mengapa mata kuliah kewarganegaraan dijakin sebagai mata kuliah umum
1. mengapa mata kuliah kewarganegaraan dijakin sebagai mata kuliah umum
karena kita hidup berdampingan dengan politik dan hukum hukum yang berlaku di Indonesia
2. Dari 92 mahasiswa diketahui 30 orang mengambil mata kuliah matematika, 25 orang mengambil mata kuliah fisika, dan 40 orang mengambil mata kuliah Biologi. Jika 5 orang mengambil mata kuliah matematika dan fisika, 10 orang mengambil mata kuliah matematika dan biologi, 5 orang mengambil mata kuliah fisika dan biologi, serta ada 7 mahasiswa yang tidak mengambil salah satunya. Tentukanlah banyaknya mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah ! Buatkan diagram Venn !
Jawaban:
Untuk menentukan banyaknya mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah, kita dapat menggunakan rumus:
Jumlah mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah = Jumlah mahasiswa yang mengambil matematika dan fisika + Jumlah mahasiswa yang mengambil matematika dan biologi + Jumlah mahasiswa yang mengambil fisika dan biologi - Jumlah mahasiswa yang mengambil dua mata kuliah - Jumlah mahasiswa yang mengambil satu mata kuliah + Jumlah mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah.
Dengan jumlah mahasiswa yang mengambil matematika dan fisika = 5, jumlah mahasiswa yang mengambil matematika dan biologi = 10, dan jumlah mahasiswa yang mengambil fisika dan biologi = 5, maka:
Jumlah mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah = 5 + 10 + 5 - (30 - 5) - (25 - 5) - (40 - 10) - 7 + Jumlah mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah
= 20 - 15 - 20 + 7
= 2
Jadi, banyaknya mahasiswa yang mengambil ketiga-tiga mata kuliah adalah 2 orang.
3. apakah mata kuliah filsafaa umum memiliki relevansi dengan mata kuliah lain? jelaskan
besar kemungkinan iya. Dalam penelitian sekarang, banyak peneliti yang multidisiplin. Dalam satu penelitian dapat dibantu dengan cabang ilmu lain. Sehingga penelitian tidak berasal dari sudut pandang tertentu.
Dalam hal mata kuliah, paradigma yang diajarkan oleh filsafat dapat membantu mata kuliah lain. Hal ini dapat memberikan perspektif baru dalam suatu mata kuliah
4. mengapa mata kuliah Hukum Perburuhan merupakan mata kuliah yang interdisipliner?
Jawaban:
Karna mata kuliah yang erat kaitannya dengan mata kuliah advokasi dan etika profesi hukum pada mata kuliah Hukum Perburuhan
5. yang tau soal uts matematika kalkulus buat anak kuliah semster 1 itu soalnya bentuknya gimana ya haha kaya sma bukan ya
Kalkulus memang sama pelajarannya sama kayak SMP dan SMA, itu hanya pengulangan dan pelajaran yang diberikan pada tingkat yg lebih berbeda,,,Dan pada tingkat ini lebih tinggi dan untuk mencoba mengerti tingkatan tersebut anda harus mempelajari tingkatan pelajaran yang sebelumnya...
6. .Peluang seorang mahasisiwa lulus matematika 2/3 dan peluang lulus biologi 4/9 .Bila peluang lulus kedua mata kuliah tersebut adalah ¼.Berapakah peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah ?
Jawaban:
Pendahuluan
Peluang merupakan ukuran kemungkinan pada suatu kejadian berdasarkan banyaknya kejadian atau frekuensinya. Dalam peluang terdapat hukum penjumlahan yaitu hukum yang digunakan jika kita ingin menghitung peluang kejadian yang terjadi dalam suatu percobaan/kejadian tunggal.
