Dari 92 mahasiswa diketahui 30 orang mengambil mata kuliah matematika, 25 orang mengambil mata kuliah fisika, dan 40 orang mengambil mata kuliah Biologi. Jika 5 orang mengambil mata kuliah matematika dan fisika, 10 orang mengambil mata kuliah matematika dan biologi, 5 orang mengambil mata kuliah fisika dan biologi, serta ada 7 mahasiswa yang tidak mengambil salah satunya. Tentukanlah banyaknya mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah ! Buatkan diagram Venn !
1. Dari 92 mahasiswa diketahui 30 orang mengambil mata kuliah matematika, 25 orang mengambil mata kuliah fisika, dan 40 orang mengambil mata kuliah Biologi. Jika 5 orang mengambil mata kuliah matematika dan fisika, 10 orang mengambil mata kuliah matematika dan biologi, 5 orang mengambil mata kuliah fisika dan biologi, serta ada 7 mahasiswa yang tidak mengambil salah satunya. Tentukanlah banyaknya mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah ! Buatkan diagram Venn !
Jawaban:
Untuk menentukan banyaknya mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah, kita dapat menggunakan rumus:
Jumlah mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah = Jumlah mahasiswa yang mengambil matematika dan fisika + Jumlah mahasiswa yang mengambil matematika dan biologi + Jumlah mahasiswa yang mengambil fisika dan biologi - Jumlah mahasiswa yang mengambil dua mata kuliah - Jumlah mahasiswa yang mengambil satu mata kuliah + Jumlah mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah.
Dengan jumlah mahasiswa yang mengambil matematika dan fisika = 5, jumlah mahasiswa yang mengambil matematika dan biologi = 10, dan jumlah mahasiswa yang mengambil fisika dan biologi = 5, maka:
Jumlah mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah = 5 + 10 + 5 - (30 - 5) - (25 - 5) - (40 - 10) - 7 + Jumlah mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah
= 20 - 15 - 20 + 7
= 2
Jadi, banyaknya mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah adalah 2 orang.
2. dari 200 mahasiswa fakultas ekonomi ada yg mengikuti smester pendek ,paling banyak mengambil 3 mata kuliah ,yaitu A,B danC.data yang di peroleh adalah sebagai berikut:mengikuti mata kuliah A sebanyak 45,mahasiswa mengikuti mata kuliah B sebanyak 50mahasiswa,mengikuti mata kuliah C sebanyak 75 mahasiswa,mengikuti mata kuliah A dan B sebanyak 20 mahasiswa,mengikuti mata kuliah A dan C sebanyak 15 mahasiswa,mengikuti mata kuliah C dan B sebanyak 20 mahasiswa,sains manajemen 11 mengikuti mata kuliah A, B,dan C sebanyak 10 mahasiswa.tentukan:a. jumlah mahasiswa yang tidak kuliah smester pendekb. jumlah mahasiswa yang hanya mengambil 1 mata kuliahc. jumlah mahasiswa yang hanya mengambil 2 mata kuliah.dan d .gambar diagram venn
a. jumlah mahasiswa yang tidak kuliah smester pendek
3. jelaskan keterkaitan antara mata kuliah biologi dengan pendidikan matematika
sama sama bikin pusing dan ada hitungannya
4. Mahasiswa dalam satu semester mengikuti 3 mata kuliah dengan Data nilai setiap mata kuliah terdiri dari Kode Rata (Nilai UTS+1 = UAS)/2. kuliah, Nilai Uts dan Nilai UAS. Nilai Rata AK Nama mata kuliah dan SKS ditentukan berdasarkan Kode mata kuliah dengan ketentuan sbb: Kode MK Nama Mata Kuliah M01 Algoritma Pemrograman 2 M02 Pemrograman Web 3 M03 Jaringan Komputer 3 NU Buatlah program java script untuk memasukan data 3 mata kuliah dan menghitung Nilai Rata Rata yang diperoleh mahasiswa.
Jawaban:
// Meminta input nilai dari 3 mata kuliah
let mataKuliah1 = parseInt(prompt("Masukkan nilai mata kuliah 1:"));
let mataKuliah2 = parseInt(prompt("Masukkan nilai mata kuliah 2:"));
let mataKuliah3 = parseInt(prompt("Masukkan nilai mata kuliah 3:"));
// Menghitung Nilai Rata-Rata dari 3 mata kuliah yang dimasukkan
let rataRata = (mataKuliah1 + mataKuliah2 + mataKuliah3) / 3;
// Menampilkan Nilai Rata-Rata ke layar
console.log(`Nilai Rata-Rata: ${rataRata}`);
5. membuat database mata kuliah aplikasi otomatisasi perkantoran
Jawaban:
ga tau kamu nulis soalnya susah
6. Buatlah 10 soal tentang permintaan mata kuliah Ekonomi Manajerial Pliss di kmplkan besuk soalnya
10 soal tentang permintaan mata kuliah Ekonomi Manajerial akan diberikan di bawah ini.
