan yang terjadi di masyarakat
maaf kalau salah, semoga membantu
20. Tuliskan contoh soal essay beserta pembahasannya tentang sistem periodik
Jawaban:
1. Jelaskan tentang energi ionisas?
Jawab:
Energi ionisasi merupakan besaran energi yang di perlukan untuk melepas satu elektron dari suatu atom netral dalam wujud gas sehingga terbentuk ion berwujud gas dengan muatan +.
2. Kemukakan satu kelemahan atom Rutherford?
Jawab:
Salah satu kelemahan teori atom Rutherford adalah tidak dapat menjelaskan mengapa elektron itu tidak jatuh ke intinya.
3. Jelaskan tentang keelektronegatifan?
Jawab:
Keelektronegatifan adalah suatu bilangan yang menggambarkan kecendrungan relatif suatu unsur dalam suatu ikatan kimia.
4. Jelaskan tentang teori atom thomson?
Jawab:
Teori yang menyatakan bahwa atom terdiri atas materi yang bermuatan positif dan elektron-elektron di dalamnya yang tersebar bagaikan kismis dan secara keseluruhan atom tersebut bersifat netral.
5. Apakah yang di maksud dengan bilangan kuantum Spin?
Jawab:
Bilangan kuantum Spin menyatakan arah rotasi elektron atau orbital maksimal mengandung dua elektron. Misalkan sub kulit S mempunyai satu orbital dengan maksimal 2 elektron +1/2 atau -1/2
Penjelasan:
y
21. buatlah 10 soal essay bab skiotiometri beserta jawaban
Penjelasan:
1?2?3?4?5?6?7?8?9?10?
Jawaban:
lu pikir lu boss,sory cuk soal lo bikin nyesek
22. Larutan penyangga banyak ditemukan dalam dunia kedokteran. a. Sebutkan contoh larutan penyangga dalam tubuh manusia (nama beserta rumus kimia) b. Jelaskan proses reaksi larutan penyangga dalam tubuh manusia. c. Tuliskan persamaan reaksi larutan penyangga dalam tubuh manusia.
Jawaban:
itu keknya di laboraturium kak:)
Penjelasan:
23. Berikan satu contoh soal tentang larutan penyangga dan pembahasan ya?
soal !
1.)tuliskan 2 contoh larutan penyangga !!!
jawaban :
1. campuran CH3COOH dengan CH3COONa
2. campuran NH4OH dengan NH4Cl
2.) sebutkan sifat larutan buffer (larutan penyangga) !
-PH larutan tidak berubah jika di encerkan
-PH larutan tidak berubah jika di tambah sedikit asam atau sedikit basa.
maaf kalo salah atau pertanyaan dan jawabannya kurang bermutu.. saya masih belajar.. semoga bermanfaat.. trimakassiihh :-)
24. Quiz KIMIANo spamMapel : KimiaKelas : Xl IPABab 7 : Larutan PenyanggaSoal → 1.Periksa apakah campuran berikut bersifat penyangga atau tidak. Jika ya, tuliskan komponen penyaangganya.A. 50 mL larutan NH3 0,2 M + 50 mL larutan HCl 0,1 MB.50 mL larutan CH3COOH 0,1 M + 50 mL larutan NaOH 0,1 MSemangat + Cara ^_^
Larutan penyangga bisa terbentuk dari asam lemah dan basa konjugasinya (larutan penyangga bersifat asam) serta bisa terbentuk dari basa lemah dan asam konjugasinya (larutan penyangga bersifat basa). Larutan penyangga pasti mengasilkan sisa pd reaksi awal dan pd hasil reaksinya.