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang saling meniadakan:
P(A atau B) = P (AÈB) = P(A) + P(B)
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang tidak saling meniadakan:
1. Dua Kejadian
P(A atau B) = P(A) + P(B) – P(A dan B)
Pembahasan
Karena kejadian lulus kedua mata kuliah merupakan kejadian yang tidak saling meniadakan maka rumus yang dipakai adalah P(A atau B) = P(A) + P(B) – P(A dan B)
Peluang lulus matematika = P(A) = 2/3
Peluang lulus biologi = P(A) = 4/9
peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah = P(A dan B) = 4/5
P(AΩB) = P(A) + P(B)-P(AUB)
= 2/3 + 4/9 – 4/5
= 14/45
Kesimpulan
Dari perhitungan didapat bahwa peluang lulus dalam kedua mata kuliah adalah 14/45
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang definisi peluang brainly.co.id/tugas/1505690
2. Materi tentang rumus mencari peluang brainly.co.id/tugas/1843107
-----------------------------
Detil Jawaban
Kelas : 12
Mapel : Matematika
Bab : Bab 8 - Peluang Kejadian Majemuk
Kode : 12.2.8
Kata Kunci: peluang, hukum penjumlahan
7. Di dalam 1 angkatan terdapat 100 mahasiswa. 36 mahasiswa mempelajari mata kuliah Bahasa Inggris, 60 mahasiswa mempelajari mata kuliah Biologi, 35 mahasiswa mempelajari mata kuliah Matematika.12 mahasiswa mempelajari mata kuliah Biologi dan Bahasa Inggris.17 mahasiswa mempelajari mata kuliah Bahasa Inggris dan Matematika.30 mahasiswa mempelajari mata kuliah Biologi dan Matematika.Jika dipilih 1 dari 100 mahasiswa tersebut secara acak, maka tentukan peluang dari:a. Terpilih mahasiswa yang mempelajari satu mata kuliah saja.b. Mahasiswa yang mempelajari dua mata kuliah.c. Mahasiswa yang mempelajari ketiga mata kuliah.d. Mahasiswa yang tidak mempelajari ketiga mata kuliah tersebut.
jangan lupa beri jawaban tercerdas dan fll
8. Dari 200 mahasiswa yang mengikuti ujian mata kuliah A, B, dan C dalam suatu periode ujian, diperoleh data sebagai berikut: • ada sebanyak 70% mahasiswa yang lulus dalam ketiga mata kuliah ini • ada 37 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah A • ada 40 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah B, • ada 35 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah C • ada 26 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah A dan B • ada 20 mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah A dan C • 22 amahasiswa yang tidak lulus mata kuliah B dan C soal : 1. berapa mahasiswa yang hanya lulus mata kuliah A dan B saja 2. berapa mahasiswa yang lulus mata kuliah C tetapi tidak lulus mata kuliah A
yang lulus a 33
yang lululs b 30
yang lulus c 35
9. soal biologi uts kls 8 2017 semester 1
cari dibuku pasti ad
10. peluang seseorang mahasiswa lulus matematika 2/3 dan peluang lulus biologi 4/9 bila peluang lulus satu mata kuliah 4/5 berapa peluangnya lulus dalam kedua mata kuliah, kasih jawaban dengan caranya
#dirumahsaja
P(M lulus) = 2/3
P(B lulus ) = 4/9
P(A U B ) = 4/5
peluang lulus keduanya =P(A n B)
= P(A) + P(B) - P(AUB)
= 2/3 + 4/9 - 4/5
= 14/45
11. pentingnya pendidikan pancasila sebagai komponen mata kuliah umum dalam sistem pendidikan di indonesia
Jawaban:
pendidikan pancasila sebagai komponen mata kuliah umum dalam sistem pendidikan indonesia adalah, sebagai dasar atau landasan untuk berdemokrasi dan membentuk wawasan berbangsa dan bernegara dalam ruang lingkup mahasiswa.