Pembahasan
1. Sebutkan hukum penawaran dan permintaan!
2. Sebutkan faktor – faktor yang mempengaruhi elastisitas penawaran dan permintaan !
3. Jelaskan mengapa obat-obat farmasi memiliki sifat permintaan yang inelastis, sementara komputer memiliki sifat permintaan yang elastis!
4. Mengapa perusahaan perlu mengetahui elastisitas permintaan dan penawaran?
5. Jelaskan pengaruh supply dan demand terhadap pendapatan nasional!
6. Diketahui fungsi permintaan Qd=-2p+25.000 dan fungsi penawaran Qs=0,5p+30.000. Berapa harga keseimbangannya?
7. Bagaimana pasar suatu macam barang dikatakan berada dalam keseimbangan Pasar?
8. Fungsi penawaran pasar tepung terigu yaitu 2P = 20 + Q, sedang fungsi undangan pasar tepung terigu yaitu P = 30 – 1,5Q. P yaitu harga per kilogram tepung terigu dalam rupiah. Q yaitu jumlah tepung terigu yang diminta dan ditawarkan per satuan waktu dalam kilogram. Berapa harga per kilogram dan jumlah yang terjual pada ketika pasar dalam keadaan keseimbangan?
9. Pada ketika harga Rp 40 per unit, jumlah penawarannya 10 unit. Dan ketika harga Rp 60 per unit, jumlah penawarannya 20 unit. Tentukan fungsi penawarannya!
10. Permintaan suatu barang ditunjukkan dengan persamaan Q = 60 – 10P dan penawaran barang ditunjukkan dengan persamaan Q = 5P + 15.
Buatlah :
a) skedul keseimbangan.
b) gambarkan kurva keseimbangan permintaan dan penawaran barang tersebut.
Pelajari lebih lanjut
Demikian pembahasan mengenai permintaan dan penawaran. Untuk mempelajari lebih lanjut dapat dibaca secara lengkap pada link brainly di bawah ini :
1. Materi tentang contoh soal keseimbangan pasar brainly.co.id/tugas/8598420
2. Materi tentang contoh soal keseimbangan pasar brainly.co.id/tugas/18962818
3. Materi tentang contoh soal keseimbangan pasar brainly.co.id/tugas/22264394
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Detil Jawaban
Kelas : X (SMA)
Mapel : Ekonomi
Bab : Ilmu Ekonomi dan Permasalahannya
Kode : 10.12.1
Kata kunci : keseimbangan pasar, permintaan, penawaran
7. bagaimana membuat mata kuliah pendidikan pancasila agar tidak bosan?
menyukai mata kuliah itu sendiri dan yakini kalau pendidikan pancasila nantinya yg membawa kita pada kesuksesan karna letekunan kita
8. . Peluang seorang mahasiswa lulus matematika 2/3, dan peluang lulus biologi 4/9. Bila peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah 4/5 berapakah peluangnya lulus dalam kedua mata kuliah?
PELUANG SEORANG MAHASISWA LULUS MATEMATIKA 2/3, DAN PELUANG LULUS BIOLOGI 4/9. BILA PELUANG LULUS PALING SEDIKIT SATU MATA KULIAH 4/5 BERAPAKAH PELUANGNYA LULUS DALAM KEDUA MATA KULIAH?
Jawaban
Pendahuluan
Peluang merupakan ukuran kemungkinan pada suatu kejadian berdasarkan banyaknya kejadian atau frekuensinya. Dalam peluang terdapat hukum penjumlahan yaitu hukum yang digunakan jika kita ingin menghitung peluang kejadian yang terjadi dalam suatu percobaan/kejadian tunggal.