25. pasangan spesi kimia yang dapat membentuk larutan penyangga
asam lemah dengan basa kuat konjugat
asam kuat dengan basa lemah konjugat
26. Kimia kelas XI- Larutan penyangga.
Kode : 11.7.7 [Kelas 11 Kimia Bab 7 - Buffer]
Larutan penyangga dengan pH = 10 bersifat basa.
pOH = 14 - pOH
pOH = 14 - 10
pOH = 4
[tex][OH]^-=Kb \times \frac{mol \ LOH}{mol \ L_2SO_4 \times valensi}} [/tex]
[tex]10^{-4}=10^{-5} \times \frac{(100).M}{(100)(0,05) \times 2} [/tex]
[tex]10= \times \frac{M}{(0,05) \times 2} [/tex]
M = 10 x 0,05 x 2
Diperoleh konsentrasi LOH sebesar 1 M
27. pasangan spesi kimia yang dapat membetuk larutan penyangga adalah..
larutan penyangga asam = asam lemah dan garamnya
larutan penyangga basa = basa lemah dan garamnya
maksudnya garam adalah biasanya yang ada unsur Na atao Cl
28. Tolong buatkan 5 soal essay beserta pembahasan tentang laporan observasi
apa,kenapa,dimana,kapan,mengapa
29. apa pasangan spesi kimia yang dapat membentuk larutan penyangga?
Larutan penyangga terdiri dari asam lemah dan basa kuat atau sebaliknya basa kuat dan asam lemah
30. Soal essay beserta jawabannya bab 1 dan bab2 kelas 9 sebanyak 15 nomo
Pertanyaan
1. Informasi yang tidak secara langsung ditunjukkan oleh pembicara disebut sebagai informasi …
2. Frase yang mengekspresikan ide secara eksplisit adalah makna dari kalimat …
3. Buku yang berisi kumpulan cerita pendek dianggap …
4. Orang yang diberi mandat untuk menyampaikan ide-ide penulis, termasuk kategori karakter …
5. Pikiran yang ingin disampaikan oleh penulis kepada pembaca disebut …
6. Sosok penyair Melayu yang khas adalah …
7. Puisi Bidasari adalah contoh puisi …
8. Spesialisasi adalah kata lain dari makna …
9. Puisi yang mengandung kerajaan disebut puisi ….
10. Dialog interaktif akan disiarkan pada …
11. Tulis perbedaan antara sikap fisik dan sikap metaforis!
12. Tulis 5 kategori puisi sesuai dengan isinya!
13. Catat makna nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam sebuah cerita pendek!
14. Memahami dialog interaktif!
15. Tulis 5 syarat untuk puisi!
Jawaban:
1. Tersirat
2. Tidak rumit
3. Antologi cerita pendek
4. Protagonis
5. Topik
6. Hamsah Fansuri
7. Romansa
8. menyempit
9. Sejarah
10. Radio dan televisi
11. a. Pengaturan fisik: tempat dan waktu
b. Sikap metaforis: suasana
12. puisi penyair, romantis, kiasan, sejarah, agama
13. Nilai-nilai agama; nilai-nilai kemanusiaan; nilai etis; nilai estetika
14. Berbicara oleh dua orang atau lebih dengan tujuan mendiskusikan suatu topik
15. Nada, irama, isi, dan contoh
31. Bab larutan penyangga. Bantu ya.. terimakasih
itu pertanyaan yg B maksutnya yg dihitung ph dari NH3 sama NH4 Cl ? atau cuma NH3 doang
32. tolong buatin soal essay beserta pembahasan tentang cabang-cabang makhluk hidup dong
1.cabang cabang biologi apasaja yang perlu dipelajari ketika seorang pelajar sma akan mengidentifikasi suatu hewan???
2.berikan contoh pemanfaatan biologi dalam bidang pertanian dan industri!
33. kimia, larutan penyangga. plis yg tau
Jawaban:
c
Penjelasan:
maaf kalo salah
34. contoh soal dan pembahasan ph larutan penyangga pada pengaruh pengenceran, penambahan sedikit asam, penambahan sedikit basa
Perhatikan sebuah contoh soal dan pembahasan menentukan pH larutan penyangga pada pengaruh penambahan sedikit asam, penambahan sedikit basa, dan pengenceran.