12. dalam mata kuliah tertentu apakah kita tetap belajar pelajaran umum seperti mtk,ipa,sejarah dll.atau fokus pada mata kuliah yang di ambil dan pelajaran yang bersangkutan.?
fokus para mata kuliah yg diambil dan pelajaran yg bersangkutan...maaf kalau salah
13. Apa pendapat saudara dengan adanya pengantar coding menjadi mata kuliah umum, yang wajib diambil oleh setiap mahasiswa
Jawaban:
sangat setuju, karena perkembangan teknologi yang sudah memasuki industri 4.0 memaksa untuk setiap orang untuk melek teknologi it
14. TIga fungsi dari Enkripsi secara umum Mata Kuliah E-Commerce
Jawaban:
1. Untuk menjaga data tetap aman.
2. Mencegah terjadinya peretasan.
3. Melindungi privasi konsumen.
15. Jelaskan mengapa mata kuliah kewarganegaraan menjadi mata kuliah umum wajib bagi seluruh perguruan tinggi seseua dengan UU No. 12 Tahun 2012 ?
karna mata kuliah tsb sngt penting dn memang hrs dipahami dan di pelajari sbab itu menyangkut tntng jewarganegaraan beraarti itu cra menjdi wrga yg baik.....
16. jelaskan tujuan mata kuliah wajib umum dan berikan contoh?
Jawaban:
1. Memiliki wawasan dan kesadaran kebangsaan dan rasa cinta tanah air sebagai perwujudan warga negara Indonesia yang bertanggung jawab atas kelangsungan hidup bangsa dan negara2.Memiliki wawasan dan penghargaan terhadap keanekaragaman masyarakat Indonesia sehingga mampu berkomunikasi baik dalam rangka meperkuat integrasi nasional3. Memiliki wawasan, kesadaran dan kecakapan dalam melaksanakan hak, kewajiban, tanggung jawab dan peran sertanya sebagai warga negara yang cerdas, trampil dan berkarakter4. Memiliki kesadaran dan penghormatan terhadap hak-hak dasar manusia serta kewajiban dasar manusia sehingga mampu memperlakukan warga negara secara adil dan tidak diskriminatif5. Berpartisipasi aktif membangun masyarakat Indonesia yang demokratis dengan berlandaskan pada nilai dan budaya demokrasi yang bersumber pada Pancasila6. Memiliki pola sikap, pola pikir dan pola perilaku yang mendukung ketahanan nasional serta mampu menyesuaikannya dengan tuntutan perkembangan zaman demi kemajuan bangsaPenjelasan:
#jadikan jawaban terbaik#
#follow#
#kasih bintang 5#
#maaf kalo salah
17. sejumlah mata kuliah dapat diambil oleh mahasiswa pada semester pertama. mahasiswa dapat memilih mata kukiah A,B,C,D,E,F,G dengan ketentuan sebagai berikut . jika mata kuliah G diambil, mata kuliah C pun harus diambil . jika mata kuliah C dan B diambil, mata kuliah A tidak boleh diambil. JIka mata kuliah B atau A diambil, atau kuliah E tidak boleh diambil. jika mata kuliah A diambil , salah satu dari mata kuliah D dan F harus diambil, tetapi tidak keudanya. Salah satu mata kuliah D dan E harus diambil ,tidak boleh keudanya. Jika mata kuliah D dan F tidak diambil , jumlah maksimum mata kuliah yang diambil mahasiswa adalah...
Jumlah maksimum mata kuliah yang diambil adalah 5
maaf kalo salah.
18. mengapa mata kuliah pendidikan kewarganegaraan dimasukan ke dalam kelompok mata kuliah mpk(mata kuliah pengembangan kepribadian)
Jawaban:
karena dalam mata kuliah tersebut kita diajarkan untuk mengembangkan kepribadian kita menjadi pribadi yang nasionalis (cinta akan bangsa dan negara).
Penjelasan:
Dalam Matkul PKN, pribadi kita diajak untuk berkembang menjadi pribadi yang sesuai dengan tujuan hidup berbangsa dan bernegara. Kita diajarkan untuk hidup bergotong-royong dan mengamalkan Pancasila. Semoga membantu..
