tuliskan 5 contoh soal penerapan c3 ips
1. tuliskan 5 contoh soal penerapan c3 ips
Berikut ini 5 contoh soal yang merupakan Penerapan (C3) IPS yaitu:
Yang manakah diantara berikut ini yang bukan mata pencaharian sebagian besar penduduk di kota ....A. pekerja jasa C. petani
B. Karyawan D. buruh pabrik
Di Indonesia terdapat ragam suku bangsa dan sebagian besar suku bangsa diIndonesia itu berasal dari ras Mongoloid, contohnya suku-suku yang ada di daerah .....A. Papua C. Sumatera
B. Jawa D. Kepulauan Riau
jika penambangan bahan mineral dimanfaatkan secara terbuka dan bebas , akan menyebabkan lahan sekitarnya menjadi .....A. Mudah di kelola C. Mudah ditumbuhi pohon
B. Semakin subur D. Tidak produktif
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ....A. Hewan C. Minyak bumi
B. Air D. Tumbuhan
Seorang yang memiliki rasa cinta terhadap tanah air yang tinggi disebut ...A. Komunisme C. chauvinisme
B. Patriotisme D. Indonesianisme
Pembahasan
Tujuan pendidikan IPS disekolah yaitu untuk menghasilkan warga negara yang memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang masyarakat dan bangsanya, religius, jujur, demokratif, kreatif, kritis, analitis, senang membaca, memilikikemampuan belajar, rasa ingin tahu, peduli dengan lingkungan sosial dan fisik, berkontribusi terhadap pengembangan kehidupan sosial dan budaya, serta berkomunikasi serta produktif. Sehingga, dapat dikatakan bahwa Ilmu pengetahuan sosial (IPS) adalah bidang studi yang mempelajari, menelaah, menganalisis gejala, dan masalah sosial di masyarakat dengan meninjau dari berbagai aspek kehidupan atau satu perpaduan.
Oleh karena itu, dalam pembelajaran terkadap ranah kognitif yang harus dilihat dari kemampuan siswa yaitu: pengetahuan (C1), pemahaman (C2), aplikasi (C3), Analisis (C4), Sintesis (C5), dan Evaluasi (C6). Jadi, Aplikasi (3) merupakan salah satu ranah kognitif yang tujuannya menentukan, mendemostrasikan, menghitung, menghubungkan, melakukan, membuktikan, menghasilkan, meragakan, melengkapi, menyesuaikan menemukan pembelajaran ips.
Berdasarkan pengertian diatas, maka berikut ini 5 contoh soal yang merupakan Penerapan (C3) IPS yaitu:
Yang manakah diantara berikut ini yang bukan mata pencaharian sebagian besar penduduk di kota ....A. pekerja jasa C. petani
B. Karyawan D. buruh pabrik
Jawaban: C
Di indonesia terdapat ragam suku bangsa dan sebagian besar suku bangsa diIndonesia itu berasal dari ras Mongoloid, contohnya suku-suku yang ada di daerah .....A. Papua C. Sumatera
B. Jawa D. Kepulauan Riau
Jawaban: C
jika penambangan bahan mineral dimanfaatkan secara terbuka dan bebas , akan menyebabkan lahan sekitarnya menjadi .....A. Mudah di kelola C. Mudah ditumbuhi pohon
B. Semakin subur D. Tidak produktif
Jawaban: D
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ....A. Hewan C. Minyak bumi
B. Air D. Tumbuhan
Jawaban: C
Seorang yang memiliki rasa cinta terhadap tanah air yang tinggi disebut ...A. Komunisme C. chauvinisme
B. Patriotisme D. Indonesianisme
Jawaban: B
Pelajari lebih lanjut
Materi persebaran sumber daya alam brainly.co.id/tugas/48880857Materi keberagaman suku di Indonesia brainly.co.id/tugas/30301520Materi dampak pengeboran minyak tanah brainly.co.id/tugas/47811283Detail Jawaban
Kelas: 4 (Empat)
Mapel: Ilmu Sosial
Bab: 4
Kode: 4.10.4
#AyoBelajar #SPJ2
2. Contoh soal matematika pada level c3(penerapan) pada konsep kpk.
Contoh soal dan pembahasan matematika konsep kpk level c3 (penerapan) adalah sebagai berikut.
Di sebuah cafe terdapat 3 jenis lampu dengan warna yang berbeda. Lampu merah menyala setiap 3 menit sekali. Lampu kuning menyala setiap 4 menit sekali. Lampu hijau menyala setiap 9 menit sekali. Jika ketiga lampu menyala bersama pada pukul 19.00, pada pukul berapa ketiga lampu akan menyala bersama lagi.
Penjelasan dengan langkah-langkah
Diketahui:
Lampu merah menyala setiap 3 menit sekali
Lampu kuning menyala setiap 4 menit sekali
Lampu hijau menyala setiap 9 menit sekali
Ditanya:
Pukul berapa ketiga lampu akan menyala bersama lagi
Jawab:
3 memiliki faktorisasi 1 x 3
4 memiliki faktorisasi 2²
9 memiliki faktorisasi 3²
Untuk mencari kapan ketiga lampu akan menyala bersama adalah dengan mencari kpk.