PembahasanContoh Soal:
Suatu larutan penyangga dibuat dengan mencampurkan 50 mL larutan CH₃COOH 0,1 M dengan 50 mL larutan NaCH₃COO 0,1 M (Ka = 1 x 10⁻⁵).
a. Berapa pH larutan tersebut?
b. Berapa pH larutan tersebut jika ditambah 10 mL larutan HCl 0,1 M?
c. Berapa pH larutan tersebut jika ditambah 10 mL larutan NaOH 0,1 M?
d. Berapa pH larutan tersebut jika ditambah air sebanyak 10 mL?
Proses:
Larutan penyangga di atas dibuat dengan mencampurkan
50 mL larutan CH₃COOH 0,1 M50 mL larutan NaCH₃COO 0,1 MTetapan ionisasi asam lemah Ka CH₃COOH = 1 x 10⁻⁵
NaCH₃COO sebagai garam yang terbentuk dari reaksi NaOH dan CH₃COOH.CH₃COOH sebagai asam lemah sedangkan NaOH adalah basa kuat.Campuran NaCH₃COO dan CH₃COOH dapat membentuk larutan penyangga, sebab asam lemah CH₃COOH membentuk sistem buffer bersama dengan garam NaCH₃COO sebagai pasangan basa konjugasi.
CH₃COOH sebagai asam konjugasi.NaCH₃COO sebagai basa konjugasi, yaitu ion CH₃COO⁻ .Larutan penyangga yang terbentuk bersifat asam (pH < 7),Garam NaCH₃COO memiliki valensi garam = 1, sesuai dengan jumlah ion lemah CH₃COO⁻.Ingat, pasangan asam basa konjugasi harus sejenis dan mempunyai selisih 1 H⁺.
(a). Nilai pH larutan penyangga
[tex]\boxed{ \ M = \frac{n}{V} \ } \rightarrow \boxed{ \ n = MV \ }[/tex]
Jumlah mol CH₃COOH ⇒ [tex]\boxed{ \ n = 0,1 \ \frac{mol}{L} \times 50 \ mL \ }[/tex] ⇒ 5 mmolJumlah mol NaCH₃COO ⇒ [tex]\boxed{ \ n = 0,1 \ \frac{mol}{L} \times 50 \ mL \ }[/tex] ⇒ 5 mmolSatuan mmol dapat dipertahankan sebab ketika disubstitusikan ke dalam rumus akan saling habis dibagi.
Hitung konsentrasi ion [H⁺] dan nilai pH.
[tex]\boxed{[H^+] = K_a \times \frac{mol \ asam \ konjugasi}{mol \ basa \ konjugasi \times valensi}}[/tex]
[tex]\boxed{[H^+] = 1 \times 10^{-5} \times \frac{5 \ mmol}{5 \ mmol \times 1}}[/tex]
[tex]\boxed{ \ [H^+] = 1 \times 10^{-5} \ }[/tex]
[tex]\boxed{ \ pH = - log [H^+] \ } \rightarrow \boxed{ \ pH = -[1 \times 10^{-5}] \ }[/tex]
∴ Diperoleh nilai pH = 5.
(b). Nilai pH larutan tersebut jika ditambah 10 mL larutan HCl 0,1 M
Penambahan asam kuat HCl ke dalam sistim penyangga. Larutan HCl yang ditambahkan akan bereaksi dengan komponen basa konjugasi yaitu ion CH₃COO⁻ (dari NaCH₃COO).
Jumlah mol HCl yang ditambahkan = (10 mL)(0,1 M) = 1 mmol.Karena valensi (jumlah H) HCl adalah 1, maka jumlah ion H⁺ juga sama dengan 1 mmol.[tex]\boxed{ \ \ CH_3COO^-_{(aq)} + H^+_{(aq)} \rightarrow CH_3COOH_{(aq)} \ }[/tex]
Mula 5 1 5
Reaksi (-1) 1 (+1)
Akhir 4 - 6
[tex]\boxed{[H^+] = K_a \times \frac{mol \ asam \ konjugasi}{mol \ basa \ konjugasi}}[/tex]
[tex]\boxed{ \ [H^+] = 1 \cdot 10^{-5} \times \frac{6 \ mmol}{4 \ mmol} \ }[/tex]
[tex]\boxed{ \ [H^+] = 1 \cdot 10^{-5} \times \frac{6 \ mmol}{4 \ mmol} \ }[/tex]
[H⁺] = 1,5 x 10⁻⁵
pH = 5 - log 1,5
∴ Diperoleh nilai pH = 4,82.