19. peluang seorang mahasiswa lulus biologi 1/9 dan peluang ia lulus statistik 3/5. bila peluang lulus sekurang kurang nya satu mata kuliah di atas adalah 1/3. berapa peluang ia lulus kedua mata kuliah itu ?
Jawaban:
1 / 15
Penjelasan:
P(A) = peluang seorang mahasiswa lulus biologi = 1 / 9
P(B) = peluang seorang mahasiswa lulus statistik = 3 / 5
P(A∩B) = (1 / 9) * (3 / 5) = 3 / 45 = 1 / 15
20. contoh soal uts kelas 8 biologi
contohnya:
1) sebutkan nama-nama tulang pada rangka berikut (tulang bagian bawah)
jawab:
tulang paha, tulang tenpurung lutut, tulang kering, tulang betis,
tulang jari kaki.
2) sebutkan nama 5 tulang yang menyusun tulang belakang secara berurutan
jawab:
7ruas tulang leher, 12ruas tulang punggung, 5ruas tulang
pinggang, 5ruas tulang kelangkang, 4ruas tulang ekor.
3) sebutkan 3 faktor eksternal(faktor luar) dan 2 faktor internal(faktor dalam) yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup!
jawab:
-faktor eksternal(luar):
•air dan nutrien
•suhu
•cahaya
-faktor internal(dalam):
•gen
•hormon
sepertinya ini cukup bila untuk belajar..maaf kalau kurang jelas..
21. Pada semester ganjil mahasiswa ekonomi harus memilih 6 kuliah yang terdiri dari 5mata kuliah wajib dan 1 mata kuliah umum ada 3 pilihan mata kuliah berapa banyak cara mahasiswa dapat memilih mata kuliah yang telah disediakan
KAIDAH PENCACAHAN
[tex] Mata \:kuliah \:harus \:dipilih \:ada \:6 \\ Sedangkan \:ada \:3 \:pilihan \:mata \:kuliah. \\ Sehingga \\ \\ C(6,3) = \frac {6!}{3! (6 - 3)!} \\ C(6,3) = \frac {6 \times 5 \times 3!}{3! \: 3!} \\ C(6,3) = \frac {120}{6} \\ C(6,3) = 20 [/tex]
22. Peluang seorang mahasiswa lulus matematika 2/3, dan peluang lulus biologi 4/9. Bila peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah 4/5 berapakah peluangnya lulus dalam kedua mata kuliah?
Diketahui:
Peluang Lulus Matematika = 2/3
Peluang Lulus Biologi = 4/9
Ditanya:
Peluang Lulus Di Kedua Mata Kuliah
Penyelesaian:
Kita dapat menggunakan perkalian pada kasus ini.
2/3 * 4/9 = 8/27
Jadi, Peluang lulus pada kedua mata kuliah adalah 8/27
PELUANG SEORANG MAHASISWA LULUS MATEMATIKA 2/3,DAN PELUANG LULUS BIOLOGI 4/9. BILA PEJUANG LULUS PALING SEDIKIT SATU MATA KULIAH 4/5 BERAPAKAH PELUANGNYA LULUS DALAM KEDUA MATA KULIAH?Jawaban :PendahuluanPeluang merupakan ukuran kemungkinan pada suatu kejadian berdasarkan banyaknya kejadian atau frekuensinya. Dalam peluang terdapat hukum penjumlahan yaitu hukum yang digunakan jika kita ingin menghitung peluang kejadian yang terjadi dalam suatu percobaan/kejadian tunggal.