KPK = 2² x 3²
KPK = 4 x 9
KPK = 36 menit
Ketiga lampu menyala bersama lagi pada pukul 19.00 + 36 menit = 19.36.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut tentang materi penerapan KPK pada link https://brainly.co.id/tugas/50888637
#BelajarBersamaBrainly
3. merupakan contoh tumbuhan C3 adalah
Jawaban:
Beberapa contoh tanaman C3 di antaranya padi, kedelai, gandum, anggota leguminosae, aglonema dan durian.
SEMOGA MEMBANTU!__________________
Jawaban`Contoh tumbuhan C3 ialah:
▪︎Padi
▪︎Jagung
▪︎Kedelai
dst...
__________________
Detail Jawaban:》Mapel : IPA
》Kelas : SMP/SMA
》Materi : -
》Kode Kategorisasi : -
》Kata Kunci : Tumbuhan C3
4. pohon beringin merupakan lambang pada ruang perisai yang Pancasila ke A1 B2 C3 C3 D4
Jawaban:
c. ke 3
Penjelasan:
sila ke 3 persatuan indonesia
Jawaban:
Sila ke-3 berbunyi “Persatuan Indonesia” yang dilambangkan dengan pohon beringin pada perisai Garuda sebelah kanan atas dengan latar belakang warna putih.
5. C3 + D3 + E3 + F3SUM (C3 : F3)JUMLAH NILAI↑AVERAGE (C3 : F3)RATA-RATA ↑TOLONG BANTU JELASINNYA KAK:(
Jawaban:
Penulisan rumus tepatnya, diawali tanda = sehingga
=C3+D3+E3+F3
Termasuk rumus untuk menjumlahkan data-data angka yg ada pada sel C3, sel D3, sel E3, sel F3
Sedangkan rumus =SUM(C3:F3) berguna pula untuk menjumlahkan data-data angka dalam sel C3, sel D3, sel E3, sel F3 namun memakai fungsi.
Sementara rumus =AVERAGE(C3:F3) berguna untuk menampilkan nilai rata-rata data angka pada sel C3, sel D3, sel E3, sel F3
Penjelasan tambahan:
Ms. Excel ialah salah 1 contoh program pengolah data angka, salah satu simbol operator yg dikenali adalah +
Simbol + digunakan untuk menjumlahkan data² angka yg terlibat dalam perhitungan.
6. MENGHITUNG MASA KERJARUMUS;a)= Datedif (c3,today(...),"y") Tahunb)= Datedif(c3,today(...),"ym")Bulanc)=Datedif(c3,today(...),"MD")hari#TOLONG YG BISA JAWAB SOAL DIATAS MOHON BANTUAN NYA#TERIMA KASIH
Jawaban:
jangan ngegas! lah
Penjelasan:
ga maksud
7. Tuliskanlah sebuah item soal uraian level C3 untuk mata pelajaran matematika
Jawaban:
C3-> aplikasi
taksonomi bloom:
C1-> mengingat
C2-> memahami
C3-> mengaplikasikan
C4-> menganalisis
C5-> mensintesis
C6-> menciptakan dan mengevaluasi
Soal uraiannya:
Andi membangun sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan p= 20 m dan l= 5 m. Akan dibuat 2 toilet masing-masing berukuran 2 m × 2 m. Tentukan:
a. luas taman untuk 2 toilet
b. luas taman di luar toilet
Jawab:
a. = 2 × p × l
= 2 × 2 m × 2 m
= 2 × 4 m²
= 8 m²
b.
= p × l - 8 m²
= 20 m × 5 m - 8 m²
= 100 m²- 8 m²
= 92 m²
8. Rumus yang digunakan pada sel C10 adalah …=SUM(C3:C8)=M AX(C3:C8)=MIN(C3:C9)=MIN(C3:C8)
Jawaban:
=MIN(C3:C8)Penjelasan:
Sel C10 menginginkan data terendah. Dalam Ms. Excel, rumus untuk mencari data terendah adalah MIN
Data yg terlibat dalam rumus ini yaitu nilai B.ind milik Aditya sampai nilai B.ind milik Retno yg ada dalam sel C3 sampai C8
Jadi jawaban yg tepat adalah =MIN(C3:C8)
9. Arti kalimat =max(A7:C3) adalahA. menentukan nilai tertinggi antara sel A7 sampai C3B. menentukan nilai terendah antara sel A7 sampai C3C. menentukan nilai tertinggi antara kolom A7 sampai C3D. menentukan nilai terendah antara kolom A7 sampai C3
B. menentukan nilai terrendah antara SEL A7 SAMPAI C3
10. Rumus yang digunakan pada sel C9 adalah …=SUM(C3:C8)=M AX(C3:C8)=MAX(C3:C9)=MIN(C3:C8)
Jawaban:
=MAX(C3:C8)Penjelasan:
Dalam sel C9 yg diinginkan adalah tampilnya data nilai tertinggi di mapel B.ind dalam sel C3 sampai C8.