(c). Nilai pH larutan tersebut jika ditambah 10 mL larutan NaOH 0,1 M
Penambahan basa kuat NaOH ke dalam sistim penyangga. Larutan NaOH yang ditambahkan akan bereaksi dengan komponen asam konjugasi yaitu CH₃COOH.
Jumlah mol NaOH yang ditambahkan = (10 mL)(0,1 M) = 1 mmol.Karena valensi (jumlah H) NaOH adalah 1, maka jumlah ion OH⁻ juga sama dengan 1 mmol.[tex]\boxed{ \ CH_3COOH_{(aq)} + OH^-_{(aq)} \rightarrow CH_3COO^-_{(aq)} + H_2O_{(l)} \ }[/tex]
Mula 5 1 5
Reaksi (-1) 1 (+1)
Akhir 4 - 6
[tex]\boxed{[H^+] = K_a \times \frac{mol \ asam \ konjugasi}{mol \ basa \ konjugasi}}[/tex]
[tex]\boxed{ \ [H^+] = 1 \cdot 10^{-5} \times \frac{4 \ mmol}{6 \ mmol} \ }[/tex]
[H⁺] = 0,67 x 10⁻⁵
pH = 5 - log 0,67
∴ Diperoleh nilai pH = 5,17.
(d). Nilai pH larutan tersebut jika ditambah akuades sebanyak 10 mL
Penambahan air menyebabkan volume larutan menjadi 50 + 50 + 10 = 110 mL.
Rumus pengenceran: V₁M₁ = V₂M₂
[CH₃COOH] = [tex]\boxed{ \ \frac{0,1 \ M \times 50 \ mL}{110 \ mL} = 0,045 \ M \ }[/tex]
[NaCH₃COO] = [tex]\boxed{ \ \frac{0,1 \ M \times 50 \ mL}{110 \ mL} = 0,045 \ M \ }[/tex]
[tex]\boxed{ \ [H^+] = K_a \times \frac{[CH_3COOH]}{[NaCH_3COO]} \ }[/tex]
[tex]\boxed{ \ [H^+] = 1 \cdot 10^{-5} \times \frac{0,045}{0,045} \ }[/tex]
[tex]\boxed{ \ [H^+] = 1 \times 10^{-5} \ }[/tex]
[tex]\boxed{ \ pH = - log [H^+] \ } \rightarrow \boxed{ \ pH = -[1 \times 10^{-5}] \ }[/tex]
∴ Diperoleh nilai pH = 5.
____________
Kesimpulan
Campuran di atas sudah dalam kondisi terbentuk larutan penyangga, jadi bukan termasuk jenis zat-zat yang harus dibuat reaksi diantara keduanya seperti misalnya CH₃COOH dengan NaOH.Ingat, pH sistem buffer (dapar) relatif tidak berubah banyak meskipun ditambah sedikit asam kuat, basa kuat, atau diencerkan.Pelajari lebih lanjut Menyelidiki campuran mana yang dapat membentuk larutan penyangga brainly.co.id/tugas/2099818Menghitung nilai pH larutan penyangga secara langsung dari pasangan asam-basa konjugasi brainly.co.id/tugas/9945964_________
Detil jawabanKelas: XI
Mapel: Kimia
Bab: Larutan Buffer
Kode: 11.7.8
#AyoBelajar
35. buatlah soal essay 15 PKN kelas 11 semester genap beserta jawaban dan pembahasannya di setiap soal
Jawaban:
opik: Demokrasi dan Partisipasi Politik
Soal: Jelaskan apa yang dimaksud dengan demokrasi dan mengapa partisipasi politik penting dalam sistem demokrasi. Berikan contoh konkret dari partisipasi politik yang dapat dilakukan oleh warga negara.