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang saling meniadakan:
P(A atau B) = P (AÈB) = P(A) + P(B)
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang tidak saling meniadakan:
1. Dua Kejadian
P(A atau B) = P(A) + P(B) – P(A dan B)
Pembahasan
Karena kejadian lulus kedua mata kuliah merupakan kejadian yang tidak saling meniadakan maka rumus yang dipakai adalah P(A atau B) = P(A) + P(B) – P(A dan B)
Peluang lulus matematika = P(A) = 2/3
Peluang lulus biologi = P(A) = 4/9
peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah = P(A dan B) = 4/5
P(AΩB) = P(A) + P(B)-P(AUB)
= 2/3 + 4/9 – 4/5
= 14/45
Kesimpulan
Dari perhitungan didapat bahwa peluang lulus dalam kedua mata kuliah adalah 14/45
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang definisi peluang https://brainly.co.id/tugas/1505690
2. Materi tentang rumus mencari peluang https://brainly.co.id/tugas/1843107
-----------------------------
Detil Jawaban
Kelas : 12
Mapel : Matematika
Bab : Bab 8 - Peluang Kejadian Majemuk
Kode : 12.2.8
Kata Kunci: peluang, hukum penjumlahan
9. Dari 40 orang mahasiswa, yang mengambil mata kuliah Kalkulus 2 sebanyak 30 orang dan yang mengambil mata kuliah Probabilitas sebanyak 31 orang serta 2 orang tidak mengambil kedua mata kuliah tersebut. Buatlah Diagran Venn-nya dan tentukanlah: a). mahasiswa yang mengambil kedua mata kuliah tersebut secara bersama-sama. b). mahasiswa yang hanya mengambil mata kuliah Kalkulus 2. c). mahasiswa yang hanya mengambil mata kuliah Probabilitas.
Diketahui:
Jumlah mahasiswa = 40
Yang tidak memilih keduanya= 2
Yang memilih kalkulus = 30
Yang memilih probabilitas= 31
a)
Ditanya: Jumlah mahasiswa yang mengambil kedua mata kuliah
Cara:
Yang memilih mata kuliah = 40 - 2 = 38
Yang memilih mata kuliah kalkulus = 38 - 31 = 7 Yang memilih mata kuliah probabilitas = 38 - 30 = 8
Yang memilih kedua mata kuliah = 38 - (8 + 7) = 23
Jawaban: 23
b)
Ditanya: Mahasiswa yang hanya mengambil mata kuliah kalkulus.
Cara:
Yang mengambil salah satu/kedua mata kuliah = 40 - 2 = 38
Yang hanya mengambil mata kuliah kalkulus = 38 - 31 = 7
Jawaban: 7
c)
Ditanya: Yang hanya mengambil mata kuliah probabilitas
Cara:
Yang memilih salah satu/kedua mata kuliah = 40 - 2 = 38
Yang hanya mengambil mata kuliah probabilitas= 38 - 30 = 8
Jawaban: 8
10. Contoh soal permintaan mata kuliah ekonomi manajerial
gambar diatas merupakan contoh soal
11. Dari 200 mahasiswa yang mengikuti ujian mata kuliah A, B, dan C dalam suatu periode ujian, diperoleh data sebagai berikut: • ada sebanyak 70% mahasiswa yang lulus dalam ketiga mata kuliah ini • ada 37 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah A • ada 40 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah B, • ada 35 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah C • ada 26 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah A dan B • ada 20 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah A dan C • 22 amahasiswa yang tidak lulus mata kuliah B dan C soal : 1. berapa mahasiswa yang hanya lulus mata kuliah A dan B saja 2. berapa mahasiswa yang lulus mata kuliah C tetapi tidak lulus mata kuliah A
yang lulus a 33
yang lululs b 30
yang lulus c 35
12. contoh pertumbuhan tingkat tinggi mata kuliah biologi
Tumbuhan tingkat tinggi telah mempunyai jaringan pembuluh (memiliki jaringan pengangkut, dan memiliki daun, batang, dan akar sejati) Contohnya pteridophyta (paku) dan spermatophyta (tumb. bunga), tumbuhan paku berpembuluh misalnya, paku ekor kuda (Sphenophyta), pakis haji (Cycas rumphii), dan Adiantum sp. (suplir). Selain itu ada pula contoh tumbuhan tingkat tinggi lainnya yaitu Piper betle (Sirih) Piper nigrum (Lada), Ipomoea aquatica (kangkung air), Ipomoea batatas (Ubi jalar), danIpomoea reptansi (kangkung darat), Buah naga (Hylocereus undatus) masuk dalam family Cactaceae, Kemiri (Aleurites moluccana) termasuk kedalam famili Euphorbiaceae (getah-getahan), Caesalpinia pulsherrima (kembang merak), Zea mays (jagung), Mangifera indica (mangga), Moringa oleifera (kelor), Hibiscus rosa sinensis (kembang sepatu).