Rumus untuk menampilkan data tertinggi adalah MAX, jadi pilihan jawaban yg tepat ialah =MAX(C3:C8)
11. contoh bentuk molekul etana (C2H6),propana ( C3 H8),butana ( c4H10) dan pentana (c5h12)
maaf kalau salah yaa
12. Contoh bentuk distribusi pendapatan C3
Jawaban:
yaitu 1. penjual telur sedang mengantarkan telur ke pembeli 2. penjual sapi sedang mengantarkan sapi ke pembeli
13. dari ciri ciri diatas, yang termasuk ciri ciri ekonomi pasar adalah ...a. A1, B2, C3b. A1, B3, C1c. A2, B3, C1d. A2, B1, C3e. A3, B3, C2
jawabanya adalah A2,B3,C1
14. rumus untuk menyelesaikan soal apabila kode (sel c3 sama dengan p maka pria) adalah
Jawaban:
Misalkan kode p menjadi pria dan bukan p menjadi wanita, maka rumusnya yaitu =IF(C3="P";"PRIA";"WANITA")
Penjelasan:
Rumus di atas dapat diimpelementasikan pada program Ms. Excel 2013.
15. =SUM(C3:F3)=AVERAGE(C3:F3)= AVERAGE(C3: G3)=MAX(C3:F4)rumus yg digunakan pada h3 adalah
Jawaban:
=AVERAGE(C3:F3)Penjelasan:
Pada sel H3 yg diinginkan adalah rata-rata data nilai Aditya dari sel C3 sampai sel F3.
Dalam Ms. Excel, rumus untuk mencari rata-rata yaitu AVERAGE, jadi jawaban yg tepat ialah =AVERAGE(C3:F3)
16. berikut ini adalah logika=sum(c1:c3) =left(c3:2) =6^3=if(c3>=65;"tuntas";"remedial")
Logikanya adalah:
sum(c1:c3) = Menghitung jumlah sel dari C1 sampai C3
left(c3:2) = Menyalin 2 karakter dari kiri untuk sel C3
6^3 = 6 dikuadratkan, jadi 36
if(c3>=65;"tuntas";"remedial") = Jika nilai di sel C3 lebih dari atau sama dengan 65, maka hasilnya "tuntas",
jika kurang dari 65 maka hasilnya "remedial"
Jadi secara ringkas, logikanya adalah:
Menghitung jumlah C1-C3, menyalin 2 karakter kiri dari C3, mendapat 36,
dan menghasilkan "tuntas" atau "remedial" tergantung nilai di C3.
Apakah logikanya sudah jelas? Ada tambahan penjelasan yang dibutuhkan?
17. Apa perbedaan, pengertian dan contoh tanaman C3, C4 dan CAM ?
tanaman c3 biasanya adalah tanaman yang umumnya berada di wilayah dingin, bisa berfotosintesis lebih baik dari tanaman c4 di bawah 25 derajat celcius. Pada tanaman c3, fiksasi CO2 terjadi secara langsung oleh siklus Calvin. Contohnya adalah gandum, beras.
tanaman c4 hampir sama semua cara kerjanya dengan tanaman c3, tetapi tanaman c4 perlu membentuk molekul c4 dahulu sebelum bisa memfiksasi CO2. Contoh : jagung, tebu.
CAM (Crassulacean-Acid-Metabolism) dilakukan oleh tanaman sukulen, biasanya hidup di tempat yang kering. Bedanya dengan tanaman c4 mereka membuka stomata mereka pada malam hari. Contoh : paku-pakuan, kaktus, teratai
18. buat lah soal c3 tentang penjas bola besar ?
1. tujuan permainan bola basket adalah...
A.Memasukkan bola ke ring lawan.
B.menjaga daerah pertahanan.
C.menunjukan teknik yang indah.
D.menghalangi pergerakkan lawan.
E.memasukkan bola kedalam ring dan mempertahankan daerah sendiri.
2.bola yang tercipta dari lemparan bebas dalam permainan bola basket memperoleh angka....
A.1
B.3
C.2
D.4
E.5
3.manakah yang permainan bola besar, Kecuali...
A.Basket
B.Sepak Bola
C.Bola ping pong
D.Bola Volly
kasih aku yang terbaik dong pliss..
19. membantu korban bencana alam merupakan contoh pengalaman Pancasila ke A1 B2 C3 D4
Jawaban:
C.3 karena Persatuan Indonesia
Penjelasan:
semoga membantu ya
Jawaban:
B2
Penjelasan:
Karena Sila ke 2 adalah Kemanusiaan yang Adil dan Beradap. Jadi itu tentang Kemanusiaan.
Jadikan jawaban terbaik yaa✌️
20. Contoh tumbuhan yang termasuk c3' c4' dan Cam
C3 : Padi
C4 : Tebu
CAM : Nanas
21. Buatlah soal matematika berbentuk Pilihan Ganda (PG) masing-masing satu soal pada ranah kognitif mengerti (C2), Menerapkan (C3), dan Menganalisis (C3) BAB MATEMATIKA.
Ranah kognitif merupakan suatu ranah diamna mencakup kegiatan otak atau mental yang merupakan kemampuan yang dimiliki seorang siswa. Hal yang mencakup ranah kognitif antara lain menghafal (C1), memahami (C2), menerapkan (C3), menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan membuat (C6).