Jawaban dan Pembahasan: Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana kekuasaan berada di tangan rakyat. Partisipasi politik penting dalam demokrasi karena memungkinkan warga negara untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses pengambilan keputusan politik yang mempengaruhi kehidupan mereka. Partisipasi politik dapat dilakukan melalui pemilihan umum, ikut serta dalam kampanye politik, menjadi anggota partai politik, atau berperan dalam kelompok advokasi. Contoh partisipasi politik konkret adalah pemilihan umum di mana warga negara memilih pemimpin dan wakil rakyat mereka.
Topik: Konstitusi dan HAM
Soal: Jelaskan peran konstitusi dalam menjaga perlindungan hak asasi manusia (HAM). Berikan contoh hak asasi manusia yang dijamin oleh konstitusi Indonesia.
Jawaban dan Pembahasan: Konstitusi berperan penting dalam menjaga perlindungan HAM karena konstitusi menetapkan hak-hak yang diakui dan dilindungi oleh negara. Di Indonesia, contoh hak asasi manusia yang dijamin oleh konstitusi antara lain hak atas kebebasan berpendapat, hak atas kebebasan beragama, hak atas pendidikan, hak atas kesehatan, hak atas keadilan, dan hak atas kebebasan berkumpul dan berseikat.
Topik: Sistem Pemerintahan
Soal: Perbandingan sistem pemerintahan presidensial dan parlementer. Jelaskan kelebihan dan kelemahan masing-masing sistem pemerintahan.
Jawaban dan Pembahasan: Sistem pemerintahan presidensial adalah sistem di mana kepala negara (presiden) dipilih secara terpisah dari parlemen, sedangkan sistem pemerintahan parlementer adalah sistem di mana kepala negara (misalnya, perdana menteri) dipilih dari anggota parlemen. Keunggulan sistem presidensial stabilitas termasuk kepemimpinan, keunggulan kekuasaan yang jelas antara eksekutif dan legislatif, dan akuntabilitas presiden kepada rakyat. Namun, kelemahan sistem presidensial dapat mencakup potensi konflik antara eksekutif dan legislatif, kesulitan dalam mencapai konteks politik, dan kurangnya fleksibilitas dalam menyikapi perubahan politik. Di sisi lain, kelebihan sistem parlemen meliputi tanggung jawab yang cepat terhadap perubahan politik, adanya keterkaitan antara eksekutif dan legislatif, dan kemungkinan pemecatan kepala pemerintahan melalui mosi tidak percaya. Namun, kelemahan sistem parlemen termasuk kekurangan stabilitas politik dan kehancuran kehancuran kekuasaan yang jelas antara eksekutif dan legislatif.
36. Buatlah 10 soal essay beserta jawabannya dari materi Bab 2 tentang busana muslim.
Jawaban:
Soal Essay 1-10
1. Sebutkan Fungsi pakaian!
Jawaban:
1. Fungsi utama pakaian adalah untuk menutupi tubuh manusia agar terlindungi dari lingkungan luar seperti misanya terik matahari, air hujan, atau yang lainnya.
2. Pakaian yang kita gunakan memiliki manfaat untuk menutupi aurat manusia, ini merupakan sebuah keharusan terlebih untuk mereka-mereka yang muslim.
3. Pakaian memiliki fungsi untuk mengenali identitas dari si pemakaiannya seperti misalnya pakaian yang dikenakan prajurit, dokter, guru, dan yang lainnya.
4. Manfaat lainnya yang bisa dirasakan dari pakaian adalah untuk bergaya atau mengaktualisasikan diri, tentunya kamu pernah melakukan hal ini bukan?