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang salin meniadakan:
P(A Atau B) = P(AÈB) = P(A) + P(B)
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang tidak saling meniadakan:
1. Dua kejadian
P(A Atau B) = P(A) + P(B) - P(A dan B)
PembahasanKarena kejadian lulus kedua mata kuliah merupakan kejadian yang tidak saling meniadakan maka rumus yang dipakai adalah P(A atau B) = P(A) + P(B) - P(A dan B)
Peluang lulus Matematika = P(A) = 2/3
Peluang lulus Biologi = P(A) = 4/9
Peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah = P(A dan B) = 4/5
P(A dan B) = P(A) + P(B) - P(AUB)
=2/3 + 4/9 - 4/5
=14/45
KesimpulanDari perhintungan didapat bahwa peluang lulus dalam kedua mata kuliah adalah 14/45
Detil JawabanKelas : 12
Mapel : Matematika
Bab : Bab 8 - Peluang Kejadian Majemuk
Kode : 12.2.8
Kata kunci : Peluang,hukum penjumlahan
23. Mengapa manusia membutuhkan agama? Dan sertakan dalil naqlinya untuk mendukung jawaban anda .btw ini soal uts kuliah yaa kak
Alasan manusia membutuhkan agama adalah karena agama merupakan sumber pedoman hidup yang sudah menjadi fitrah bagi umat manusia. Bagi umat islam agama sudah menjadi suatu hal yang diakui sejak kandungan. Salah satu dalil naqli yang mendukung bahwa umat islam membutuhkan agama islam adalah firman Allah dalam surah Al A'raf ayat 172:
وَاِذْ اَخَذَ رَبُّكَ مِنْۢ بَنِيْٓ اٰدَمَ مِنْ ظُهُوْرِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَاَشْهَدَهُمْ عَلٰٓى اَنْفُسِهِمْۚ اَلَسْتُ بِرَبِّكُمْۗ قَالُوْا بَلٰىۛ شَهِدْنَا ۛاَنْ تَقُوْلُوْا يَوْمَ الْقِيٰمَةِ اِنَّا كُنَّا عَنْ هٰذَا غٰفِلِيْنَۙ
Terjemahan ayat:
Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu mengeluarkan dari sulbi (tulang belakang) anak cucu Adam keturunan mereka dan Allah mengambil kesaksian terhadap roh mereka (seraya berfirman), “Bukankah Aku ini Tuhanmu?” Mereka menjawab, “Betul (Engkau Tuhan kami), kami bersaksi.” (Kami lakukan yang demikian itu) agar di hari Kiamat kamu tidak mengatakan, “Sesungguhnya ketika itu kami lengah terhadap ini.”
PembahasanDalam agama islam dalil terbagi menjadi 2 yaitu:
Dalil naqli merupakan salah satu dalil dalam islam yang berasal dari Al Qur'an dan hadis. Dalil aqli merupakan salah satu dalil dalam islam yang berasal dari pemikiran umat manusia.Pelajari lebih lanjut Materi tentang agama https://brainly.co.id/tugas/8796282Materi tentang pengertian agama secara bahasa dan istilah https://brainly.co.id/tugas/18863070Materi tentang unsur dalam agama https://brainly.co.id/tugas/14467639Detil JawabanKode : -
Kelas : SD
Mapel : Pendidikan Agama Islam
Bab :
#AyoBelajar #SPJ5
24. jelaskan keterkaitan antara mata kuliah biologi dengan pendidikan matematika
sama sama bikin pusing dan ada hitungannya
25. Kampus Merdeka sedang menyelenggarakan UTS mata kuliah Manajemen Komunikasi dengan jumlah soal sebanyak 10 soal dengan skor maksimal 100. Berapakan jumlah peluang siswa
Jawaban:
25% sampai 50% karena jika
Penjelasan:
[tex]100 \div 10 = 10[/tex]
maka 50% siswa akan lulus
26. Mahasiswa dalam satu semester mengikuti 3 mata kuliah dengan Data nilai setiap mata kuliah terdiri dari Kode Rata (Nilai UTS+1 = UAS)/2. kuliah, Nilai Uts dan Nilai UAS. Nilai Rata AK Nama mata kuliah dan SKS ditentukan berdasarkan Kode mata kuliah dengan ketentuan sbb: Kode MK Nama Mata Kuliah M01 Algoritma Pemrograman 2 M02 Pemrograman Web 3 M03 Jaringan Komputer 3 NU Buatlah program java script untuk memasukan data 3 mata kuliah dan menghitung Nilai Rata Rata yang diperoleh mahasiswa.