Pembahasan:
Berikut contoh soal pilihan ganda pada ranah kognitif:
1. Contoh soal mengerti atau memahami (C2)
Urutkan bilangan berikut mulai dari yang terkecil 2,-2,4,0,-1,3,5,6!
a. 2, 4, -2, 3, -1, 0, 5, 6
b. -2, -1, 0, 2, 3, 4, 5, 6
c. 6, 5, 4, -2, 3, -1, 0, -2
2. Contoh soal menerapkan (C3)
Tentukan hasil dari opoersi bilangan berikut [2+(-15)] x -3!
a. 20
b. 36
c. 39
3. Contoh soal menganalisis C4)
Pada sebuah lapangan, Jeno memainkan sebuah drone yang diterbangkan setinggi 423 meter. Karena banyak burung yang beterbangan sehingga drone diturunkan sampai dengan ketinggian 157 meter. Karena burung-burung yang terbang semakin banyak maka drone diturunkan pada ketinggian 132 meter. Ketika burung-burung telah menjauh, Jeno menaikkan dronenya menjadi 2 kali lipat. Berapakah ketinggian drone Jeno sekarang?
a. 268 meter
b. 300 meter
c. 412 meter
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut materi tentang urutan bilangan pecahan pada brainly.co.id/tugas/30965742
#BelajarBersamaBrainly #SPJ4
22. tolong di jawab ya please...entar mau dikumpul.buatkan dan jelaskan C3. C4. CAM dan buatkan contoh.
C3 =reaksi gelap :fiksasi co2 + RuBP = PGA/PGAL masing2 berkarbon 3 .contoh: mangga and jambu
C4= fotosintesis. Reaksi terang = fiksasi co2 .co2 (berkarbon 1) + pep (berkarbon 3) =AOA (berkarbon 4) contoh. Jagung. Tebu
CAM= Perpaduan antara c3 dan c4
23. Berdasarkan data di atas yang merupakan komoditi ekspor adalah…. A2, B2, dan B3 A1, B2, dan C3 C3, C2, dan C3 A1, B1, dan C2
Jawaban:
D. A1 (Teh), B1 (Kopi), C2 (pakaian).
Penjelasan:
A2 salah karena Indonesia bukanlah negara industri pembuatan mobil, jadi pilihan yang terdapat A2 sudah pasti salah.
begitupun dengan C3 salah karena Indonesia bukanlah negara industri pembuatan sepeda motor, jadi pilihan yang terdapat C3 juga salah.
satu satunya pilihan yang tidak ada A2 dan C3 adalah yang D.
24. Masing masing 10 Contoh tanaman c3 c4 dan cam
Tumbuhan CAM - Crassulacean Acid Metabolism. - tumbuh di kawasan gurun, dan mengambil CO2 di atmosfera dan
membentuk sebatian 4-karbon juga. Sifatnya berbeza kerana stomata tumbuhan ini terbuka diwaktu malam dan tutup waktu siang. Keadaan ini boleh menghalang air hilang diwaktu siang melalui stomata. CO2 diserap waktu malam dam ditukarkan kepada sebatian 4-karbon asid organik (malate). Diwaktu siang peroses fotosintesis seperti biasa.
25. apa itu c3,c4,cam jlaskan ,berikan contoh dan fungsi
jalur c3 adalah jalur yang hasil awal fotosintesis nya adalah APG(asam fosfogliserat).dan pengikat CO2 nya berupa RuDP(ribulosa difosfat)
jalur c4 adalah jalur yang hasil awal fotosintesis nya adalah AOA(oksaloasetat) dan pengikat CO2 nya adalah PEP(Fosfoenolpiruvat)
jalur Cam jika hasil awal fotosintesis dan pengikat CO2 nya AOA dan PEP,, dan reaksi nya terjadi di mesofil(yang terjadi pada jalur c3)
26. Berikut ini adalah penulisan rumus yang benar untuk mencari nilai terbesar antara sel C3 sampai C21 adalah .... a. =MAX(C3:C21) b. =MAX(C3:C21) c. =MAX(C3;C21) d. =MAX(C3;C21)
Jawaban:
menggunakan Fungsi Max
=MAX(C3:C21)
27. karya merupakan salah satu contoh karya seni A1 B2 C3 D4
Jawaban:
c. 3.
semoga membantu....
28. 6.Perhatikan informasi di bawah ini A1) adanya kesenjangan ekonomi karena distribusi pendapatan tidak merata A2) memungkinkan berlakunya sistem ekonomi pasar A3) kebebasan berekonomi menyebabkan rentan terjadi krisis B1) campur tangan pemerintah yang terlalu kuat dapat mendekati sistem ekonomi komando B2) timbul eksploitasi ekonomi oleh pemilik modal yang disebabkan adanya persaingan tidak sehat B3) terpusatnya modal sehingga terjadi monopoli yang merugikan masyarakat C1) kebutuhan hidup masyarakat sulit dihitung sehingga biaya produksi cukup besar C2) adanya distribusi barang yang tidak selalu dibutuhkan masyarakat C3) adanya kesulitan dalam memenuhi kebutuhan masyarakat yang beragam Kelemahan sistem ekonomi campuran ditunjukkan oleh kombinasi A1, B3, C2 A2, B1, C3 A2, B2, C3 A3, B1, C2 A3, B2, C3
Kelemahan sistem ekonomi campuran ditunjukkan oleh kombinasi.....