5. Fungsi pakaian lainnya yang tidak kalah pentingnya adalah untuk perhiasan, kamu bisa melihat pakaian layaknya perhiasan pada acara pernikahan.
2. Jelaskan syarat yang harus dipenuhi dalam berpakaian sesuai syariat islam!
Jawaban:
1. Menutupi aurat (seluruh tubuh selain muka dan telapak tangan).
2. Kainnya tidak boleh tipis (apalagi yang bisa menerawang).
3. Longgar, tidak ketat, yang bisa membentuk tubuh.
4. Tidak tasyabbuh (Menyamai) dengan pakaian orang kafir
3. Tuliskan dalil mengenai perintah berpakaian yang baik!
Jawaban: يَا بَنِي آدَمَ قَدْ أَنْزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاسًا يُوَارِي سَوْآتِكُمْ وَرِيشًا ۖ وَلِبَاسُ التَّقْوَىٰ ذَٰلِكَ خَيْرٌ ۚ ذَٰلِكَ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ لَعَلَّهُمْ يَذَّكَّرُونَ
“Hai anak-cucu Adam, sungguh Kami telah menurunkan untuk kamu pakaian yang dapat menutupi aurat-auratmu dan untuk perhiasan. Dan pakaian takwa itulah yang paling baik. Yang demikian itu adalah sebahagian dari tanda-tanda kekuasaan Allah, mudah-mudahan mereka selalu ingat.” (QS. Al-A’raf: 26).
4.Berilah contoh adab berpakaian!
Jawaban:
a) Harus memperhatikan syarat-syarat pakaian yang islami, yaitu yang dapat menutupi aurat, terutama wanita.
b) Pakailah pakaian yang bersih dan rapi, sehingga tidak terkesan kumal dan dekil, yang akan berpengaruh terhadap pergaulan dengan sesame.
c) Hendaklah mendahulukan anggota badan yang sebelah kanan, baru kemudian sebelah kiri.
d) Tidak menyerupai pakaian wanita bagi laki-laki, atau pakaian laki-laki bagi wanita.
e) Tidak meyerupai pakaian Pendeta Yahudi atau Nasrani, dan atau melambangkan pakaian kebesaran agama lain.
5.. Sebutkan manfaat menutup aurat bagi umat islam!
Jawaban:
1. Menghindari dosa
2. Selamat dari azab Allah
3. Mencegah hawa nafsu dari lawan jenis
4. Menghindari fitnah
5. Menutup aib atau kekurangan pada diri kita.
6. Mencegah rasa cemburu pasangan kita.
6. Apa yang dimaksud dengan aurat?
Jawaban: Dalam islam, aurat bagi wanita adalah seluruh tubuhnya, kecuali kedua telapak tangan dan muka, sedangkan untuk pria adalah antara pusar hingga lutut, artinya pusar dan lutut sendiri bukanlah aurat.
7. Terangkan batas-batas aurat bagi laki-laki dan perempuan!
Jawaban:
1. Aurat laki-laki,mulai dari pusar,sampai lutut.
2. aurat wanita,seluruh badan.kecuali wajah dan telapak tangan.
8. Tuliskan kandungan Q.S An-Nur, 24:31!
Jawaban: kandungan dari surat an-nur ayat 31 adalah :
1) perintah kepada kaum hawa untuk menahan pandangannya.
maksud dari menahan pandangan disini bukan berarti kita tidak boleh melihat lawan jenis kita (lelaki), kita boleh melihat lelaki akan tetapi tanpa sahwat, seperti kita melihat anak kecil.
2) perintah untuk menjaga kemaluannya
3) larangan menampakkan perhiasan, kecuali yang biasa nampak
perhiasan yang biasa tampak adalah cincin, karena yang bukan aurat wanita adalah muka dan telapak tangan, perhiasan yang biasa dikaki juga tdk boleh ditampakkan, terdapat dalam kalimat jangan menghentakkan kaki sehingga perhiasan yang tersembunyi kelihatan.