13. 2. Seseorang mempunyai peluang untuk lulus mata kuliah A, B, dan C masing-masing dengan peluang 0,9, 0,8, dan 0.6. Jika kelulusan dalam mata kuliah tidak tergantung (bebas) pada kelulusan mata kuliah lainnya, tentukan peluang mahasiswa tersebut: a. Lulus dalam ketiga mata kuliah b. Paling sedikit lulus dalam dua mata kuliah c. Lulus dalam dua mata kuliah d. Tidak lulus dalam ketiga mata kuliah e. Paling banyak tidak lulus dalam dua mata kuliah
Lulus ------------> tidak lulus
P(A) = 0,9 -------> P(A)' = 0,1
P(B) = 0,8 -------> P(B)' = 0,2
P(C) = 0,6 ------> P(C)' = 0,4
a. Luluas ketiga nya = P(A) x P(B) x P(C) = 0,432
b. paling sedikit lulus 2 mat kul =
= [P(A)xP(B) + P(A)xP(C) + P(B)xP(C)] + P(A)xP(B)xP(C) =
= 0,174 + 0,432
= 0,606
c. lulus dlm 2 mat kul =
= P(A) x P(B) + P(A) x P(C) + P(B) x P(C)
= 0,174
d. tidak lulus ketiganya =
= P(A)' x P(B)' x P(C)'
= 0,008
e. paling banyak tidak lulus dalam 2 mat kul
= P(tidak lulus 1 mat kul ) + P(tidak lulus 2 mat kul)
= {P(A)'+P(B)'+P(C)'} + {P(A)'xP(B)' + P(A)'xP(C)' + P(B)' x P(C)'}
= (0,7) + (0,02+ 0,04+ 0,08)
= (0,7 + (0,14)
= 0,84
14. buatkan soal tentang mata kuliah metode pengembangan bahasa anak usia dini
Jawaban:
. Bahasa manusia berbeda dengan isyarat hewan. Pada manusia, bahasa merupakan suatu sistem simbol untuk berkomunikasi dengan orang lain. Dengan demikian bahasa pada manusia merupakan …
A. bahasa isyarat
B. upaya kreatif yang tidak pernah berhenti
C. fenomena
D. manipulasi simbol-simbol
Jawab:
B. Benar, mengingat manusia memiliki kemampuan untuk mengembangkan daya pikirnya
Pembahasan:
Untuk menjawab soal ini Anda silakan baca Modul 1 KB.1
2. Tedapat aliran yang mengartikan bahasa sebagai suatu perjanjian yang sifatnya disengaja antara manusia. Aliran yang dimaksud adalah aliran menurut …
A. Sofisme
B. Stoijin
C. Plato
D. Aristoteles
Jawab:
A. Benar, bahwa aliran Sofisme mengartikan bahasa sebagai suatu perjanjian yang sifatnya disengaja antara manusia
Pembahasan:
Untuk menjawab soal ini silakan baca Modul 1 KB. 1
3. Salah asatu karakteristik bahasa adalah hubungan antara berbagai macam suara dan visual, objek, maupun gagasan. Hal tersebut termasuk karakteristik bahasa …
A. sistematis
B. fleksibel
C. beragam
D. arbitier
Jawab:
D. Benar, karena salah satu karakterisitk bahasa yang terkait dengan suara dan visual, objek, paupun gagasan adalah arditier
Pembahasan:
Untuk menjawab soal ini silakan Anda Baca 1 KB. 2
4. Dalam komunikasi diperlukan bahasa yang bersifat dimengerti atau diterima. Istilah lain terkait peristilahan tersebut adalah …
A. ekspresif
B. reseptif
C. sosialisasi
D. berbicara
Jawab:
B. Benar, karena reseptif adalah kemampuan mendengarkan dan membaca suatu informasi
Pembahasan:
Untuk menjawab soal ini silakan Anda Baca Modul 1 KB. 2
5. Dalam penggunaan bahasa dimaksudkan untuk memperoleh ilmu pengetahuan sebanyak-banyaknya dan mempelajari seluk beluk lingkungannya. Pernyataan tersebut adalah contoh yang termasuk fungsi bahasa …
A. instrumental
B. regulatif
C. heuristik
D. personal
Jawab:
C. Benar, karena fungsi ini melibatkan penggunaan bahasa untuk memperoleh ilmu pengetahuan sebanyak-banyaknya dan mempelajari seluk beluk lingkungann
penjelasan:
property of FarisD24
15. Buatkanlah pertanyaan mengenai mata kuliah penganggaran.
1. sebutkan faktor yg mempengaruhi ketepatan jangka waktu penentuan jangka waktu berlakunya budget!
2. apa yg dimaksud dengan faktor interen dan faktor eksteren yg memengaruhi penyusunan budget!
3. apa hubungan budget dengan akuntansi ?
16. mengapa mata kuliah Hukum Perburuhan merupakan mata kuliah yang interdisipliner?