Jawaban:
A1) adanya kesenjangan ekonomi karena distribusi pendapatan tidak merataB1) campur tangan pemerintah yang terlalu kuat dapat mendekati sistem ekonomi komandoC3) adanya kesulitan dalam memenuhi kebutuhan masyarakat yang beragamA1), B1), C3)
Sistem Ekonomi Campuran.Sistem ekonomi campuran adalah sistem perekonomian yang menggabungkan lebih dari satu aspek sistem ekonomi. Biasanya, di dalam ekonomi campuran terdapat paduan unsur kapitalisme dan sosialisme.
Kelemahan dan keuntungan sistem ekonomi campuran.Kelemahan sistem ekonomi campuran:
Jika tingkat kebebasan yang terjadi dalam mekanisme pasar terlalu besar, hal tersebut bisa membuat produsen yang kurang kompetitif semakin tertinggal jauh tanpa adanya dukungan pemerintah.Pihak pemerintah memiliki tanggungjawab yang lebih besar dibandingkan pihak swasta.Perencanaan industri yang terpusat oleh pemerintah pun bisa menciptakan masalah. Misal, industi yang bergerak dibidang pertahanan akan memiliki sifat monopolistik atau oligarki dan disubsidi pemerintah. Hal tersebut akan meningkatkan utang negara dan memperlambat laju ekonomi dalam kurun waktu yang panjang.Pihak swasta tidak mampu memaksimalkan keuntungannya karena ada intervensi dari pihak pemerintah.Keuntungan sistem ekonomi campuran:
Pihak pemerintah dan pihak swasta dituntut untuk berperan aktif dan terus bekerjasama dalam menjalankan segala bentuk kegiatan ekonomi.Pemerintah akan memberi kebebasan kepada pihak swasta untuk melakukan kegiatan ekonomi, namun tetap dengan memberi batasan dan intervensi jika sewaktu-waktu dibutuhkan.Pemerintah akan melakukan perencanaan, peraturan, dan kebijakan yang erat kaitannya dengan sistem perekonomian.Persaingan di pasar tetap terjadi namun dalam batasan yang wajar dan bersih karena di dalamnya pemerintah ikut mengawasi dan melakukan intervensi.Mekanisme pasar dapat menentukan berbagai jenis, jumlah barang yang diproduksi, dan harga jual barang tersebut
Kesimpulan:
Maka dari pernyataan diatas, kelemahan sistem ekonomi campuran yang mendekati adalah A1), B1), C3)
Pelajari lebih lanjut .....
1. Materi tentang pengertian ekonomi campuran
https://brainly.co.id/tugas/1729257
2. Materi tentang kelemahan ekonomi campuran
https://brainly.co.id/tugas/1039813
3. Materi tentang keuntungan ekonomi campuran
https://brainly.co.id/tugas/1039813
-----------------------------
Detail Jawaban:Kelas : XKategori : Bab 1 - Ilmu Ekonomi dan PermasalahannyaKode : 10.12.1Kata Kunci: Sistem ekonomi, Sistem ekonomi campuran.
29. Sebutkan contoh tanaman di laut atau di pesisir laut yang TIPE berfotosintesis C3, C4, CAM
Jawaban:
. Kelp
Kelp
Kelp
Kelp adalah rumput laut yang kaya akan nutrisi. Tanaman ini masuk dalam keluarga algae dan membutuhkan temperatur antara 6 hingga 14 derajat celcius untuk bisa tumbuh. Pertumbuhan Kelp terbilang cukup cepat dan telah dimanfaatkan oleh banyak organisme lain sebagai tempat berkembang biak.
Selain itu peneltian menunjukkan bahwa kelp bisa dimanfaatkan sebagai sumber energi terbarukan dan tidak memerlukan irigasi. Namun sayang, polusi dan perubahan lingkungan membuat tanaman ini kian langka.
2. Posidonia
Posidonia
Posidonia
Posidonia biasanya ditemukan di laut Mediterania dan Australia dan diketahui setidaknya memiliki sembilan varietas berbeda. Tanaman ini hanya bisa tumbuh di perairan higienis dan keberadaan mereka menandakan bahwa perairan tersebut amat bersih serta bebas polusi. Posidonia merupakan bahan dasar dari beberapa produk seperti chalkones dan flavonols.
3.Milfoils
Milfoils
Milfoils
Milfoils atau Myrophyllum merupakan genus yang terdiri dari sekitar 69 tanaman air. Bentuk daunnya yang menyerupai bulu burung membuat tanaman ini kerap digunakan untuk mendekorasi akuarium hias. Tanaman ini mampu mengurangi kadar oksigen di perairan dalam, selain itu mereka juga meningkatkan level sedimentasi dan menjadi tempat favorit para nyamuk untuk berkembang biak.