Jawaban:
// Meminta input nilai dari 3 mata kuliah
let mataKuliah1 = parseInt(prompt("Masukkan nilai mata kuliah 1:"));
let mataKuliah2 = parseInt(prompt("Masukkan nilai mata kuliah 2:"));
let mataKuliah3 = parseInt(prompt("Masukkan nilai mata kuliah 3:"));
// Menghitung Nilai Rata-Rata dari 3 mata kuliah yang dimasukkan
let rataRata = (mataKuliah1 + mataKuliah2 + mataKuliah3) / 3;
// Menampilkan Nilai Rata-Rata ke layar
console.log(`Nilai Rata-Rata: ${rataRata}`);
27. visi dan misi mata kuliah wajib umum (MKWU) ?
karena kuliah itu seru
28. contoh pertumbuhan tingkat tinggi mata kuliah biologi
Tumbuhan tingkat tinggi telah mempunyai jaringan pembuluh (memiliki jaringan pengangkut, dan memiliki daun, batang, dan akar sejati) Contohnya pteridophyta (paku) dan spermatophyta (tumb. bunga), tumbuhan paku berpembuluh misalnya, paku ekor kuda (Sphenophyta), pakis haji (Cycas rumphii), dan Adiantum sp. (suplir). Selain itu ada pula contoh tumbuhan tingkat tinggi lainnya yaitu Piper betle (Sirih) Piper nigrum (Lada), Ipomoea aquatica (kangkung air), Ipomoea batatas (Ubi jalar), danIpomoea reptansi (kangkung darat), Buah naga (Hylocereus undatus) masuk dalam family Cactaceae, Kemiri (Aleurites moluccana) termasuk kedalam famili Euphorbiaceae (getah-getahan), Caesalpinia pulsherrima (kembang merak), Zea mays (jagung), Mangifera indica (mangga), Moringa oleifera (kelor), Hibiscus rosa sinensis (kembang sepatu).
29. Jelaskan kenapa mata kuliah B.Indonesia sebagai mata kuliah wajib?
karena bahasa indonesia bahasa resmi negara indonesiaKarena bahasa indonesia adalah bahasa yang kita pakai untuk berbicara sehari2 itu sebabnya kita harus lebih mendalami bahasa indonesia agar kita tidak salah dalam penyebutannya
30. Di dalam Perguruan Tinggi Negeri, tiap-tiap mahasiswa diwajibkan menjadwalkan enam mata kuliah, yaitu F, G, H, l, J, dan K. Mata kuliah ini berkaitan satu dengan yang lainnya sehingga jadwal dari kedelapan mata kuliah itu dibatasi oleh beberapa hal berikut. - Mata kuliah G tidak boleh diambil pada semester yang sama dengan I. - Mata kuliah F boleh diambil pada semester yang sama dengan mata kuliah J. - Mata kuliah G hanya boleh diambil pada semester yang sama dengan mata kuliah H. - Mata kuliah J diambil jika dan hanya jika mata kuliah K diambil. Jika pada semester kedua mahasiswa wajib mengambil mata kuliah K dan tidak boleh mengambilmata kuliah H maka .... A. mahasiswa tidak boleh mengambil mata kuliah G B. mahasiswa juga mengambil mata kuliah F C. mahasiswa juga mengambil mata kuliah G D. mahasiswa juga mengambil mata kuliah J E. mahasiswa juga mengambil mata kuliah I
jawabannya iyalah A. Mahasiswa tidak boleh mengambil mata kuliah G
31. Jika di lihat dari subtansi yang dipelajari dalam mata kuliah ini,maka manakah yang lebih tepati digunakan sebagai mata kuliah,apakah ilmu negara ataukah ilmu negara umum,jelaskan hal trsebut
Dilihat dari substansi yg dipelajari dalam mata kuliah maka yg tepat adalah ilmu negara umum. ini dikarenakan ilmu negara umum sangat diperlukan dalam membangun negeri dari berbagai segi seperti ekonomi, hukum, pemerintahan. selain itu ilmu negara umum lebih baik dalam menata negeri. Ilmu negara umum disesuaikan dengan kualifikasi dan kompetensi yang diambil sebagai mata kuliah yang kompeten.