Jawaban:
Karna mata kuliah yang erat kaitannya dengan mata kuliah advokasi dan etika profesi hukum pada mata kuliah Hukum Perburuhan
17. Jelaskan kenapa mata kuliah B.Indonesia sebagai mata kuliah wajib?
karena bahasa indonesia bahasa resmi negara indonesiaKarena bahasa indonesia adalah bahasa yang kita pakai untuk berbicara sehari2 itu sebabnya kita harus lebih mendalami bahasa indonesia agar kita tidak salah dalam penyebutannya
18. Di dalam Perguruan Tinggi Negeri, tiap-tiap mahasiswa diwajibkan menjadwalkan enam mata kuliah, yaitu F, G, H, l, J, dan K. Mata kuliah ini berkaitan satu dengan yang lainnya sehingga jadwal dari kedelapan mata kuliah itu dibatasi oleh beberapa hal berikut. - Mata kuliah G tidak boleh diambil pada semester yang sama dengan I. - Mata kuliah F boleh diambil pada semester yang sama dengan mata kuliah J. - Mata kuliah G hanya boleh diambil pada semester yang sama dengan mata kuliah H. - Mata kuliah J diambil jika dan hanya jika mata kuliah K diambil. Jika pada semester kedua mahasiswa wajib mengambil mata kuliah K dan tidak boleh mengambilmata kuliah H maka .... A. mahasiswa tidak boleh mengambil mata kuliah G B. mahasiswa juga mengambil mata kuliah F C. mahasiswa juga mengambil mata kuliah G D. mahasiswa juga mengambil mata kuliah J E. mahasiswa juga mengambil mata kuliah I
jawabannya iyalah A. Mahasiswa tidak boleh mengambil mata kuliah G
19. Peluang seorang mahasiswa lulus matematika 2/3 dan peluang lulus biologi 4/9 bila peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah 4/5, berapakah peluang lulus dalam kedua mata kuliah tersebut?
Jawaban:
Penjelasan:
P(Mat) = 2/3
P(Bio) = 4/9
P(Mat u Bio) = 4/5
P(Mat n Bio) = 2/3 + 4/9 - 4/5
= 30/45 + 20/45 - 36/45 = 14/45
Maaf kalau salah
20. kritik dan saran terhadap mata kuliah britania culture dan apa yang di dapat dari mata kuliah ini
britania culture itu lebih ke united kingdom of united states, berbeda dengan inggris singapore,amerika, dll, jadi kalau kita masuk ke matpel britania culture itu bagus, yg kita dapatkan adalah bahasa inggris yg lebih akurat
21. 2.Jumlah mahasiswa pertanian 102, setelah diwawancarai 67 mahasiswa menyukai mata kuliahbiologi dan 52 mahasiswa menyukai kimia serta 16 mahasiswa tidak menyukai kedua-duanya.Ditanyakan : Berapa mahasiswa yang menyukai keduanya ? Berapa mahasiswa yang hanyamenyukai satu mata kuliah saja?
Jawaban:
237
Penjelasan:
maaf kalok salah ya
22. .Peluang seorang mahasisiwa lulus matematika 2/3 dan peluang lulus biologi 4/9 .Bila peluang lulus kedua mata kuliah tersebut adalah ¼.Berapakah peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah ?
Jawaban:
Pendahuluan
Peluang merupakan ukuran kemungkinan pada suatu kejadian berdasarkan banyaknya kejadian atau frekuensinya. Dalam peluang terdapat hukum penjumlahan yaitu hukum yang digunakan jika kita ingin menghitung peluang kejadian yang terjadi dalam suatu percobaan/kejadian tunggal.
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang saling meniadakan:
P(A atau B) = P (AÈB) = P(A) + P(B)
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang tidak saling meniadakan:
1. Dua Kejadian
P(A atau B) = P(A) + P(B) – P(A dan B)
Pembahasan
Karena kejadian lulus kedua mata kuliah merupakan kejadian yang tidak saling meniadakan maka rumus yang dipakai adalah P(A atau B) = P(A) + P(B) – P(A dan B)
Peluang lulus matematika = P(A) = 2/3
Peluang lulus biologi = P(A) = 4/9
peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah = P(A dan B) = 4/5
P(AΩB) = P(A) + P(B)-P(AUB)
= 2/3 + 4/9 – 4/5
= 14/45
Kesimpulan
Dari perhitungan didapat bahwa peluang lulus dalam kedua mata kuliah adalah 14/45
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang definisi peluang brainly.co.id/tugas/1505690
2. Materi tentang rumus mencari peluang brainly.co.id/tugas/1843107
-----------------------------
Detil Jawaban
Kelas : 12
Mapel : Matematika
Bab : Bab 8 - Peluang Kejadian Majemuk
Kode : 12.2.8
Kata Kunci: peluang, hukum penjumlahan
23. mengapa mata kuliah pendidikan kewarganegaraan dimasukan ke dalam kelompok mata kuliah mpk(mata kuliah pengembangan kepribadian)
Jawaban:
karena dalam mata kuliah tersebut kita diajarkan untuk mengembangkan kepribadian kita menjadi pribadi yang nasionalis (cinta akan bangsa dan negara).