4. Hyacinth
Hyacinth
Hyacinth
Hyancinth terlihat amat indah dengan warna ungu atau biru yang terang, namun tanaman ini termasuk jenis yang mengganggu. Mereka termasuk dalam keluarga Pontederiaceae. Mereka menyebar di bawah air dengan mudah dan menyerap oksigen yang terkandung di dalam air, sehingga mencegah tanaman lain berkembang dengan baik. Tanaman ini sering dimanfaatkan untuk membuat obat, tali, furnitur, dan bahkan ada yang menggunakannya sebagai bahan makanan.
5. Waterwheel
Waterwheel
Waterwheel
Waterwheel atau Aldrovanda merupakan genus dari tanaman karnivora yang ada di perairan. Mereka tidak memiliki akar dan hanya mengambang di air. Nama Aldrovanda diberikan untuk menghormati ahli botani Ulisse Aldrovandi, yang juga merupakan pendiri taman botani di Bologna. Mereka menjebak spesies tertentu dengan cara yang sama seperti Venus Flytrap, jadi sebaiknya kita berhati-hati jika bertemu dengan tanaman ini suatu saat nanti.
6. Anubias
Anubias
Anubias
Anubias merupakan genus tanaman air yang bisa ditemukan di daerah perairan atau rawa-rawa. Ada banyak orang menggunakannya sebagai tanaman hias di kolam atau akuarium. Tanaman ini akan tumbuh dengan baik ketika ia berada di bawah permukaan air, mengingat mereka hanya bisa mentolerir sinar matahari dengan jumlah terbatas. Anubias diberi nama sesuai dengan dewa Mesir kuno, Anubis, karena tanaman ini hanya bisa tumbuh di area gelap. Tanaman yang hidup di air ini biasanya ditemukan di daerah Afrika Barat.
7. Yellow Floating Heart
Yellow Floating Heart
Yellow Floating Heart
Yellow Floating Heart juga dikenal dengan nama Nymphoides peltata. Tanaman satu ini memiliki bentuk mirip bunga lili. Warna bunga tanaman ini biasanya putih dan kuning. Keindahan Nymphoides membuatnya mendapatkan tempat khusus di hati para penggemar tanaman hias. Kamu bisa menemukannya di sebagian besar wilayah Eropa dan juga Amerika Serikat. Namun demikian, Washington melarang penjualan tanaman ini sejak tahun 2001, usai diidentifikasi sebagai tanaman beracun.
8. Cabomba
Cabomba
Cabomba
Cabomba biasa digunakan sebagai tanaman hias atau tanaman yang bisa menghasilkan oksigen di dalam akuarium. Cabomba merah dan Cabomba hijau merupakan spesies yang paling populer. Sementara varian warna hijau juga menjadi tanaman khas yang bakal sering kamu temui jika mengunjungi kawasan Australia.
9. Caltrops
Caltrops
Caltrops
Tanaman air satu ini mengapung di atas permukaan air dan memiliki buah yang bisa dimakan. Di India, tanaman ini dinamakan Singhara dan seringkali dimakan secara mentah atau direbus terlebih dahulu, sementara buahnya dikeringkan dan digunakan membuat tepung Singhara, bahan ritual dan pangan khas India. Sementara di awal zaman Dinasti Zou di Tiongkok, buah tanaman ini kerap digunakan sebagai persembahan untuk para dewa.
10. Cape Pond
Cape Pond
Cape Pond
Tanaman yang berasal dari Afrika Selatan dan Mpumalanga ini sering digunakan di taman air dan akuarium. Namun menariknya, tanaman satu ini memiliki nama ilmiah unik, yakni Aponogeton distachyos atau bisa disebut dengan Orangutan pistachios! Selain itu, tanaman ini memiliki bunga yang bisa dimakan dan kerap digunakan dalam masakan khas Afrika Selatan, Waterblommetjiebredie. Nama yang cukup sulit, namun sepertinya menarik juga untuk dicoba.
Penjelasan:
30. jelaskan cara tumbuhan C3,C4, dan CAM dalam melakukan fotosintesis serta contoh tumbuhan nya
Jawaban:
Pada tumbuhan C3 fiksasi karbondioksida oleh RuBp menjadi PGA. Pada tumbuhan C4 fiksasi karbondioksida oleh PEP menjadi oksaloasetat. Pada fiksasi CAM fiksasi karbondioksida oleh PEP menjadi oksaloasetat. Pada tumbuhan CAM fiksasi dilakukan pada malam hari.
Pembahasan
Fotosintesis adalah proses penyusunan atau pembentukan senyawa kompleks (organik) dari senyawa sederhana (anorganik) dengan menggunakan energi cahaya. Fotosintesis bertujuan menghasilkan glukosa dan oksigen. Proses fotosintesis berlangsung di klorofil yaitu pigmen fotosintetik dalam kloroplas. Kloroplas terdiri dari grana sebagai tempat reaksi terang dan stroma sebagai tempat reaksi gelap.
Pada reaksi terang, terjadi konversi energi cahaya menjadi energi kimia dan menghasilkan oksigen. Klorofil yang ada di dalam daun akan menangkap cahaya matahari. Cahaya menjadi unsur penting di fotosintesis, apabila tidak ada cahaya tidak akan terjadi proses fotosintesis. Energi cahaya yang ditangkap klorofil akan digunakan untuk memecah molekul air dalam tumbuhan. Pemecahan molekul air tersebut disebut dengan fotolisis. Ion H+ diikat oleh CO-Enzim NADP di daun dan menjadi NADPH. Elektron yang terlepas dari aktifnya klorofil tersebut juga membentuk ATP dari ADP.