4) perintah untuk menutupkan kerudung kedada.
ini jelas, kita harus benar” menutup aurat, bukan hanya memakai jilbab namun hanya sebagai aksesoris saja
9.. Apa bahaya tidak menutup aurat?
Jawaban:
1. Menyeret Pelakunya Semakin Jauh Dari Syariat Dan Akhlak.
2. Hilangnya Rasa Malu Dari Pengumbar Aurat.
3. Orang Yang Mengumbar Auratnya Akan Selalu Diperbudak Oleh Nafsunya
4. Lebih Mementingkan Berhias Di Depan Orang Lain, Dari pada Berhias di depan suami.
10. Berdasarkan Q.S Al-Ahzab, 33:59 manfaat Menutup aurat Ialah!
Jawaban:
يَٰٓأَيُّهَا ٱلنَّبِىُّ قُل لِّأَزْوَٰجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَآءِ ٱلْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِن جَلَٰبِيبِهِنَّ ذَٰلِكَ أَدْنَىٰٓ أَن يُعْرَفْنَ فَلَا يُؤْذَيْنَ وَكَانَ ٱللَّهُ غَفُورًا رَّحِيمًا
Hai Nabi katakanlah kepada isteri-isterimu, anak-anak perempuanmu dan isteri-isteri orang mu’min: “Hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuh mereka”. Yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk dikenal, karena itu mereka tidak diganggu. Dan Allah adalah Maha pengampun lagi Maha penyayang.
Penjelasan:
semoga membantu
37. Larutan penyangga kimia trims
Materi : Asam Basa
Sub materi : Larutan Penyangga / Buffer
1.
Larutan penyangga : sistem larutan campuran yg dapat mempertahankan pH larutan tsb dgn penambahan sedikit asam atau basa.
2.
Jenis larutan penyangga ada 2 yaitu:
a. Larutan penyangga asam terdiri dari asam lemah dgn garamnya (garam basa konjugasi)
b. Larutan penyangga basa terdiri dari basa lemah dgn garamnya (garam asam konjugasi)
3.
Contoh larutan penyangga:
a. Campuran CH3COOH dgn CH3COONa (penyangga asam)
b. Campuran NH4OH dgn NH4Cl (penyangga basa)
4.
pH = 9 maka pOH = 5 ---> [OH-] = 10^-5 M
Gunakan rumus lar. penyangga basa
10^-5 = 10^-5 × 0.1/[NH4Cl]
[NH4Cl] = 0.1 M
NH4Cl yg dilarutkan dlm 100 mL larutan tsb: 100/1000 × 0.1 × 53.5 = 0.535 gram
#ChemistryIsFun
38. contoh soal ph larutan penyangga yg sudah jadi, beserta cara menjawabnya
kisaran pH 7,35 sampai 7,45, dan apabila pH darah manusia di atas 7,8 akan menyebabkan organ tubuh manusia dapat rusak, sehingga harus dijaga kisaran pHnya dengan larutan penyangga
39. tolong bantu dong. tugas kimia. tentang bab penyangga
pH=9
pOH = 14-9=5
[OH] = 10^-5
10^-5 = 10^-5 [ x-0,01/0,01]
0,01=x-0,01
0,02mol = x
M=n/V
V=n/M = 0,02/0,2 = 0,1L = 100mL
persamaan reaksinya :
NH3 + HCl --> NH4Cl + H2O
x 0,01mol
0,01mol 0,01mol 0,01mol
_____________________________ _
x-0,01 mol 0,01 mol
40. rumus-rumus bab stoikiometri reaksi dan titrasi asam basa serta bab larutan penyangga
stokiometri
mol, jk diketahui gram
mol = gr/mr
jika diketahui volume
mol = vol/22,4 (stp), p.v = n.r.t
jika diketahui konsentrasi
mol = M.V
titrasi
mol asam = mol basa
M as . Vol as . Valensi = M bs . Vol bs . Valensi
penyangga asam
[H+] = Ka . a/g
penysngga basa
[OH-] = Kb. b/g