Penjelasan:
Dalam Matkul PKN, pribadi kita diajak untuk berkembang menjadi pribadi yang sesuai dengan tujuan hidup berbangsa dan bernegara. Kita diajarkan untuk hidup bergotong-royong dan mengamalkan Pancasila. Semoga membantu..
24. 1. Seorang mahasiswa mengambil 5 mata kuliah, dengan probabilita kelulusan pada masingmasing mata kuliah 50%. Hitunglah: a.. Probabilita mahasiswa tersebut lulus pada 4 mata kuliah b. Probabilita paling banyak 2 mata kuliah yang lulus c. Probabilita 2 sampai 3 mata kuliah yang lulus
Jawaban:
1999Cm² Jawaban soal tersebut
25. tolong buatkan saya soal ips kls7 smester 2. makasih........
tulis tentang teori teori yang menyatakan agama hindu_budha dan apa pengaruh kepercayaan dan pemerintahannya
jawabannya:
teori brahmana,teori ksatria,teori waisya,teori arus balik
pengaruhnya, orang indonesia pergi untuk belajar di india dan negara lain, dan kembali ke indonesia dan memberitahukan agama tersebut1. Tuliskan isi sumpah pemuda yang dicetuskan pada tanggal 28 oktober 1928
2. Sebutkan presiden indonesia dari yang pertama sampai sekarang
26. Peluang seorang mahasiswa lulus matematika 2/3, dan peluang lulus biologi 4/9. Bila peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah 4/5 berapakah peluangnya lulus dalam kedua mata kuliah?
Diketahui:
Peluang Lulus Matematika = 2/3
Peluang Lulus Biologi = 4/9
Ditanya:
Peluang Lulus Di Kedua Mata Kuliah
Penyelesaian:
Kita dapat menggunakan perkalian pada kasus ini.
2/3 * 4/9 = 8/27
Jadi, Peluang lulus pada kedua mata kuliah adalah 8/27
PELUANG SEORANG MAHASISWA LULUS MATEMATIKA 2/3,DAN PELUANG LULUS BIOLOGI 4/9. BILA PEJUANG LULUS PALING SEDIKIT SATU MATA KULIAH 4/5 BERAPAKAH PELUANGNYA LULUS DALAM KEDUA MATA KULIAH?Jawaban :PendahuluanPeluang merupakan ukuran kemungkinan pada suatu kejadian berdasarkan banyaknya kejadian atau frekuensinya. Dalam peluang terdapat hukum penjumlahan yaitu hukum yang digunakan jika kita ingin menghitung peluang kejadian yang terjadi dalam suatu percobaan/kejadian tunggal.
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang salin meniadakan:
P(A Atau B) = P(AÈB) = P(A) + P(B)
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang tidak saling meniadakan:
1. Dua kejadian
P(A Atau B) = P(A) + P(B) - P(A dan B)
PembahasanKarena kejadian lulus kedua mata kuliah merupakan kejadian yang tidak saling meniadakan maka rumus yang dipakai adalah P(A atau B) = P(A) + P(B) - P(A dan B)
Peluang lulus Matematika = P(A) = 2/3
Peluang lulus Biologi = P(A) = 4/9
Peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah = P(A dan B) = 4/5
P(A dan B) = P(A) + P(B) - P(AUB)
=2/3 + 4/9 - 4/5
=14/45
KesimpulanDari perhintungan didapat bahwa peluang lulus dalam kedua mata kuliah adalah 14/45
Detil JawabanKelas : 12
Mapel : Matematika
Bab : Bab 8 - Peluang Kejadian Majemuk
Kode : 12.2.8
Kata kunci : Peluang,hukum penjumlahan
27. Seorang maha siswa mengambil dua mata kuliah, statistik I dan Akuntansi. Peluang bahwa mahasiswa akan lulus mata kuliah akuntansi 60% dan akan lulus mata akuliah Statitistik I adalah 70%. Peluang lulus kedua mata kuliah adalah 50%. Berapa peluang setidaknya lulus satu mata kuliah (dari 2 mata kuliah yang diambil)
Jawaban:
terima jasa pembuatan toko online terpercaya ini tugas mtk ini siapa di antara kita bisa kah pik ini tugas mtk ini tugas mtk ini tugas mtk di di hp ini siapa di antara mereka yang diperlukan untuk mencapai tujuan yang sama dengan orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:
you are my destiny of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of the year of tptp
28. mengapa mata kuliah kewarganegaraan dijakin sebagai mata kuliah umum
karena kita hidup berdampingan dengan politik dan hukum hukum yang berlaku di Indonesia