#sekian
32. Contoh soal permintaan mata kuliah ekonomi manajerial
gambar diatas merupakan contoh soal
33. Ada yg punya kumpulan soal UTS biologi kls 8 gk.. Buat diplajarin nih mau uts.. aqw mintak tlong ya
tentang gerak'' tumbuhan
rangka manusia
Aku tau...orang disuruh bikin soal uts
34. Mengapa mata kuliah Pancasila menjadi mata kuliah umum yang wajib di pelajari baik perguruan tinggi di Indonesia baik negeri dan swasta ?
Jawaban:
Mata kuliah Pancasila menjadi mata kuliah umum yang wajib dipelajari di perguruan tinggi di Indonesia baik negeri maupun swasta karena beberapa alasan penting berikut:
1. Mempertahankan dan memperkuat kebhinekaan: Pancasila sebagai ideologi negara Indonesia dirancang untuk menghormati dan memadukan keberagaman budaya, agama, etnis, dan suku bangsa di Indonesia. Dalam konteks ini, pembelajaran Pancasila di perguruan tinggi memberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya menghormati perbedaan dan memperkuat persatuan dalam masyarakat yang plural.
2. Pendidikan karakter: Melalui pembelajaran Pancasila, mahasiswa dapat memahami nilai-nilai etika dan moral yang menjadi dasar pembentukan karakter yang baik. Pancasila mengajarkan nilai-nilai seperti keadilan, kejujuran, gotong royong, dan tanggung jawab sosial yang penting dalam membentuk generasi yang bertanggung jawab dan berintegritas.
3. Kesiapan berpartisipasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara: Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional memegang peranan penting dalam membentuk sikap, pemahaman, dan partisipasi aktif dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Dengan mempelajari Pancasila, mahasiswa akan lebih siap dalam berperan sebagai warga negara yang baik, mengerti hak dan kewajibannya, serta memiliki kesadaran sosial-politik yang sehat.
4. Memperkuat identitas nasional: Pancasila merupakan ciri khas Indonesia dan menjadi identitas nasional. Melalui pembelajaran Pancasila, mahasiswa dapat mengenal dan memahami nilai-nilai Indonesia yang unik dan mencintai tanah airnya. Hal ini membantu memperkuat rasa patriotisme dan kebanggaan terhadap bangsa dan negara.
5. Mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan global: Dalam era globalisasi dan interkoneksi global, pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila penting bagi mahasiswa untuk menghadapi tantangan global dengan baik. Pembelajaran Pancasila dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menghargai dan berinteraksi dengan masyarakat internasional, serta mengambil keputusan yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di dunia yang semakin kompleks ini.
Dengan adanya pembelajaran mata kuliah Pancasila yang wajib di perguruan tinggi, diharapkan lulusan perguruan tinggi dapat menjadi individu yang memiliki pemahaman dan kesadaran yang baik tentang Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional.
35. minta tolong ya ngerjain ini soal sampai hari sabu tgl 17/10/2020 Dari 100 mahasiswa pada semester ini 50 mahasiswa mengambil mata kuliah praktikum komputer, 54 mahasiswa mengambil mata kuliah Pancasila, 40 mahasiswa mengambil mata kuliah praktikum komputer dan Pancasila. Berapa mahasiswa yang mengambil mata kuliah praktikum komputer Berapa mahasiswa yang mengambil mata kuliah Pancasila Berapa mahasiswa yang mengambil mata kuliah praktikum komputer atau Pancasila Berapa mahasiswa yang tidak mengambil kedua mata kuliah itu *Gambarkan dalam diagram venn
Komputer = 10
Pancasila = 14
Komputer & Pancasila = 40
Tidak keduanya = 36
((CMIIW))
36. Peluang seorang mahasiswa lulus matematika 2/3 dan peluang lulus biologi 4/9 bila peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah 4/5, berapakah peluang lulus dalam kedua mata kuliah tersebut?