Pelajari lebih lanjut tentang reaksi terang di:
Adapun reaksi gelap merupakan kelanjutan dari reaksi terang dan terjadi di dalam stroma. Sesuai dengan namanya, reaksi gelap tidak memerlukan bantuan cahaya sebagai sumber energi. Reaksi gelap juga dikenal sebagai siklus Calvin-Benson. Reaksi gelap tetap berjalan meskipun ada cahaya. Pada reaksi gelap, yang akan terjadi adalah pengikatan karbondioksida di stroma (bagian kloroplas berisi cairan). Karbondioksida ketika ditangkap akan diikat oleh RuBP. Energi ATP dan NADPH yang dihasilkan dari reaksi terang, akan digunakan sebagai energi saat reaksi gelap berlangsung. Pengikatan karbondioksida membentuk senyawa yang disebut Phospho Gliserat Acid (PGA). PGA mendapatkan H+ dari NADPH dan energi ATP terbentuk senyawa PGAL (Phospo Gliser Aldehide). Sebagian PGAL membentuk glukosa dalam sintesis dan sebagian PGAL akan membentuk RuBP kembali yang dikenal dengan regenerasi.
Di dalam reaksi gelap, ada empat tahap yang terjadi:
Fiksasi (pengikatan).
Reduksi (pengurangan).
Regenerasi (pembentukan kembali).
Sintesis (pembentukan).
Pelajari lebih lanjut tentang kloroplas di: .
Berdasarkan cara fiksasi karbondioksida pada saat reaksi gelap dibagi menjadi 3 macam kelompok tumbuhan, yaitu:
1. Tumbuhan C3
Disebut tumbuhan C3 karena enzim rubisco akan menangkap karbondioksida dan menggabungkannya dengan ribulosa bifosfat (RuBP) menjadi 3-fosfogliserat yang merupakan molekul berkarbon 3. Molekul berkarbon 3 (PGA) selanjutnya akan menjalani serangkaian proses siklus calvin dan membentuk glukosa. Sebagian besar tumbuhan di bumi merupakan tipe C3, dengan contoh yang paling umum adalah padi, gandum, dan kedelai.
2. Tumbuhan C4
Disebut tumbuhan C4 karena enzim PEP karboksilase akan menangkap karbondioksida dan menggabungkannya dengan fosfoenolpiruvat menjadi oksaloasetat (OAA). OAA merupakan molekul berkarbon 4. Penangkapan karbondioksida ini terjadi di mesofil daun, kemudian OAA tersebut akan diubah menjadi malat dan menuju sel seludang pembuluh untuk melepaskan karbondioksida. Setelah dilepaskan, karbondioksida akan menjalani siklus calvin di sel seludang pembuluh dan menghasilkan karbohidrat.Tumbuhan C4 umumnya dapat beradaptasi di tempat dengan kondisi cuaca yang panas dengan intensitas cahaya matahari yang tinggi. Tumbuhan yang masuk kategori C4 adalah jagung, tebu, dan famili rumput-rumputan.
3. Tumbuhan CAM
CAM singkatan dari Crassulacean Acid Metabolism, karena proses ini petama dijumpai pada keluarga Crassulaceae. Fiksasi karbondioksida pada tumbuhan CAM sama dengan fiksasi pada tumbuhan C4. Tetapi fiksasi terjadi pada malam hari. Hal tersebut dikarenakan stomata tumbuhan CAM akan terbuka di malam hari dan akan tertutup di siang hari. Ketika malam hari karbondioksida akan ditangkap untuk membentuk asam organik yang kemudian disimpan. Ketika diperlukan maka karbondioksida digunakan untuk menjalani siklus calvin menghasilkan karbohidrat. Tumbuhan yang termasuk kelompok CAM adalah kelompok sukulen (penyimpan air) seperti lidah buaya, kaktus, dan nanas yang umumnya hidup di lingkungan kering.
Penjelasan:
maaf ya kalo salah
31. 6. Rumus yang dimasukan untuk menghitung “Total” adalah…. *a. =SUM(C3+C7)b. =SUM(C3:C7)c. =SUM(C3-C7)d. =SUM(C3*C7)7. Rumus yang dimasukan untuk menghitung “Sisa” adalah….a. =C3-C8b. =D3-C8c. =C7-C3d. =D3-C38. Berapakah hasil dari “Total”? *a. Rp 60,000b. Rp 58,000c. Rp 57,000d. Rp 50,000
Jawaban:
8. C. 57,000
maaf kalo salah semoga membantu ya
32. Penerapan (C3) Merupakan kemampuan untuk menggunakan konsep dalam situasi baru atau pada situasi konkret. Buatlah empat butir soal objekti dengan jenjang kemampuan penerapan (C3) untuk mata pelajaran IPS
Jawaban:
.