29. Kenapa orang merasa bosan kuliah mata tertentu membuat seseorang bilang 'Kuliah itu berat'?
Jawaban:
Bukan bosan tapi memang berat :)
Penjelasan:
kalau ditanya berat apa nggak ya pasti berat misalkan aja nih, kamu kuliah tapi kamu juga dapat pekerjaan dimana kamu harus mengatur waktu kerja waktu kuliah, kuliah kamu jangan sampai terhambat oleh pekerjaan, pekerjaan kamu jangan sampai terhambat oleh kuliahnya beratkan, belum juga kamu harus belajar harus membuat praktikum atau tugas lapangan belum lagi membuat skripsi, tapi orang orang sih mikirnya kamu belajar terus membuat skripsi dan lain-lain itu mudah, enggak semua orang berpikir kuliah itu berat juga tergantung orangnya aja gimana cara dia berpikir dalam menjalani kuliah dia dengan kehidupannya kalau dia bisa menyeimbangkan tentu nggak berat-berat banget tapi kalau orangnya nya memang ribet dalam membagi waktu itu pasti berat lah
30. soal PTS smua mata pelajran kls 7 smester 2 thn 2023
Jawaban:
kurang tau
Penjelasan dengan langkah-langkah:
bukan pembuat soal PTS
31. minta tolong ya ngerjain ini soal sampai hari sabu tgl 17/10/2020 Dari 100 mahasiswa pada semester ini 50 mahasiswa mengambil mata kuliah praktikum komputer, 54 mahasiswa mengambil mata kuliah Pancasila, 40 mahasiswa mengambil mata kuliah praktikum komputer dan Pancasila. Berapa mahasiswa yang mengambil mata kuliah praktikum komputer Berapa mahasiswa yang mengambil mata kuliah Pancasila Berapa mahasiswa yang mengambil mata kuliah praktikum komputer atau Pancasila Berapa mahasiswa yang tidak mengambil kedua mata kuliah itu *Gambarkan dalam diagram venn
Komputer = 10
Pancasila = 14
Komputer & Pancasila = 40
Tidak keduanya = 36
((CMIIW))
32. soal smp kelas 1 smester 2 tahun 2018
Jawabannya D. KambiumJawabannya adalah
C. Floem
Floem berfungsi untuk mengangkut bahan-bahan organik hasil fotosintesis dari daun ke seluruh bagian tumbuhan, termasuk ke akar.
Sedangkan xilem berfungsi mengangkut air dan zat hara dari akar ke daun.
33. peluang seorang mahasiswa lulus biologi 1/9 dan peluang ia lulus statistik 3/5. bila peluang lulus sekurang kurang nya satu mata kuliah di atas adalah 1/3. berapa peluang ia lulus kedua mata kuliah itu ?
Jawaban:
1 / 15
Penjelasan:
P(A) = peluang seorang mahasiswa lulus biologi = 1 / 9
P(B) = peluang seorang mahasiswa lulus statistik = 3 / 5
P(A∩B) = (1 / 9) * (3 / 5) = 3 / 45 = 1 / 15
34. buatlah soal sbk pilihan ganda kelas 7 dari smester ganjil sampai genap
Jawaban:ini semester ganjil: membuat ragam hias pada bahan buatan adalah suatu aktivitas..... Dalam wujud gambar hiasan yang diterapkan pada bahan buatan.
A.berkreasi
B.berpikir
C.berapresiasi
D.berimajinasi
Jawab: a
Ini semester genap: berikut yang tidak termasuk 3 konsep dasar seni peran dari Richard boleslavsky adlah
A.observasi
B.konsentrasi
C.ingatan emosi
D.survey
Jawab: a
Penjelasan:
35. Di dalam 1 angkatan terdapat 100 mahasiswa. 36 mahasiswa mempelajari mata kuliah Bahasa Inggris, 60 mahasiswa mempelajari mata kuliah Biologi, 35 mahasiswa mempelajari mata kuliah Matematika.12 mahasiswa mempelajari mata kuliah Biologi dan Bahasa Inggris.17 mahasiswa mempelajari mata kuliah Bahasa Inggris dan Matematika.30 mahasiswa mempelajari mata kuliah Biologi dan Matematika.Jika dipilih 1 dari 100 mahasiswa tersebut secara acak, maka tentukan peluang dari:a. Terpilih mahasiswa yang mempelajari satu mata kuliah saja.b. Mahasiswa yang mempelajari dua mata kuliah.c. Mahasiswa yang mempelajari ketiga mata kuliah.d. Mahasiswa yang tidak mempelajari ketiga mata kuliah tersebut.