Jawaban:
Penjelasan:
P(Mat) = 2/3
P(Bio) = 4/9
P(Mat u Bio) = 4/5
P(Mat n Bio) = 2/3 + 4/9 - 4/5
= 30/45 + 20/45 - 36/45 = 14/45
Maaf kalau salah
37. . Peluang seorang mahasiswa lulus matematika 2/3, dan peluang lulus biologi 4/9. Bila peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah 4/5 berapakah peluangnya lulus dalam kedua mata kuliah?
PELUANG SEORANG MAHASISWA LULUS MATEMATIKA 2/3, DAN PELUANG LULUS BIOLOGI 4/9. BILA PELUANG LULUS PALING SEDIKIT SATU MATA KULIAH 4/5 BERAPAKAH PELUANGNYA LULUS DALAM KEDUA MATA KULIAH?
Jawaban
Pendahuluan
Peluang merupakan ukuran kemungkinan pada suatu kejadian berdasarkan banyaknya kejadian atau frekuensinya. Dalam peluang terdapat hukum penjumlahan yaitu hukum yang digunakan jika kita ingin menghitung peluang kejadian yang terjadi dalam suatu percobaan/kejadian tunggal.
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang saling meniadakan:
P(A atau B) = P (AÈB) = P(A) + P(B)
Rumus Penjumlahan untuk kejadian-kejadian yang tidak saling meniadakan:
1. Dua Kejadian
P(A atau B) = P(A) + P(B) – P(A dan B)
Pembahasan
Karena kejadian lulus kedua mata kuliah merupakan kejadian yang tidak saling meniadakan maka rumus yang dipakai adalah P(A atau B) = P(A) + P(B) – P(A dan B)
Peluang lulus matematika = P(A) = 2/3
Peluang lulus biologi = P(A) = 4/9
peluang lulus paling sedikit satu mata kuliah = P(A dan B) = 4/5
P(AΩB) = P(A) + P(B)-P(AUB)
= 2/3 + 4/9 – 4/5
= 14/45
Kesimpulan
Dari perhitungan didapat bahwa peluang lulus dalam kedua mata kuliah adalah 14/45
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang definisi peluang https://brainly.co.id/tugas/1505690
2. Materi tentang rumus mencari peluang https://brainly.co.id/tugas/1843107
-----------------------------
Detil Jawaban
Kelas : 12
Mapel : Matematika
Bab : Bab 8 - Peluang Kejadian Majemuk
Kode : 12.2.8
Kata Kunci: peluang, hukum penjumlahan
38. yang jago tata cara penulisan bhs indonesia pake sistem eyd siapa (mata kuliah umum) ada anak kuliahan ga disini?
Ada irwanpro mas giting
39. Setujukah Saudara jika bahasa Indonesia dihapus dari mata kuliah umum perguruan tinggi?
Jawaban:
Meskipun nilai ku jelek disana tapi kan bahasa indonesia tetap bahasa kita :), jadi ya syukuri aja
Jawaban:
tidak setuju karena bahasa Indonesia merupakan bahasa yg wajib di Indonesia, juga sebagai pemersatu bangsa Indonesia
Penjelasan:
semoga benar dan membantu, jangan lupa jadikan jawaban terbaik
40. BUATLAH FLOW CHART KELULUSAN SISWA UNTUK SUATU MATA KULIAH JIKA NA=0.1*ABSEN+0.25*UTS+0.25*TUGAS+0/4*UAS
Ada di foto yah jawabannya, semoga membantu