1. Bagaimana konsep demokrasi diterapkan dalam pemilihan presiden di Indonesia?
2. Bagaimana konsep hak asasi manusia diterapkan dalam pengaturan hukum di Indonesia?
3. Bagaimana konsep keseimbangan ekonomi diterapkan dalam pengelolaan keuangan negara?
4. Bagaimana konsep kesetaraan gender diterapkan dalam pengaturan sistem pendidikan di Indonesia?
33. jelaskan proses reaksi gelap pada jalur c3,c4, CAM beserta contoh tumbuhan nya/
Jalur c3 adalah sebagian besar tumbuhan dibumi. Contoh:Padi, gandum dll
34. SKEMA PROSES FOTOSINTESA TANAMAN C3,C4,CAM beserta contohnya melalui proses biokimia
tanaman c3 melalui siklus calvinnya di sel mesofil
c4 melalui siklus calvinnya di slundang pembuluh
cam tempat fotosintesisnya di slundang pembuluh
waktu pengambilan co2 di udara
c3: siang
c4: siang
cam: malam
35. Beri lima contoh dari tanaman c3
- Padi
- Gandum
- Kedelai
- Kentang
- Kacang-kacangan
- kapas
36. Perhatikan gambar di bawah ini, pada bagian jumlah harus diisi dengan perhitungan rumus untuk mengisinya. Rumus yang tepat untuk mengisi Jumlah adalah ….. =A3 * B3 * C3 =SUM(C3:D3) =C3 * D3 =B3 * C3 * D3
Jawaban singkat:
=C3*D3Penjelasan tambahan:
Bila dicermati, jumlah (yaitu data angka) bisa didapatkan dari banyak barang (berisi data angka) dikalikan satuan (berisi data angka).
Dalam Ms. Excel, perhitungan perkalian disimbolkan dengan tanda *
Mencari Jumlah di cell E3 caranya dg mengalikan Banyak barang (di cell C3) dengan Satuan (di cell D3).
Maka perumusan yg tepat untuk mengisi cell E3 yaitu =C3*D3
37. Berikut adalah peran kerja sama antar negara-negara asean dalam pembangunan ekonomi asean, kecuali ... (c3)
Jawaban:
c .3
Penjelasan:
semoga membantu:)
.........
38. perbedaan tumbuhan C3,C4,CAM dan contohnya?
untuk mengidentifikasi perbedaan tumbuhan C3 C4 dan CAM,umumnya dibedakan pada reaksi pengiktan CO2 di udara
berikut saya uraikan dibawah ini:
a.tanaman C3
~melalui daur calvin-benson
~hasil awal fotosintesis adalah berupa senyawa organik dengan 3 atom karbon yaitu APG atau asam fosfigliserat
~pengikat CO2 adalah RuDP ( ribulosadifosfat)
umumnya tmbuhan memiliki fotisentesis jalur ini
b.tanaman C4
~melalui jalur hatch-slack
~hasil awal fotosintesis adalah senyawa organik dengan 4 atom karbon yaitu asam oksaloasetat atau AOA
~Pengikat CO2 adalah fosfoenolpiruvat
contoh jagung dan sorgum
3.tanaman CAM
~melalui daur CAM
~hasil awal fotosintesis sama dengan tanaman C4
~pengikat CO2 sama dengan tanaman C4
contoh tmbuhan Crassulacea cactacea orchidaceae portulacaceae
CMIIWA.tanaman C3
1. melalui daur calvin-benson
2. hasil awal fotosintesis adalah berupa senyawa organik dengan 3 atom karbon yaitu APG atau asam fosfigliserat
3. pengikat CO2 adalah RuDP ( ribulosadifosfat)
umumnya tmbuhan memiliki fotisentesis jalur ini
B. tanaman C4
1.melalui jalur hatch-slack
2.hasil awal fotosintesis adalah senyawa organik dengan 4 atom karbon yaitu asam oksaloasetat atau AOA
3.Pengikat CO2 adalah fosfoenolpiruvat
contoh jagung dan sorgum
C. tanaman CAM
1. melalui daur CAM
2. hasil awal fotosintesis sama dengan tanaman C4
3. pengikat CO2 sama dengan tanaman C4
contoh tmbuhan Crassulacea cactacea orchidaceae portulacaceae
CMIIW
39. soalnya: dari tabel diatas komoditi bahan baku produksi yang biasanya diimpor dari negara lain adalahA. A2,B3,C1B. A1,B2,C3C. A3,B1,C2D. A2,B1,C3
Jawaban:
A.A2,B3,C1semoga bermanfaat
40. A.MIN(C3:F3)B.COUNT(C3:F3)C.SUM(C3:F3)D.SUM(C3:G3)serta penjelasan
Jawaban:
C. SUM (C:3 : F3)
Penjelasan:
Untuk membuat rumus: Ketikkan = SUM dalam sel, diikuti dengan kurung. Untuk memasukkan rentang rumus pertama, yang disebut argumen (bagian data rumus perlu menjalankan), C3 : F3 tipe (atau pilih sel C3 dan seret sampai sel F3 atau bisa saja di klik sel C3 lalu tahan shift di keyboard lalu klik Sel F3). Ketik koma untuk memisahkan argumen pertama dari argumen berikutnya.
(Perhatian Itu Hanya Contoh)