jangan lupa beri jawaban tercerdas dan fll
36. peluang seseorang mahasiswa lulus matematika 2/3 dan peluang lulus biologi 4/9 bila peluang lulus satu mata kuliah 4/5 berapa peluangnya lulus dalam kedua mata kuliah, kasih jawaban dengan caranya
#dirumahsaja
P(M lulus) = 2/3
P(B lulus ) = 4/9
P(A U B ) = 4/5
peluang lulus keduanya =P(A n B)
= P(A) + P(B) - P(AUB)
= 2/3 + 4/9 - 4/5
= 14/45
37. 1. Seorang mahasiswa mengambil 5 mata kuliah, dengan probabilita kelulusan pada masingmasing mata kuliah 50%. Hitunglah: a.. Probabilita mahasiswa tersebut lulus pada 4 mata kuliah b. Probabilita paling banyak 2 mata kuliah yang lulus c. Probabilita 2 sampai 3 mata kuliah yang lulus
Penjelasan:
Pada kasus di atas, probabilitas kelulusan mengikuti distribusi binomial dengan n=5 dan p=50%=0,5.
[tex]P(X=x)=\frac{5!}{(5-x)!x!}(0.5)^x(0.5)^{5-x}[/tex]
a. [tex]P(X=4) = \frac{5!}{(5-4)!4!}(0.5)^4(0.5)^{1}[/tex]
[tex]=5(0.5)^5[/tex]
[tex]=0.15625[/tex]
b. [tex]P(X\leq 2)= P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)[/tex]
[tex]=\frac{5!}{5!0!}(0.5)^0(0.5)^{5}+\frac{5!}{4!1!}(0.5)^1(0.5)^{4}+\frac{5!}{3!2!}(0.5)^2(0.5)^{3}[/tex]
[tex]=(0.5)^5 + 5(0.5)^5 + \frac{5\times 4}{2}(0.5)^5[/tex]
[tex]=16(0.5)^5[/tex]
[tex]=0.5[/tex]
c. [tex]P(2 \leq X \leq 3)= P(X=2)+P(X=3)[/tex]
[tex]=\frac{5!}{3!2!}(0.5)^2(0.5)^{3}+\frac{5!}{2!3!}(0.5)^3(0.5)^{2}[/tex]
[tex]=10(0.5)^5+10(0.5)^5[/tex]
[tex]=20(0.5)^5[/tex]
[tex]=0.625[/tex]
38. peluang andi lulus mata kuliah mata kuliah adalah 1/3 dan peluang lulus mata kuliah statistika adalah 1/4.jika peluang lulus kedua mata kuliah tersebut adalah 1/6. berapakah peluang lulus salah satu mata kuliah tersebut
Diketahui P(A)=13, P(B)=14 dan P(A∩B)=16, maka peluang gabungan P(A∪B) adalah
P(A∪B)=P(A)+P(B)−P(A∩B)=13+14−16=512
39. contih soal PTS mata pelajran bhs inggris kls 7 smester 2 thn 2023
Contoh soal PTS inggris kelas 7 semester 2:
Teks untuk soal nomor 1-5
Lost and Found Announcement
An iPhone was found in the Meskwaki Natural Resources buffalo espansion area.
It is a rose gold phone with a gray and black case. You can claim this phone by stopping by the Meskwaki Naturan Resources office and entering the requred passcode to unlock it. We hope to find the owner of the phone soon. The office sloses at 4:30 PM and will be open again at 8:00 AM on Monday moring.
Give MNR a call at 641 484-3511 if you have questions.
1. The text is abount
A. Announcement of a missing phone
B. Announcement
C. Announcement of MNR
D. Missing gadger
Answer: A.
2. The text is written by...
A. A mall
B. Meskwaki Natural Resources buffalo expansion area
C. Police
D. Passerby
Answer: B.
3. The phone is...
A. An iphone
b. A rose colored iphone
C. Dead
D. Broken
Answer: B.
4. The owner of the phone must ... to claim the phone
A. Unlock it
B. Show their identity
C. Prove it's theirs
D. Call the police
Answer: A.
40. sejumlah mata kuliah dapat diambil oleh mahasiswa pada semester pertama. mahasiswa dapat memilih mata kukiah A,B,C,D,E,F,G dengan ketentuan sebagai berikut . jika mata kuliah G diambil, mata kuliah C pun harus diambil . jika mata kuliah C dan B diambil, mata kuliah A tidak boleh diambil. JIka mata kuliah B atau A diambil, atau kuliah E tidak boleh diambil. jika mata kuliah A diambil , salah satu dari mata kuliah D dan F harus diambil, tetapi tidak keudanya. Salah satu mata kuliah D dan E harus diambil ,tidak boleh keudanya. Jika mata kuliah D dan F tidak diambil , jumlah maksimum mata kuliah yang diambil mahasiswa adalah...
Jumlah maksimum mata kuliah yang diambil adalah 5
maaf kalo salah.
